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! " # $ % & ' " ( Colette: Le Ble en herbe )*+,+- Michel Butor: La Modi®cation )*++.- Structuralism: Theory and Practice )*++/- Reading between the Lines: Claude Simon and the Visual Arts )*++,- ' 0
1 Using !rench Vocabulary Using Spanish 2 G C Usage 3 4 5 C. J. Pountain [ '56 . 7/* 82123 3
] [ '56 . 7/* 26987 3 ] Using !rench 2 G C Usage, third edition 3 4 5 9 ( : [ '56 . 7/* 64177 2
] [ '56 . 7/* 64593 ; ] Using German 2 G C Usage Martin Durrell [ '56 . 7/* 42077 6
] [ '56 . 7/* 31556 3 ] Using Russian 2 G C Usage Derek Offord [ '56 . 7/* 45130 2
] [ '56 . 7/* 45760 2 ] Using Spanish Synonyms 3 4 5 [ '56 . 7/* 44160 9
] [ '56 . 7/* 44694 5 ] Using !rench Synonyms 3 4 5 9 ( : [ '56 . 7/* )
Traduisez en anglais ? "@ B ) C ) C " D C " %& )
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A ) C D C ) 4 ) C= * )
2. Expliquez le sens des expressions suivantes %& - & 3. Trouvez des eÂquivalents non-argotiques des mots et des expressions suivants
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Exercises
47
4. Composez des phrases qui feront ressortir le sens ®gureÂ/abstrait des mots suivants la fourmilieÁre un essaim la tempeÃte la foudre la glace deÂgeler 5. CompleÂtez Substantif
Verbe
Signi®cation
un serpent un leÂzard un singe une fourmi un essaim 6. Traduisez en francËais to monkey around to fox someone to smell a rat to ®ght like cat and dog to be like a cat on a hot tin roof to let the cat out of the bag to think one is the cat's whiskers to go and see a man about a dog to go to the dogs
to make a monkey out of someone to look like a drowned rat to rat on someone to wait and see which way the cat jumps to play cat and mouse with someone to rain cats and dogs to dog someone's footsteps to lead someone a dog's life to be got up like a dog's dinner
7. CompleÂtez 3 (un) lieÁvre, une baleine, un perroquet, un moineau, rossignol, des fourmis, une grive, une couleuvre, une fourmi, une limace, chien, des couleuvres, (un) singe, un aÃne, le poisson, (un) hibou, tortue, un crapaud, un eÂcureuil, oiseaux, un lapin, chat, l'alouette, un/l'ours, des lapins 1. se faire plus petit qu'
16. se lever au chant de
2. courir le meÃme quelqu'un
que
17. reÂpeÂter comme
3. envoyer quelqu'un ferrer les
18. avoir des yeux de
4. eÃtre triste comme un vieux
19. eÃtre souple comme
5. se faire tirer comme des
20. avaler
6. tourner comme 7. vivre comme
en cage et
21. vivre seul comme 22. marcher d'un pas de
48
Unit 2
8. vendre la peau de de l'avoir tueÂ
avant
9. eÃtre gros comme
23. eÃtre bavard comme 24. eÃtre gluant comme
10. manger comme
25. avoir une voix de
11. se glisser comme
26. eÃtre agile comme
12. eÃtre laid comme
27. courir comme
13. avoir
dans les jambes
aÁ quelqu'un
28. poser
14. avoir une cervelle de
29. noyer
15. eÃtre souÃl comme
30. payer en monnaie de
8. Quelles sont les diffeÂrences entre un caillou un galet une crique une baie un eÂtang une mare une eÂclaircie une accalmie un leÂzard une leÂzarde
une rive une roche un orage une rivieÁre leÂzarder
9. Trouvez d'autres sens des mots suivants la mouche le blaireau l'ours fauve le requin serpenter la berge la boucle la mareÂe la lame le col la pente
un rivage un rocher un ouragon un ¯euve se leÂzarder le coucou l'eÂcume le bloc
