Ф Е Д Е РАЛ Ь Н О Е АГ Е Н Т С Т В О П О О БРАЗО В АН И Ю
РО С С И Й С К О Й Ф Е Д Е РАЦ И И
В О РО Н Е Ж С КИ Й Г О С...
26 downloads
292 Views
177KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
Ф Е Д Е РАЛ Ь Н О Е АГ Е Н Т С Т В О П О О БРАЗО В АН И Ю
РО С С И Й С К О Й Ф Е Д Е РАЦ И И
В О РО Н Е Ж С КИ Й Г О С У Д АРС Т В Е Н Н ЫЙ У Н И В Е РС И Т Е Т
З а рубе ж на я л и т е ра т ура С ре дни х ве ков и В озрож де ни я П О С О БИ Е по специ альности 031001 (021700) - Ф и лологи я О П Д .Ф .03.4
В оронеж 2006
2
У тверждено научно - методи ческ и м С оветом ф и лологи ческ ого ф ак ультета 15 дек аб ря2005 г, проток ол № 3.
С остави тель: проф . Ф и лю ш к и на С .Н . П особ и е подготовлено на к аф едре заруб ежной ли тературы ф и лологи ческ ого ф ак ультета В оронежск ого государственного уни верси тета. Рек омендуетсядлястудентов 1 к урса дневного отделени я ф и лологи ческ ого ф ак ультета П особ и е содержи тзадани яи методи ческ и е указани ядлясамостоятельной раб оты студентов по подготовк е к прак ти ческ и м заняти ям по западноевропейск ой ли тературе С редни х век ов и В озрождени я. П редставлены два ви да задани й. П ервы й – нацелен на разви ти е навы к ов ли тературоведческ ого анали за художественного тек ста и отражает этапы анали за, подчи ненного раск ры ти ю и дейно-эстети ческ ого своеоб рази я к онк ретного прои зведени я; второй ви д задани й способ ствует освоени ю студентами ряда тем, опущ енны х в лек ци онном к урсе (в связи ссок ращ ени ем последнего); в этом случае ди дак ти ческ и й харак тер заняти яоб условлен его сверхзадачей – научи тьстудента усваи ватьматери ал учеб ни к а и наи б олее значи тельны е и стори к о-ли тературны е раб оты , посвящ енны е и зучаемомупери оду.
3
Заняти е 1 С редневек овье к ак и стори к о-к ультурны й ф еномен. К постановк е проб лемы . З а да ние : в н им ат е ль н о п ро чит ат ь п ре длагае м ы й н иж е т е кс т , с о с т ав ит ь к н е м у п лан , т е зис ы , ко н с п е кт ив н о изло ж ит ь е го с о де рж ан ие . Ц е ль – ф о рм иро ва ние у ст уде нт а на вы к о в ра бо т ы с на учно й лит е ра т уро й. П оняти е « средни й век » (medium aevum), возни к ш ее неск ольк о столети й назад для об означени япери ода, отделяю щ его грек о-ри мск ую древностьотнового времени , и с самого начала несш ее к ри ти ческ ую , уни чи жи тельную оценк у– провал, переры в в к ультурной и стори и Е вропы , – не утрати ло этого содержани я и по сей день. Г оворяоб отсталости , б еск ультурье, б есправи и , при б егаю т к вы ражени ю « средневек овы й». « С редневек овье» – чутьли не си нони м всего мрачного, реак ци онного… П одоб ное отнош ени е к средни м век ам, до и звестной степени об ъясни мое в XVII и XVIII век ах, к огда молодаяб уржуази я, готовяськ отк ры той б орьб е проти в ф еодали зма, и деологи ческ и развенчи вала эпоху господства дворянства и церк ви , давно ли ш и лось всяк ого оправдани я. Н е следует заб ы вать, что и менно в средни е век а зароди ли сьевропейск и е наци и и сф орми ровали сьсовременны е государства, сложи ли сьязы к и , на к оторы х мы до си х пор говори м. М ало того, к средневек овью восходят многи е и з к ультурны х ценностей, к оторы е легли в основунаш ей ци ви ли заци и . П ри всех к онтрастах, связьи преемственность эти х к ультур несомненны (с.5-6). … Н е учи ты вая в полной мере ценностны е ори ентаци и и к ри тери и , к оторы ми вольно и ли невольно руководствовали сьлю ди в ф еодальном об щ естве, мы не можем претендовать на пони мани е и х поведени яи , следовательно, на научное об ъяснени е и стори ческ ого процесса. Н е можем мы , и гнори руя си стемуценностей, лежавш и х в основе ми росозерцани я лю дей средневек овой эпохи , понятьи и х к ультуру. Н аи б олее распространенны й и популярны й в этуэпохужанр ли тературного прои зведени я – жи