10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Traduisez en francËais 3 He said he would visit her when the weather improved. She wants it to rain so that she can stay at home. The current was much stronger than he thought. She had been feeding the fox for several months. The sea was choppy and huge waves were breaking against the rocks. He lives on the headland. If you cross the bay at low tide, you'll see the path. He spent the night in a cave not far from the pass, but he didn't sleep a wink because of the bats coming in and out. 8. According to the forecast, we'll have a heatwave this weekend. 9. The sky started to cloud over about midday. 10. I love powdery snow, but the thaw is really unpleasant. 11. Vous eÃtes chargeÂs de la reÂdaction de quatre articles encyclopeÂdiques sur les animaux suivants. DeÂcrivez leur caracteÂristiques physiques, leur habitat et leur comportement. le gorille l'ours blanc la belette le dauphin l'eÂcureuil roux
Exercises
49
12. Traduisez en anglais Quand la plate-forme, plus rarement, est tailleÂe aÁ meÃme le roc, ornieÁres et dos d'aÃne font place aÁ un socle ineÂgal, heÂrisse d'af¯eurements que les masses n'ont pu reÂussir aÁ niveler, ¯anque de dalles schisteuses ouÁ les sabots des beÃtes glissent, meÃme en l'absence de toute trace d'humiditeÂ. Mais en terrain meuble les ornieÁres sont toujours laÁ, datant du dernier orage ou de la dernieÁre pluie de printemps. Lorsque les sillons sont profondeÂment creuseÂs, le bourrelet central bombe et cahotique, est inutilisable. Cette incertitude, jointe aÁ la deÂfection temporaire, mais freÂquente, du reÂsidu marginal, fait de l'ornieÁre la voie la plus suÃre: c'est elle qui reÂserve le moins de surprises. C'est donc dans l'ornieÁre, en de®nitive, que marche presque toujours le mulet. La piste s'eÂleÁve aÁ ¯anc de montagne, lentement, meÂthodiquement. Parfois un chemin de traverse vient rompre les sinuositeÂs du traceÂ: le guide fait un eÂcart inattendu, saute par-dessus le fosseÂ, entraõÃnant sa beÃte dans un sentier presque invisible. Le second mulet suit l'exemple et se fau®le entre les buissons. Devant, le gros sac sur le baÃt oscille aÁ chaque coup d'eÂchine, tandis que les deux autres, dans les couf®ns, sur les ¯ancs de l'animal, rabattent au passage les branches de cheÃne vert qui se redressent derrieÁre eux. En haut du raidillon, le mulet reprend pied sur la piste et repart pour un nouveau secteur rectiligne, ou si mollement in¯eÂchi qu'aucun raccourci ne s'impose plus. Claude Ollier, La Mise en sceÁne, pp. 72±3 (# Editions de Minuit, 1958)
13. DeÂbat . L'homme a-t-il le droit d'exploiter les animaux? . Les expe  riences sur les animaux, devraient-elles eÃtre abolies? . Est-ce qu'il y a des animaux qui ont moins de droits que d'autres? . Est-ce qu'on a le droit de se servir des animaux pour faire des greffes d'organes?
Level 2 1. Expliquez le sens des locutions suivantes partir pour le royaume des taupes servir de cobaye rouler sa bosse fair rugir un moteur piquer une teÃte piquer les cartes eÃtre en butte aÁ toucher le fond de l'abõÃme laÃcher la proie pour l'ombre eÃtre pris aÁ son propre pieÁge 2. Traduisez en anglais de vieille souche l'eÂcorce terrestre un veÂhicule aÁ chenilles une trompe aÁ eau un tertre funeÂraire un pieÁge orthographique 3. Traduisez en francËais to be as slippery as an eel to have the hump to make a mountain out of a molehill to be neither ®sh nor fowl
to see pink elephants to get over the hump to be a big ®sh in a small pond to be like a ®sh out of water
50
Unit 2
to drink like a ®sh to be as quiet as a mouse
to have other ®sh to fry to look like a drowned rat
4. Quelles sont les diffeÂrences entre une crevasse un ravin le verglas un aÁ-pic un abõÃme une rafale un rameau une brindille accidente 5. 1. 2. 3. 4.
Traduisez en francËais She gave me a friendly wave. The fans were arriving in waves. They were on the same wavelength. In the early spring the town was hit by a crimewave.
la glace un grain escarpe 3
5. The village had been stormbound for eight hours. 6. The publication of his book raised a storm. 7. Her retort took the wind out of his sails. 8. It never rains but it pours.
6. Trouvez d'autres sens des mots suivants la punaise la deÂfense la bosse le rossignol la buse le maquereau l'areÃte le bouquet le lacet la trappe la fente la souche 7. CompleÂtez 3 la puce, des/les puces, une taupe, un rossignol, d'/l'autruche, une huõÃtre, (un) poisson, un phoque 1. faire une queue de __________ 7. pratiquer la politique de __________ 2. chanter comme __________ 8. eÃtre myope comme __________ 3. mettre __________ aÁ l'oreille de quelqu'un 9. se fermer comme __________ 4. avoir un estomac __________ 10. eÃtre heureux comme __________ dans l'eau 5. secouer __________ aÁ quelqu'un 11. souf¯er comme un __________ 6. vivre comme __________ 12. engueuler quelqu'un comme du __________ pourri 8. Trouvez les noms de QUINZE animaux cacheÂs dans cette grille
3
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Exercises
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9. Donnez la forme feÂminine des mots suivants le lion le renard le tigre l'eÂleÂphant le rat l'aÃne le cerf le singe 10. Donnez le nom des jeunes des animaux suivants le lion le chat le verrat le cheval le tigre la girafe le rat l'aÃne la cheÁvre le lapin l'ours le chien 11. Traduisez en francËais 3 1. There is a peat bog ®ve kilometres from the village. 2. To get to the farm you have to cross the ford. 3. The fen is full of wild birds, especially waders, but you'll have to get up early if you want to see them. 4. The reef is very dangerous, but you can ®nd all sorts of shell®sh there. 5. The gully was very deep and he had dif®culty in getting out. 6. If you had stopped talking, you would have heard the woodpecker. 7. The child was found sitting on a tree-stump in the middle of the thicket. 8. There is a mole-hill behind the greenhouse. If you are lucky, you'll see the mole. 12. Traduisez en anglais Pendant tout le temps qu'ils passeÁrent au pied de la formidable montagne ils ne cesseÁrent d'entendre le torrent. Il eÂtait laÁ, invisible, cache dans la deÂpression ouÁ poussaient les peupliers, hors d'atteinte au-delaÁ de l'infranchissable grillage qui entourait le parc aux luxueuses reÂsidences, et d'apreÁs son bruit, l'incessant et tumultueux chuintement, on pouvait l'imaginer, eÂcumeux, avec ses eaux rebondissantes deÂvalant sans ®n, sorties quelque part de quelque fantastique glacier et deÂbouchant en®n dans la plaine (la plaine, la steppe desseÂcheÂe ouÁ il allait se perdre) apreÁs avoir franchi les gorges encaisseÂes, deÂvale de cataracte en cataracte, encore furieux, s'eÂbrouant, secouant ses crinieÁres d'eau, noir et argent, reformant sans ®n ses tresses liquides, bouillonnant, comme si de la vieille et monstrueuse montagne parvenait sans relaÃche sous forme de sourd mugissement la voix de quelque monstre, quelque oracle moqueur, indiffeÂrent, porteur de quelque secret sans secret. Claude Simon, L'Invitation, 1987 (# Editions de Minuit, 1987)
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Unit 2
13. Etude de texte
Un week-end aÁ Paris Enfants Veaux, Vaches, Chinchillas . . . En Plein Paris
Samedi matin. Les petits vont adorer les boutiques animalieÁres du quai de la MeÂgisserie ouÁ les chinchillas gris aÁ face de gremlin dorment avec les ratons aÁ longue queue rose, la folie du moment. Au no 14 troÃnent un leÂzard mexicain vert aÁ pois orange, des iguanes creÂteleÂs et des vipeÁres cornues. Au no 10, de petits espadons entoureÂs de poissons combattants dans leurs nageoires-voiles bleu indigo. Plus loin, les perruches onduleÂes font crier les mainates et sangloter les rossignols du Japon. Ils aimeront aussi un lieu obscure et magique, l'aquarium du MuseÂe des Arts africains. LaÁ des crocodiles, treÁs vieux, pleurnichent en silence; le nautile aspirateur des mers - se propulse en arrieÁre en pompant l'eau. Puis emmenezles aÁ deux pas, aÁ la ferme Georges-Ville. Dans ses petits arpents verts faits tout expreÁs pour la balade, la ferme s'ouvre comme un livre de geÂo ou de sciences nat grandeur nature ouÁ l'on apprend comment traire une vache ou tondre une biquette. Samedi apreÁs-midi. Pourquoi pas Vincennes? Rappelons aux parents eÂtourdis que le zoo de Vincennes abrite des animaux, ces choses vivantes avec des pattes qui descendent