ти я святы х, самы й ти пи чны й об разчи к архи тек туры – соб ор, в жи вопи си преоб ладает и к она, в ск ульптуре – персонажи С вящ енного пи сани я. С редневек овы е мастера, пи сатели , художни к и , пренеб регая зри мы ми очертани ями ок ружаю щ его и х земного ми ра, при стально всматри ваю тся в потусторонни й ми р. Н о своеоб разен не тольк о предмет, при влек аю щ и й и х вни мани е. Как ви дят ми р эти мастера? П оэты и художни к и почти вовсе об ходят реальную при роду, не воспрои зводят пейзажа, не замечаю т особ енностей отдельны х лю дей, не об ращ аю твни мани я на то, что в разны х странах и в разны е эпохи лю ди одевали сьпоразному, жи ли в и ны х жи ли щ ах, и мели другое оружи е. И нди ви дуали заци и они предпочи таю тти пи заци ю , вместо прони к новени явмногооб рази е
4
жи зненны х явлени й и сходят и з непри ми ри мой проти воположности возвы ш енного и ни зменного, располагая на полю сах аб солю тное доб ро и аб солю тное зло. Т вори мы й средневек овы м художни к ом ми р очень своеоб разен и необ ы чен на взгляд современного человек а. Х удожни к к ак б ы не знает, что ми р трехмерен, об ладает глуби ной: на его к арти не пространство заменено плоск остью . Н еужели не и звестно емуи то, к ак протек аетвремя? В едьна к арти нах средневек овы х жи вопи сцев нередк о последовательны е действи я и зоб ражаю тся си мультанно: в к арти не совмещ аю тся неск ольк о сцен, разделенны х временем. Н апри мер, И оанн Крести тель, стоящ и й перед ли цом царя И рода, И оанн К рести тельв момент, к огда палач отсек ает емуголову, и И роди ада, подносящ ая И родуб лю до с головой И оанна, б езды ханное тело к оторого лежи тподле, и зоб ражены б ок о б ок на одной к арти не… (с.7-9). … « С транности » средневек ового сознани я об наружи ваю тся не тольк о в и ск усстве. Разве не уди ви тельно с современной точк и зрени я, напри мер, то, что слово, и дея в си стеме средневек ового сознани яоб ладали той же мерой реальности , к ак и предметны й ми р, к ак и вещ и , к оторы м соответствую т об щ и е поняти я, что к онк ретное и аб страк тное не разграни чи вали сьи ли , во всяк ом случае, грани междуни ми б ы ли нечетк и ми ? что доб лестью в средни е век а счи талосьповторени е мы слей древни х автори тетов, а вы ск азы вани е новы х и дей осуждалось? что плаги ат не подвергалсяпреследовани ю , тогда к ак ори ги нальностьмогла б ы тьпри нята за ересь? … У чени яо прек расном мы сли телей этой эпохи б ы ли неи зменно ори енти рованы на пости жени е б ога – творца всех ви ди мы х ф орм, к оторы е и сущ ествую тне сами по себ е, но ли ш ьк ак средства дляпости жени я б ожественного разума. Т очно так же и стори яне представляласьумусредневек ового человек а самостоятельны м, спонтанно, по свои м зак онам, разви ваю щ и мсяпроцессом, – этотпоток соб ы ти й, разви ваю щ и йсяво времени , получал свой смы сл тольк о при рассмотрени и его в плане вечности и осущ ествлени я б ожьего замы сла. Рассуждени я учены х средневек овья о б огатстве, соб ственности , цене, труде и други х эк ономи ческ и х к атегори ях б ы ли составной частью анали за эти ческ и х к атегори й: что так ое справедли вость, к ак ово должно б ы тьповедени е человек а (втом чи сле и хозяйственно), длятого, чтоб ы оно не при вело его вк онф ли к тсвы сш ей и к онечной целью – спасени ем душ и ? Ф и лософ и я – « служанк а б огослови я», и в глазах средневек ового ф и лософ а так ая ее ф унк ци я долго являласьеди нственны м ее оправдани ем, при давала глубок ую значи мостьего рассуждени ям (с. 10-11) Богослови е представляло соб ой « наи вы сш ее об об щ ени е» соци альной прак ти к и человек а средневек овья, оно давало об щ езначи мую знак овую си стему, в терми нах к оторой члены ф еодального об щ ества осознавали себ я и свой ми р и находи ли его об основани е и об ъяснени е .