jusqu'au sol; que les phoques mangent aÁ 16 heures, ce qui laisse largement le temps de voir avant les 990 autres animaux, dont 110 espeÁces de mammifeÁres et 150 d'oiseaux. A la ferme de Montmachoux, on deÂcouvre l'autruche, meÁre admirable et amoureuse athleÂtique. Elle vit jusqu'aÁ soixantedix ans et meurt entoureÂe de ses enfants. Ou alors le MuseÂum d'Histoire naturelle: les meÂcanismes de l'eÂvolution de la vie y sont expliqueÂs au moyen d'un hollywoodien son et lumieÁre. A voir: les speÂcimens empailleÂs d'espeÁces menaceÂes ou disparues. Petit tour aÁ la meÂdiatheÁque, treÁs riche de ®lms, videÂos, cassettes . . . Dimanche matin. Petit tour au marche aux oiseaux. Puis ®lez aÁ Thoiry vous offrir aux griffes des tigres dans un tunnel de verre, rencontrer grues et loups parmi les arbres qui parlent: savants soliloques sur les 800 animaux en liberte dans le parc. Les lions baladent leur majeste dans les hautes herbes. Dimanche apreÁs-midi. Une jungle eÂquatoriale, un envol de citrons, eÃtres aeÂriens aÁ la trompe enrouleÂe sous le corselet: c'est la serre aux papillons. Apollons, cleÂopaÃtres et aurores se posent sur les doigts des visiteurs. Visite en voisins aux meÂrinos de la Bergerie nationale. A l'Espace Rambouillet, les fauconniers initient les visiteurs. Le balbuzard peÃcheur rase les teÃtes, sous l'oeil aigu des milans. Puis Chantilly, au MuseÂe vivant du Cheval: les eÂcuries de Louis Henri de Bourbon (qui est peut-eÃtre laÁ, puisqu'il pensait se reÂincarner en cheval) abritent une quarantaine de races diffeÂrentes aÁ observer au box et lors des preÂsentations eÂquestres. Le premier dimanche de chaque mois, treÁs impressionnant spectacle au cours duquel ils se poursuivent, s'assoient, se cabrent, se couchent et piaffent. Anne Paris-Riou, Le Nouvel Observateur, 8±14 juin 1995, p. 9 (# Le Nouvel Observateur)
Exercises
53
1. DeÂcrivez les oiseaux suivants: le rossignol, la perruche, la grue, l'autruche 2. Expliquez le sens des expressions suivantes: tirer dans les pattes de; se tirer des pattes; en avoir plein les pattes courir apreÁs les papillons; se bruler aÁ la chandelle comme un papillon 3. Expliquez les differences entre les suivants: un museÂe, un museÂum, une galerie, une collection, un cabinet 4. Traduisez en anglais `Plus loin, les perruches . . . du Japon' `Puis emmenez-les . . . tondre une biquette' `Petit tour au marche . . . les hautes herbes' 5. Donnez d'autres exemples de rongeurs
leÂzards
mollusques
papillons
le raton
l'iguane
le nautile
l'aurore
Level 3 1. Expliquez le sens des locutions suivantes avoir le cafard vivre comme un cloporte s'enfermer dans son cocon dormir comme une marmotte engraisser les asticots asticoter quelqu'un travailler comme un sabot raisonner comme un sabot ¯airer le vent avoir du ¯air eÂcrire comme un chat eÃtre gourmande comme une chatte donner sa langue au chat donner de la con®ture aux cochons 2. Traduisez en anglais Cochon qui s'en deÂdit! Une chatte n'y retrouverait pas ses petits. On n'a pas garde les cochons ensemble. Il n'y a pas un chat. Ce n'est pas la mort du petit cheval. 3. CompleÂtez rat(s), porc-eÂpic, loup, loir, fouine, putois, leÂvrier, caniche, geai, pinson, paon 1. se preÂcipiter dans la gueule du __________ 2. se parer des plumes du __________ 3. sortir comme des __________ avant l'inondation
3
54
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Unit 2
eÃtre paresseux comme un __________ se heÂrisser comme un __________ suivre quelqu'un comme un __________ eÃtre vaniteux comme un __________ prendre le __________ par les oreilles s'ennuyer comme un __________ mort courir comme un __________ dormir comme un __________ eÃtre bavard comme un __________ eÃtre gai comme un __________ crier comme un __________ eÃtre malin comme une __________
4. Traduisez en francËais to buy a pig in a poke to make a pig's ear of something to run with the hare and the hound a feather in one's cap
to make a pig of oneself to be sold a pup birds of a feather to feather one's nest
5. Expliquez les diffeÂrences entre les mots suivants la ®ente la chiure la bouse sentir ¯airer reni¯er 6. Trouvez d'autres sens des mots suivants la paroi la faõÃte la cime le de®le 7. Composez des phrases qui feront ressortir le sens ®gureÂ/abstrait des mots suivants la fondrieÁre le bourbier le raz-de-mareÂe la seÁve la carapace 8. Expliquez le sens des expressions suivantes en nid d'abeilles le nid de poule le potage aux nids d'hirondelle le nid de brigands le nid d'espions le nid de mitrailleuses le nid aÁ poussieÁre quitter le nid familial surprendre l'oiseau au nid aÁ vol d'oiseau de haut vol une voleÂe d'enfants 9. Associez le mot et le sens le chien-assis __________ le chiendent __________ le chienlit __________ le chat-huant __________ le rat de bibliotheÁque __________ le rat d'hoÃtel __________ le cheval de saut __________ le cheval aÁ bascule __________ le cheval de bataille __________
havoc sneak thief rocking horse vaulting horse hobby-horse tawny owl dormer bookworm couch grass
Exercises
55
10. Ecrivez une composition en prenant la citation suivante comme point de deÂpart La pollution de l'air et de l'eau, la multiplication des neÂvroses et des deÂlinquances nous avertissent que l'espeÁce court aÁ sa perte, si elle ne se connaõÃt plus comme un morceau de la nature. (Emmanuel Berl, Le Virage, p. 162)
11. Traduisez en francËais 3 1. During the spate, the ®elds looked like a quagmire. 2. The shore was covered in wrack thrown up by the sea during the storm. 3. There is a very ®ne weeping willow at the bottom of our garden. 4. I prefer deciduous trees to evergreens. 5. You can't grow anything on scrubland. The soil is arid and chalky. 6. I'm looking for a rosewood chest of drawers. I have found one in ebony, but I don't like it. 7. We ought to have seen that the weather was breaking. We were stormbound for three days. 8. She hates insects. She makes a real fuss if she sees a spider. She is even frightened of daddylong-legs. 12. ReÂdigez un reÂsume (200 mots) du texte suivant
La France compte un nombre excessif d'animaux de compagnie
RAPPORT Jean-Michel Michaux, chercheur aÁ l'eÂcole veÂteÂrinaire de MaisonsAlfort, recommande dans un rapport remis au ministeÁre de l'agriculture `d'eÂvoluer progressivement vers un nombre moins eÂleve d'animaux de compagnie, qu'il sera possible de mieux inseÂrer dans la ville'. LA FRANCE compte plus de 42 millions de ces animaux, qui, s'ils jouent `un roÃle reÂel dans la preÂvention de certains deÂseÂquilibres psychiques', sont aussi aÁ l'origine de nuisances. Conscient qu'il existe des `surpopulations' animales, le rapport recommande une maõÃtrise de la reproduction. CET ENGOUEMENT des FrancËais contribue au deÂveloppement d'un vaste tra®c de chiens voleÂs contre lequel s'efforce de lutter la cellule antitra®c de la SocieÂte protectrice des animaux, qui eÂvalue aÁ 60 000 les `disparitions' annuelles. COMPTERA-T-ON bientoÃt dans l'Hexagone plus de chiens, chats, oiseaux en cage, poissons rouges et hamsters que de FrancËais ? Avec plus de 42 millions d'animaux de compagnie, la France est incontestablement, au meÃme titre que les Etats-Unis, l'Irlande et la Belgique, l'un des pays au monde ouÁ leur effectif par habitant est le plus eÂleveÂ. Pourtant, les probleÁmes engendreÂs par cette densite ne sont gueÁre pris en compte par les pouvoirs publics. `Une politique d'insertion de l'animal en ville est neÂcessaire.' Tel est l'appel pressant que lance Jean-Michel Michaux, conseiller de Paris et chercheur aÁ l'Ecole nationale veÂteÂrinaire de Maisons-Alfort (Val-de-Marne), dans un rapport intitule `L'animal et le citadin', remis le 3 mai au ministre de l'agriculture et de la peÃche, Jean Puech. `S'inteÂresser aÁ cette question est encore aujourd'hui consideÂre comme super¯u. Manifestement, l'inteÂreÃt des municipaliteÂs et du ministeÁre de l'agriculture pour le dossier de l'animal de compagnie est reÂcent', constate le rapporteur, qui souligne qu'un foyer sur deux posseÁde un animal de compagnie, que plus de 2 000 expositions animalieÁres sont organiseÂes chaque anneÂe et que
56
Unit 2