5
Ц ельность ми росозерцани я этой эпохи , однак о, ни в к оей мере не предполагает его гармони чности и непроти воречи вости . Контрасты вечного и временного, свящ енного и греховного, душ и и тела, неб есного и земного, лежащ и е в основе этого ми росозерцани я находи ли основув соци альной жи зни эпохи – внепри ми ри мы х проти воположностях б огатства и б едности , господства и подчи нени я, своб оды и несвоб оды , при ви леги рованности и при ни женности . С редневек овое хри сти анск ое ми ровоззрени е « сни мало» реальны е проти воречи я, переводя и х в вы сш и й план всеоб ъемлю щ и х надми ровы х к атегори й, и в этом плане разреш ени е проти воречи й ок азы валось возможны м при заверш ени и ми ровой и стори и , возвращ ени и ми ра, разверты ваю щ егося во времени , к вечности . П оэтому б огослови е давало средневек овомуоб щ ествуне тольк о « наи вы сш ее об об щ ени е», но и « санк ци ю », оправдани е и освящ ени е (с. 12). Гуре в ич А. .Я. Кат е го рии с редн е в е ко в о й куль т уры / А.Я Гуре в ич. - М . : Ис кус с т в о , 1972 . –С . 5-6; 7- 9; 10-11;12. Заняти е 2. « П есньо Роланде» к ак об разец народно-герои ческ ого эпоса З а да ние : о п ираяс ь н а ре ко м е н до в ан н ую лит е рат уру и ан ализ т е кс т а, рас кры т ь п ро бле м ат ику и худо ж е с т в е н н ы е о с о бе н н о с т и «Пе с н и о Р о лан де ». Дат ь о т в е т ы н ас ле дую щие в о п ро с ы . 1.Чт о т ако е эп о с и эп иче с кие с казан ия, в како й м е ре о н и с в язан ы с ис т о рие й н аро да? Как с о о т н о с ит с я в эп о с е ре аль н ы й и ф ан т ас т иче с кий п лан ы де йс т в ия? 2.Ис т о риче с кая о с н о в а«Пе с н и о Ро лан де » и о с о бе н н о с т и е е о брабо т ки в п ро изв е де н ии: п о яв ле н ие ре лигио зн о й иде и, о т раж е н ие п о лит иче с ких о т н о ш е н ий и м о раль н о -эт иче с ких ко ллизий в ф ео даль н о м о бще с т в е (ко н ф ликт м е ж ду м ав рам и и ф ран ц узам и, м е ж ду Ро лан до м и Ган е ло н о м , Карло м и Ган е ло н о м ). 3.О с о бе н н о с т и изо браж е н ия че ло в е ка(н ап рим е ре о бразо в Р о лан да, О лив ь е , Турп ин а, Карла, Ган е ло н а, М арс илия): как характ е ризуе т с я ге ро й в н е ш н е , как п ро яв ляю т с я е го чув с т в а, в како й с т е п е н и о н ин див идуализиро в ан ; п рим е ры иде ализац ии и гип е рбо лизац ии о браза. 4.О с о бе н н о с т и эп иче с ко го с т иля в п о эм е : н айт и п рим еры п о в т о ре н ий, зам е дляю щих де йс т в ие , п ро яв ле н ия п рин ц ип а с им м е т рии, п о с т о ян н ы х эп ит е т о в . Л и тература. 1.П есньо Роланде (лю б ое и здани е). 2.Л и тературны й энци к лопеди ческ и й словарь/ [под об щ . ред. В .М . К ожевни к ова и П .А. Н и к олаева]. - М . : С ов. энци к л., 1987. - С .513. 3.Андреев Л .Г .. И стори яф ранцузск ой ли тературы : учеб . для ф и лол. спец. вузов / Л .Г . Андреев, Н .П . К озлова, Г .К. Коси к ов. - М . : В ы сш . ш к ., 1987. - С . 21-30.
6
4. И стори я ф ранцузск ой ли тературы ..- Т . 1 [под об щ . ред. И .И . Ани си мова, С .С . М ок ульск ого, А.А. С ми рнова]. - М .: и зд-во АН С С С Р, 1946. - С .32-37. 5. Алек сеев М .П .. И стори я заруб ежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е для ф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов / М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: В ы сш . ш к ., 1978. - Г л. 6 : Ф ранцузск и й герои ческ и й эпос.- Разд. 1-2.- С . 64-69. (М ожно учеб ни к и здани ялю б ого года). Заняти е 3. Д анте к ак поэтпереходной эпохи . З а да ние : п о дго т о в ит ь о т в е т ы н ас ле дую щие в о п ро с ы , о п ираяс ь н а н аучн ую лит е рат уру и н а ан ализ п ят о й п е с н и «Ада» из п о эм ы «Бо ж е с т в е н н ая ко м е дия». !. О характ е ризо в ат ь эп о ху, в ко т о рую ж ил Дан т е , и п о казат ь е го как с ы н а с в о е го в ре м е н и: п ат рио т иче с кие ус т ре м ле н ия п о эт а; с ло ж н о с т ь е го п о лит иче с ко й о рие н т ац ии, драм ат ичн о с т ь ж изн е н н о го п ут и. 2. О т раж е н ие иде йн ы х ис кан ий п о эт а в е го т ракт ат ах «Пир», «О н аро дн о й ре чи», «О м о н архии». 3.Ко м п о зиц ия «Бо ж е с т в е н н о й ко м е дии», ре лигио зн ы й, ф ило с о ф с кий, п о лит иче с кий с м ы с лп о эм ы . 