l'ensemble des activiteÂs eÂconomiques lieÂes aux animaux de compagnie repreÂsente un chiffre d'affaires eÂquivalent aÁ celui de Renault. Jean-Michel Michaux invite donc les pouvoirs publics aÁ se pencher seÂrieusement et sans tarder sur le pheÂnomeÁne de la neÂcessaire maõÃtrise des surpopulations animales, mais aussi aÁ garantir une moralisation de l'activite commerciale. Si l'animal est `souvent, dans les grandes villes, l'unique eÃtre avec qui les personnes seules peuvent communiquer' et joue donc `un roÃle reÂel dans la preÂvention de certains deÂseÂquilibres psychiques', il ameÁne eÂgalement son lot de nuisances: bruit duà aux aboiements intempestifs, morsures de chiens (17 000 chaque mois), sans oublier les deÂjections animales, qui, pour la seule ville de Paris, occasionnent `une deÂpense de plus de 40 millions de francs par an uniquement pour nettoyer les trottoirs'. Bref, `sans remettre le moins du monde en cause la possibilite pour nos concitoyens d'acqueÂrir un animal, il est souhaitable d'eÂvoluer progressivement vers un nombre moins eÂleve d'animaux, qu'il sera possible de mieux inseÂrer dans la ville'. Une eÂvolution aÁ laquelle les associations de protection animale seraient, selon l'auteur, deÂsormais entieÁrement favorables. Les cas de maltraitance croissent avec la population animale: abandons, chiens de traõÃneaux (Huskies) devant supporter les chaleurs estivales en ville . . . RESPONSABILISER Il convient donc deÂsormais, selon M. Michaux, de mieux maõÃtriser la reproduction des animaux domestiques, en responsabilisant, au moment de la vente, les futurs proprieÂtaires, en aidant les personnes deÂpourvues de moyens aÁ faire steÂriliser leur animal et en interdisant la publicite sur les ventes de chiots lorsqu'elle est le fait d'eÂleveurs semi-professionnels non deÂclareÂs. Pour les quelque 500 000 chiens qui, chaque anneÂe, ne trouvent pas de maõÃtre, l'auteur du rapport recommande par ailleurs d'ameÂliorer le reÂseau des fourrieÁres et refuges en obligeant les collectiviteÂs locales aÁ participer davantage aÁ leur ®nancement. Un abaissement du deÂlai de cinquante jours avant lequel aucun animal ne peut eÃtre adopte et une veÂritable formation des personnels sont eÂgalement souhaiteÂs. L'auteur du rapport preÂconise par ailleurs une veÂritable moralisation du commerce. `Vendre un animal ne doit pas simplement consister aÁ jouer sur l'affectif du client potentiel', souligne-t-il, avant de plaider en faveur du `respect des normes sanitaires' et d'un conseil a®n que le futur proprieÂtaire puisse `trouver un animal en adeÂquation avec son mode de vie et ses aspirations'. L'accent est mis sur la neÂcessaire professionnalisation de la ®lieÁre, avec notamment la creÂation d'un centre de formation et de recherche de haut niveau, le deÂveloppement de formations de niveau BEP pour les diffeÂrents meÂtiers lieÂs aÁ l'animal de compagnie et l'instauration de labels de qualite pour les services. En®n, le rapport pose le probleÁme du statut de l'animal qui, dans le code civil, n'est pas meÃme distingue des biens mateÂriels. Jean-Michel Michaux, qui reÂclame par ailleurs l'introduction de questions relatives aÁ la possession d'un animal de compagnie dans les recensements de l'INSEE, ainsi qu'une identi®cation obligatoire des chiens et chats permettant de limiter les tra®cs, s'oppose en revanche aÁ l'instauration d'une taxe. `L'animal n'est pas un objet de luxe mais un eÃtre vivant qui apporte le plus aÁ ceux qui n'ont pas forceÂment les moyens de payer des charges suppleÂmentaires.' Pascale Kremer, Le Monde, 8 mai 1995, p. 10 (# Le Monde)
Unit 3
The human body and health General l'ossature (f ) le squelette l'os (m) l'articulation (f ) l'organe (m) la chair la peau le pore le muscle le tendon le tendon d'Achille le nerf le disque l'arteÁre (f ) le groupe sanguin le vaisseau sanguin
frame skeleton bone joint organ ¯esh skin pore muscle tendon Achilles tendon nerve disc artery blood group blood vessel
Head le craÃne le cerveau le front les joues (f ) le teint les paupieÁres (f ) les cils (m) les sourcils (m) la pommette la maÃchoire le menton le palais le plombage la carie le dentier
skull brain brow, forehead cheeks complexion eyelids eyelashes eyebrows cheekbone jaw chin palate ®lling ®lling false teeth
......................................................................................................................................................................................................
Level 1 Body le torse la poitrine le sein la colonne verteÂbrale les coÃtes (f ) le diaphragme la taille les hanches (f )
torso, trunk chest breast spine ribs diaphragm waist hips
Limbs l'avant-bras (m) le coude la paume le poignet le pouce les articulations des doigts (f ) le poing la cuisse le genou le mollet la cheville les orteils (m) les talons (m) la plante du pied le tibia le cartilage
®st thigh knee calf ankle toes heels sole shin cartilage
Internal organs le foie les poumons (m) la rate les reins (m)
liver lungs spleen kidneys
forearm elbow palm wrist thumb knuckles
57
Unit 3
les intestins (m) la vessie
bowels bladder
Senses la vue l'ouõÈe (f ) l'odorat (m) le gouÃt le toucher
sight hearing smell taste touch
Sexual organs les organes geÂnitaux (m) le membre viril le peÂnis le testicule le scrotum les bourses (f ) le vagin le clitoris la vulve
genitals male member penis testicle scrotum scrotum vagina clitoris vulva
Symptoms, ailments and illnesses le symptoÃme symptom l'infection virale (f ) viral infection deÂbilitant debilitating l'indisposition (f ) ailment avoir l'estomac to have an upset deÂrange stomach eÃtre deÂrange to have an upset stomach la douleur pain la geÃne discomfort en¯amme in¯amed l'in¯ammation (f ) in¯ammation la rougeur redness le traumatisme injury la blessure injury la foulure sprain l'entorse (f ) sprain se fouler la cheville to sprain one's ankle se fracturer un to break a limb membre le spasme spasm spasmodique spasmodic l'ampoule (f ) blister prendre froid to catch a chill
...................................................................................................................................................................................................................................................................................
58
la toux le catarrhe le pus enroue eÂternuer avoir de la ®eÁvre la laryngite la pneumonie la polio le rhumatisme la maladie du coeur le cancer avoir un cancer la tumeur le cancer du sein le cancer de la peau l'aneÂmie (f ) aneÂmique la leuceÂmie (f ) l'anorexie (f ) l'angoisse (f ) le stress le diabeÁte eÃtre cardiaque
cough catarrh pus hoarse to sneeze to have a temperature laryngitis pneumonia polio rheumatism heart disease cancer to have cancer tumour breast cancer skin cancer anaemia anaemic leukaemia anorexia anxiety stress diabetes to have a heart condition la maladie veÂneÂrienne venereal disease le Sida AIDS seÂropositif HIV positive le porteur du sida AIDs carrier le sideÂen/la sideÂenne AIDs sufferer avoir le Sida to have AIDS eÃtre sidatique to have AIDS eÃtre sideÂen to have AIDS eÃtre porteur d'un to carry a virus virus contracter une to contract an illness maladie l'eÂpideÂmie (f ) epidemic contenir une to contain an eÂpideÂmie epidemic l'insomnie (f ) insomnia la somnolence drowsiness inconscient unconscious le coma coma eÃtre dans le coma to be in a coma la schizophreÂnie schizophrenia le/la schizophreÁne schizophrenic
The human body and health
59
Body le seÂant l'aine (f ) le nombril la pointe du sein le bassin la trompe de Fallope le bas-ventre l'omoplate (f ) le pancreÂas la moelle osseuse la cellule sanguine la pression sanguine la tension arteÂrielle le cholesteÂrol le taux de cholesteÂrol
bottom, seat groin navel nipple pelvis Fallopian tube stomach, guts shoulder blade pancreas bone marrow blood cell blood pressure blood pressure cholesterol cholesterol level
Senses myope presbyte sourd-muet le controÃle de la vue
short-sighted long-sighted deaf and dumb sight test
Head la tache de rousseur la tache de son l'areÃte du nez (f ) les fossettes (f ) la corneÂe le tympan la corde vocale la salive
freckle freckle bridge of the nose dimples cornea ear-drum vocal cord saliva, spittle
Symptoms, ailments and illnesses les anteÂceÂdents family history familiaux (m) la fatigue des yeux eyestrain surmene overtired le surmenage overworking le surmenage mental fatigue intellectuel la leÂsion lesion l'en¯ure (f ) swelling en¯er to swell
......................................................................................................................................................................................................................................................................