4.Те м алю бв и в п ят о й п е с н и «Ада». К каким о бразам – ле ге н дарн ы м , м иф о ло гиче с ким , ис т о риче с ким , лит е рат урн ы м – о бращае т с я Дан т е для е е рас кры т ия? Как о н и т ракт ую т с я? 5. С удь баФ ран че с ки и Пао ло и о т н о ш е н ие к н им п о эт а. 6. В че м п ро яв илис ь п ро т ив о ре чия Дан т е как п о эт ап е ре хо дн о го в ре м е н и? Л и тература 1.Д анте Али гьери Божественная к омеди я (лю б ое и здани е). П ятая песнь « Ада». 2.Алек сеев М .П . И стори я зарубежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е для ф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов / М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: В ы сш . ш к ., 1978. - Г л. 17 : Д анте.- Разд. 1,2,.4,5. - С . 197-202, 206-217. 3. С утуева Т .О . О черк и ли тературы и тальянск ого В озрождени я/ Т .О . С утуева – М . : В ы сш . ш к ., 1964, - С . 31- 44. Заняти е 4. Г умани сти ческ и й и деал вжи зни и творчестве Ф ранческ о П етрарк и З а да ние : ис п о ль зуя м ат е риал уче бн ика и до п о лн ит е ль н о й лит е рат уры , рас кры т ь о браз Ф . Пе т рарки как че ло в е ка эп о хи В о зро ж де н ия, с в о е й о бще с т в е н н о й, н аучн о й и худо ж е с т в е н н о й де ят е ль н о с т ь ю ут в е рж дав ш е го ц е н н о с т ь личн о с т н о го н ачала, зн аче н ие зе м н о го о п ы т а, разн о о б-
7
разн ы х зн ан ий, н е т о ль ко с луж ив ш е го иде алам гум ан изм а, н о н а п рим е ре с в о е й ж изн и рас кры в ш е го их с ущн о с т ь . При п о дго т о в ке о т в е т ит ь н ас ледую щие в о п ро с ы : !. Како в ы о с н о в н ы е в е хи ж изн е н н о го и т в о рче с ко го п ут и Пе т рарки? По эт и с о в ре м е н н ая е м у Ит алия. Р о ль п ут е ш е с т в ий в ф о рм иро в ан ии е го личн о с т и. 2.Ин т е ре с к Пе т рарке с о с т о ро н ы о бще с т в аи п ричин ы эт о го . 3. О т н о ш е н ие Пе т рарки к ан т ичн о с т и и е го ро ль в о с н о в ан ии клас с иче с ко й ф ило ло гии. 4. Пе т раркаи п о н ят ие гум ан изм а. 5.Про т ив о ре чия в душ е Пе т рарки и п ричин ы эт о го . В н ут ре н н ие бо ре н ия п о эт аи п ро бле м аро ж де н ия н о в о го че ло в е ка. 6. В клад Пе т рарки в разв ит ие п о эзии и е е различн ы хж ан ро в . Л и тература 1. П ури ш ев Б.И . Л и тература эпохи В озрождени я : к урс лек ци й / Б.И . П ури ш ев. - М . : В ы сш . ш к ., 1996. - С .16-33. 2. Алек сеев М .П . И стори я зарубежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е для ф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов / М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: В ы сш . ш к ., 1978. - Г л. 18 : П етрарк а. - Разд. 1-2.- С . 217-224. 3. Х лодовск и й Р. И . Ф ранческ о П етрарк а / Р.И . Х лодовск и й. - М . : Н аука, 1974. - С . 61-76; 86-106. 4. С утуева Т .О . О черк и ли тературы и тальянск ого В озрождени я/ Т .О . С утуева. - М . : В ы сш . ш к ., 1964. - С . 80-85; 80-100. Заняти е 5. Д жованни Бок к аччо. Ренессансны е моти вы вк ни ге « Д ек амерон» З а да ние : о п ираяс ь н ам ат е риалуче бн ико в и кн игу Т.О . С ут уе в о й, о п ре де лит ь м е с т о Бо ккаччо в лит е рат уре эп о хи В о зро ж де н ия, крат ко о характ е ризо в ат ь эт ап ы е го т в о рче с т в а, е го п ут ь к с о здан ию «Де кам е ро н а»; рас кры т ь ж ан ро в о е с в о е о бразие глав н о й кн иги Бо ккаччо и о т раж е н ие в н ей ре н е с с ан с н ы х иде й. В каче с т в е руко в о дс т в ап ре длагае т с я с ле дую щий п лан рабо т ы . 1.О с н о в н ы е в е хи ж изн и Бо ккаччо , о с о бе н н о с т и е го ран н их п ро изв е де н ий с т о чки зре н ия ж ан ра, о т раж е н ия ан т ичн ы х м о т ив о в , ут в е рж де н ия гум ан ис т иче с кихиде й, ин т е ре с ак че ло в е че с ко й п с ихо ло гии («Ф ь ям е т т а»). 2. «Де кам е ро н » и разв ит ие ж ан ран о в е ллы в С ре дн е в е ко в ь е . 3. Ко м п о зиц ия «Де кам е ро н а». Ро ль о брам ляю ще й н о в е ллы . 4. Какие груп п ы н о в е лл в ы де ляю т в «Де кам е рн о н е »ис с ле до в ат е ли? 5. Ан т икле рикаль н ы е м о т ив ы в кн иге Бо ккаччо . 6. Р е н е с с ан с н ая т ракт о в ка с удь бы в «Де кам е ро н е ». 7. Р е н е с с ан с н о е п о н им ан ие лю бв и уБо ккаччо .
8
Л и тература 1. Бок к аччо Д жованни . Д ек амерон (лю б ое и здани е). Н овеллы : 2-ая новелла первого дня, 10-ая новелла ш естого дня, 4-ая новелла второго дня, 1-аяновелла пятого дня, 1-аяновелла четвертого дня. 2. П ури ш ев Б.И . Л и тература эпохи В озрождени я: к урс лек ци й / Б.И . П ури ш ев. – М . : В ы сш . ш к ., 1996. - С .33-58. 3. Алек сеев М .П . И стори я заруб ежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е дляф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов/ М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: В ы сш . ш к ., 1978. - Г л. 19 : Бок к аччо. - С . 228-244. 4.С утуева Т .О . О черк и ли тературы и тальянск ого В озрождени я / Т .О . С утуева. - М . : В ы сш . ш к ., 1964. - С .80-110; 120-136; 145-146. Заняти е 6. О б раз человек а всонетах С редни х век ови В озрождени я З а да ние : о п ираяс ь н а рабо т ы ис с ле до в ат е ле й и н а п о дро бн ы й ан ализ с о н е т о в Кав аль кан т и, Дан т е , Пе т рарки, Р о н с ара, Ш е кс п ира, п ро с ле дит ь эв о лю ц ию изо браж ен ия че ло в е ка, е го чув с т в , е го о т н о ш ен ий с м иро м в лит е рат уре ко н ц аС ре дн их в е ко в , ран н е го и зре ло го В о зро ж де н ия. При рас кры т ии т е м ы о рие н т иро в ат ь с я н а о с в е ще н ие п редлагае м ы х н иж е в о п ро с о в : 1.Чт о т ако е с о н е т ? Ко гдао н в о зн ик7 Како в ы е го разн о в идн о с т и? 2. Како е м е с т о зан им ае т с о н е т в т в о рче с т в е Дан т е , Пе т рарки, Р о н с ара, Ш е кс п ира? 3. Каким п ре дс т ае т м ир в с о н е т ах эт их п о эт о в , п ре дс т ав ит е ле й разн ы х лит е рат урн ы х эп о х? Н ас ко ль ко ис т о риче с ки и с о ц иаль н о ко н кре т н а карт ин аэт о го м ира? 4.Как п о казан а в о злю бле н н ая п о эт а? Како в ы с п о с о бы с о здан ия е е о браза? Н ас ко ль ко эт о т о браз че ло в е че с ки ко н кре т е н ? (О брат ит ь в н им ан ие н ахаракт е р ле кс ики, н аис п о ль зуе м ы е ав т о ро м т ро п ы ). 5.Каким п о казан в лю блен н ы й? Како в характ е р е го лю бо в н о го п е ре ж ив ан ия? Какие худо ж е с т в е н н ы е с ре дс т в аис п о ль зуе т п о эт ? 6.В како м н ап рав ле н ии разв ив ае т с я с о н е т и о т раж е н н о е в н е м п ре дс т ав ле н ие о че ло в е ке и м ире , о че ло в е че с ких чув с т в ах? Как изм е н яе т с я с ис т е м ас ре дс т в худо ж е с т в е н н о го изо браж ен ия? Н айт и п рим е ры п о ле м ики п о эт ас е го п ре дш е с т в е н н икам и в о в зглядах н а п о эзию и е е о т н о ш е н ие к ж изн и? Л и тература 1. Ш ек спи р У . С онеты (лю б ое и здани е). Анали з сонетов № № 21, 30, 66, 76, 102, 116, 130. 2.С ловарьли тературоведческ и х терми нов / [ред.- сост. Л .И . Т и моф еев, С .В . Т ураев]. - М . : П росвещ ени е, 1974. - С .364-365.
9
3. Квятк овск и й А. П оэти ческ и й словарь/ А. К вятк овск и й. - М . : С ов. энци к л., 1966. - С . 275-277. 4. С утуева Т .О . О черк и ли тературы и тальянск ого В озрождени я / Т .О . С утуева. - М . : В ы сш . ш к ., 1964. - С . - 29-31; 110-113. 5. Алек сеев М .П . И стори я заруб ежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е для ф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов / М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: 1978. - С . 202-206; 224-228; 356 – 360; 485-486. 6. П ури ш ев Б. И . Л и тература эпохи В озрождени я: к урс лек ци й / Б.И . П ури ш ев. М . : В ы сш . ш к ., 1996.- С . 179-184; 304-308. 7.П РИ Л О Ж Е Н И Е . С онеты други х авторов, предлагаемы е дляанали за. Гви до К а ва л ька нт и (ок. 1259-1300), и т а л ья нски й поэт , совре ме нни к и другДа нт е , пре дста ви т е л ь поэзи и « нового сл а достного сти л я ». Красави ц об ольсти тельны е взоры , Н арядны х всадни к овб лестящ и й строй Беседы о лю б ви и пти чьи хоры , Кораб ль, б егущ и й по волне морск ой. П розрачностьпред зарей, что вспы хнетск оро, С нег, падаю щ и й ти хо над землей, Ж урчани е ручья, луговузоры , Каменьевб леск воправе золотой – Ч то это все пред ди вной к расотою И б лагородством госпожи моей? П резренны й тлен, не стоящ и й и взгляда! Как перед неб ом мерк нетвсе земное, Т ак все, что ви ди ш ь, мерк нет перед ней. Д об русоеди ни тьсясней – отрада. ( П еревод О . Румера) Да нт е Ал и гье ри . Из кни ги « Нова я ж и знь» (1290). С онетXI В свои х очах Л ю б овьона храни т; Блаженно все, на что она взи рает; И дет она – к ней всяк и й поспеш ает, П ри вети тли – внем сердце задрожи т. Т ак , смутен весь, он долули к ск лоняет И о своей греховности взды хает.
10
Н адмени е и гневпред нею тает. О донны , к то ее не восхвали т? В сю сладостность и все сми ренье дум П ознаеттот, к то слы ш и тее слово. Блажен, к омусней встреча суждена. Т ого ж, к ак улы б аетсяона, Н е молви тречьи не упомни тум: Т ак это чудо б лагостно и ново. (П еревод А. Э ф роса). С онетXV С тольб лагородна, стольск ромна б ы вает М адонна, отвечаяна пок лон, Ч то б ли з нее язы к молчи тсмущ ен, И ок о к ней поднятьсяне дерзает. О на и дет, восторгам не вни мая. И стан ее сми реньем об лачен. И к ажется: отнеб а ни зведен С ей при зрак к нам, да чудо здесьявляет. Т ак ой восторг очам она несет, Ч то встретясьсней, ты об ретаеш ьрадость, Которой непознавш и й не поймет. И словно б ы отустее и дет Л ю б овны й дух, ли ю щ и й всердце сладость, Т вердядуш е: « вздохни » – и воздохнет. (П еревод А. Э ф роса). Ф ра нче ско Пе т ра рка . Из кни ги « К а нцонье ре » (« К ни га пе сен») С онет61 Благословен день, месяц, лето, час И ми г, к огда мой взор те очи встрети л! Благословен тотк рай, и дол тотсветел, Г де пленни к ом ястал прек расны х глаз! Благословенна б оль, что впервы й раз, Я ощ ути л, к огда и не при мети л, Как глубок о пронзен стрелой, что мети л
11
М не в сердце б ог,
тайк ом разящ и й нас!
Благословенны жалоб ы и стоны , Как и ми оглаш ал ясон дубрав, Будяотзвучьяи менем М адонны ! Благословенны вы , что стольк о слав С тяжали ей, певучи е к анцоны , – Д ум золоты х о ней, еди ной, сплав! (П еревод В яч. И ванова). С онет112 М не хочетсятеб е, С енуччо мой, С к азатьо том, к ак ую жи зньведуя. Я тот, что б ы л: лю б я, томясь, тоск уя, Г орю Л аурой, верен ей одной. В отли к ее, то горды й, то простой, Т о строг, то б лаг, то хмурясь, то ли к уя, Т о сдержанность, то ш алостьзнаменуя, О н – ласк овы й, и льгневны й, и льнемой; В отзапоетона; вотсдержи тш аг; В отсядетмедленно; вотоб ернется; В отчудны м взором мне взволнуетк ровь; В отск ажетчто-ни б удь; вотулы б нется; В отпоб леднеет… Д ни и ночи так М енятоми твлады чи ца Л ю б овь! (П еревод А. Э ф роса). С онет134 И ми ра нет– и нетни где врагов; С траш усь– надею сь, сты ну – и пы лаю ; В пы ли влачусь– и внеб есах ви таю ; В сем вми ре чужд – и ми р об нять готов. У ней впленуневоли яне знаю ; М ной не хотятвладеть, а гнетсуров; Амур не губи ти не рветок ов; И жи зни нетк онца, и мукам – к раю . Я зряч– б ез глаз; нем – вопли и спуск аю ;
12
Я жаждуги б ели – спасти молю : С еб е посты л – и всех други х лю б лю ; С траданьем – жи в; со смехом – яры даю ; И смерть, и жи знь– стоск ою прок ляты ; И этомуви ной, о донна, – ты . (П еревод Ю . В ерховенск ого). Пье р де Ронсар. Из ци кл а « Люб овь к К а ссандре » (1552-1566). *** С к орей погаснетвнеб е звездны й хор И станетморе к аменной пусты ней, С к орей не б удетсолнца втверди си ней, Н е озари тлуна земной простор, С к орей падутгромады снежны х гор, М и р об рати тсявхаосф орм и ли ни й, Ч ем назовуя ры жую б оги ней И льк си неок ой прек лоню мой взор. Я к ари х глаз жи вы м огнем пы лаю . Я серы х глаз и ви детьне желаю , Я враг смертельны й золоты х к удрей, Я и вгроб у, холодны й и б езгласны й, Н е позаб удуэтотб леск прек расны й Д вух к ари х глаз, двух солнц душ и моей! (П еревод В . Л еви к а).
*** Когда ты , вставотсна б оги ней б лагоск лонной, О дета ли ш ьволостуни к ой золотой, Т о пы ш но и х завьеш ь, то, взб и вш и ньон густой, Распусти ш ьдо к олен волною нестесненной – О к ак подоб на ты другой, пенорожденной, Ч то лок оны зави ви льзаплетяк осой И распуск аявновь, лю б уясьи х к расой, В толпе наяд плы ла по влаге поб ежденной! Как аясмертнаязатми тьтеб яб могла О санк ой, поступью , и льк расотой чела, И льтомны м б леск ом глаз, и льдаром нежной речи ?
13
Как ой и з ни мф речны х и ли лесны х дри ад Д ана и сладостьгуб , и этотвлажны й взгляд, И золото волос, ок утавш ее плечи ? (П еревод В . Л еви к а).
*** Коль, госпожа, втвои х руках умру я, Т о радую сь: яне хочуи меть Д остойней чести , нежельумереть, С к лоняськ теб е вми нутупоцелуя. И ны е, М арсом грудьсеб е волнуя, П устьна войнуи дут. Ж елаявпредь, М огущ еством и латами греметь, И спанск ой стали вгрудьсеб е взы ск уя. А уменяи ны х желани й нет: Без славы умереть, прожи всто лет, И впраздности – уног твои х, Кассандра! Х оть, можетб ы ть, ош и б к а втом моя, За этусмертьпожертвовал б ы я М ощ ьЦ езаряи б уйностьАлек сандра. (П еревод С . Ш ерви нск ого).
Заняти е 7. Би ограф и я и творческ и й путьУ . Ш ек спи ра. И стори ческ и е хрони к и : проб лемати к а и си стема об разов. З а да ние : О п ираяс ь н арабо т ы ис с ле до в ат е ле й и н аан ализт е кс т ап ь е с ы «Ген рих IV» (час т и 1 и 2), в ы яв ит ь п ре дс т ав ле н ия Ш е кс п ирао разв ит ии ис т о рии, дв иж е н ии в ре м е н и и е го в лиян ии н ас о о т н о ш е н ие с ил в о бще с т в е и час т н ы е че ло в е че с кие с удь бы ; рас кры т ь о т н о ш е н ие п ис ат е ля к ко ро ле в с ко й в лас т и, е го п о п ы т ки с о здат ь о бразиде аль н о го п рав ит е ля. В п ро ц е с с е ан ализао с в е т ит ь с ле дую щие м о м е н т ы . 1.О с н о в н ы е в е хи ж изн е н н о го п ут и У . Ш е кс п ира. Ш е кс п иро в с кий в о п ро с . 2.Э т ап ы т в о рче с т в аШ е кс п ира, ихкрат кая характ е рис т ика 3.О бразы ко ро ле й в ис т о риче с киххро н иках. Про бле м а ф е о даль н о й в о ль н иц ы и ц е н т рализац ии го с ударс т в а(дв аэт ап ам ят е ж а ф е о дало в в «Ге н рихе IV», е го ц е ли, о бразы м ят е ж н ико в ).
14
4. О с м ы с ле н ие Ш е кс п иро м хо даис т о риче с ко го п ро ц е с с а. Че ло в е к и в ре м я: Пе рс и Х о т с п е р и п рин ц Гарри, Пе рс и и Ф аль с т аф (с о ц иаль н о -ис т о риче с кий, н рав с т в е н н о -эт иче с кий, ф ило с о ф с кий с м ы с л п ро т ив о п о с т ав ле н ия эт ихо бразо в в хро н ике ). 5.Прин ц Гарри и Ф аль с т аф . Э в о лю ц ия о браза Гарри: п ро бле м а го с ударс т в аи личн о с т и. Л и тература. 1. Ш ек спи р У . Г енри х IV (об е части , лю б ое и здани е). 2. Алек сеев М .П . И стори я заруб ежной ли тературы . С редни е век а и В озрождени е : учеб . пособ и е дляф и лол. спец. ун-тов и пед. ун-тов/ М .П . Алек сеев, В .М . Ж и рмунск и й, С .С . М ок ульск и й, А.А. С ми рнов. - М .: 1978. – Г л. 44 : Ш ек спи р. - Разд. 1, 2, 3. - С . 483-485 (первы й аб з.); 486 (со второго аб з.) - 493. 3. П ури ш ев Б.И . Л и тература эпохи В озрождени я : к урс лек ци й / Б.И . П ури ш ев. - М . : В ы сш . ш к ., 1996. - С . 304-310; с. 312-316. 4. Ани к стА. Т ворчество Ш ек спи ра / А Ани к ст. - М . : Х удож. ли т., 1963. - С . 254-268. 5. П и нск и й Л . Ш ек спи р. О сновны е начала драматурги и / Л . П и нск и й. М : Х удож. ли т., 1971. - С .31-36. 6. С ми рнов А.А. Ш ек спи р / А.А. С ми рнов. - Л . ; М .: И ск усство, 1963. С . 48-70. Заняти е 8. Конф ли к ти основны е об разы втрагеди и У . Ш ек спи ра « Г амлет». З а да ние : о п ираяс ь н а рабо т ы лит е рат уро в е до в и н а ан ализ т раге дии, в ы яв ит ь сущн о с т ь е е в н е ш н е го и в н ут ре н н его ко н ф ликт о в ; п о казат ь ро ль ц е н т раль н ы х м о т ив о в – яда, бо ле зн и, заро с ш е го с ада– п ри изо браж е н ии м ира, о круж аю ще го Гам ле т а, н о с ит е ля гум ан ис т иче с ких иде ало в ; ш п ио н аж , убийс т в о , ле с т ь как м е т о ды в раго в Гам ле т а. В ы яв ит ь п ричин ы в н ут ре н н е го ко н ф ликт аГам ле т а, с в язан н ы е с н е п о с иль н о с т ь ю в о зло ж е н н о й н ан е го задачи – ис п рав ит ь «в ы в ихн ут ы й в е к» и кризис о м гум ан изм а, т .е . с о м н е н ие м ге ро я в с о с т о ят е ль н о с т и че ло в е ка; п о казат ь , чт о , н е с м о т ря н ас в о и с о м н ен ия, Гам ле т в е де т бо рь бу до ко н ц а. Р е ко м е н дуе т с я о с в е т ит ь с ледую щие в о п ро с ы : 1.О т кудабы л в зят с ю ж е т т раге дии? В како м н ап рав лен ии е го о брабат ы в ае т Ш е кс п ир? 2.Какие п ерс о н аж и в с т уп аю т в с т о лкн о в е н ие ? Как изо браж е н ы в раги Гам ле т а? К каким о бо бо ще н н о -с им в о личе с ким о бразам п рибе гае т Ш е кс п ир, с о здав ая карт ин ум ира, п ро т ив о с т о яще го Гам ле т у? 3 О бразГам ле т а: а / Како в о душ е в н о е с о с т о ян ие ге ро я в н ачале де йс т в ия и как о н о м е н яе т с я п о с ле в с т ре чи с т е н ь ю о т ц а? Какие задачи с т ав ит
15
п е ре д с о бо й Гам ле т ? б/ Гам ле т как гум ан ис т эп о хи В о зро ж де н ия – где о н училс я, как п ро яв ляе т с я е го о бразо в ан н о с т ь , како в ы е го н рав с т в е н н ы е п рин ц ип ы ? В че м с о с т о ит кризис гум ан изм ау Гам ле т а(м о н о ло г о че ло в е ке )?. г/ Как с о о т н о с ят с я ре чи Гам ле т а, в ы даю щие е го с о м н е н ия, и ре ш им о с т ь де йс т в о в ат ь до ко н ц а? С ут ь в н ут ре н н е го ко н ф ликт а в душ е ге ро я, е го разн ы е ас п е кт ы . д/ О с о бе н н о с т и п о с т ро е н ия о браза Гам ле т а(дае т с я ли о н в разв ит ии, м о ж н о ли го в о рит ь о ре алис т иче с ких п рин ц ип ах, н ам е че н н ы х у Ш е кс п ира?). е /О ц е н као бразаГам ле т ав ис т о рии лит е рат уры . Чт о т ако е гам ле т изм ? В .Г. Бе лин с кий и И.С . Турге н е в о Гам ле т е . Л и тература 1.Ш ек спи р У . Г амлет (лю б ое и здани е, перевод Б. П астернак а и ли М . Л ози нск ого). 2.Ани к ст А. Т ворчество Ш ек спи ра. / А. Ани к ст. – М . : Х удож. ли т., 1963.- С . 373-397. 3.Ани к ст А. Т рагеди я Ш ек спи ра « Г амлет» / А. Ани к ст - М : П росвещ ени е, 1986. - С . 79-135. 4. П и нск и й Л . Ш ек спи р. О сновны е начала драматурги и / Л . П и нск и й .М . : Х удож. ли т. - С . 125-154. 5. Кози нцев Г . Н аш современни к В и льям Ш ек спи р / Г . Кози нцев.- 2-е и зд., перераб . и доп. - Л . ; М . : И ск усство, 1962. - С .167-210. 6. Заруб ежная ли тература : от Э схи ла до Ф лоб ера : учеб . пособ и е для сред. ш к . / [науч. ред. С .Н . Ф и лю ш к и на]. - В оронеж : Родная речь, 1994 С . 30-42. И Л И : Заруб ежнаяли тература : отЭ схи ла до наш и х дней : учеб . пособ и е для сред. ш к / [науч. ред. С .Н . Ф и лю ш к и на].- 2-е и зд., доп. - В оронеж : Роднаяречь, 1997. - С . 38-46.
С остави тель проф . Ф и лю ш к и на С ветлана Н и к олаевна Редак тор Буни на Т амара Д ми три евна