Level 2 en¯e se claquer un muscle À la raideur le bouton de ®eÁvre l'herpeÁs de la leÁvre l'insolation (f ) deÂshydrate la deÂshydratation se deÂshydrater vomir avoir la nauseÂe eÃtre souffrant des bruÃlures de l'estomac le botulisme le frisson la transpiration l'eÂtourdissement (m) l'eÂvanouissement (m) eÃtre en eÂtat de choc l'angine (f ) les oreillons (m) la rougeole la varicelle la dermatite l'infection pulmonaire (f ) le collapsus du poumon la tuberculose l'empoisonnement du sang (m) l'intoxication alimentaire (f ) la grippe intestinale l'incontinence (f ) l'attaque (f ) la crise cardiaque la maladie coronarienne l'heÂmorragie (f ) faire une heÂmorragie malin
swollen to pull a muscle stiffness cold sore cold sore sun-stroke dehydrated dehydration to become dehydrated to vomit to feel sick, nauseous to feel poorly heartburn botulism shiver sweating dizzy spell fainting ®t to be in shock tonsillitis mumps measles chicken-pox dermatitis chest infection collapsed lung tuberculosis blood poisoning food poisoning gastric ¯u incontinence stroke heart attack coronary heart disease haemorrhage to haemorrhage malignant
beÂnin maladif s'aggraver
benign sickly to worsen, deteriorate to be in a critical condition to recover epileptic ®t paralysis paraplegia paraplegic addiction addictive
eÃtre dans un eÂtat critique se reÂtablir la crise d'eÂpilepsie la paralysie la parapleÂgie parapleÂgique la deÂpendance qui creÂe une deÂpendance
.................................................................................
Unit 3
la maladie sexuellement transmissible la maladie veÂneÂrienne la syphillis faire une deÂpression nerveuse l'autisme (m) autiste psychosomatique la contusion ceÂreÂbrale atteint au cerveau la deÂmence la deÂmence seÂnile
...............................................................................................................................................................................
60
sexually transmitted disease
l'auriculaire (m) le petit doigt le gros orteil
little ®nger, pinkie little ®nger, pinkie big toe
Head le cuir chevelu le follicule folliculaire
scalp follicle follicular
Senses la ceÂcite le cristallin les verres de contact les lentilles (f ) borgne
blindness lens (of the eye) contact lenses contact lenses one-eyed
venereal disease syphilis to be depressed autism autistic psychosomatic brain injury brain-injured dementia senile dementia
Level 3 Body le tube digestif la cage thoracique le nerf sciatique la tracheÂe les amygdales (f ) les veÂgeÂtations (f ) la glande le muscle adducteur la moelle eÂpinieÁre le systeÁme immunitaire le systeÁme cardio-vasculaire le battement de coeur le deÂbit cardiaque l'adreÂnaline (f ) le col de l'uteÂrus la veÂsicule biliaire le systeÁme geÂnito-urinaire le ganglion lymphatique le sphincter Limbs l'aisselle (f ) l'index (m) le majeur l'annulaire (m)
alimentary canal rib-cage sciatic nerve windpipe tonsils adenoids gland hamstring spinal cord immune system cardiovascular system heartbeat heart rate adrenaline cervix gall bladder genito-urinary system lymph node sphincter armpit fore®nger middle ®nger ring ®nger
Digestion les aigreurs de heartburn l'estomac (f ) les ballonnements (m) ¯atulence le renvoi belch Breathing la respiration inspirer expirer haleter pantelant suffoquer
breathing to inhale to exhale to gasp for breath, to pant gasping to suffocate
eÂtouffer avoir le souf¯e court eÃtre vite essouf¯e l'essouf¯ement (m) s'eÂtrangler
to suffocate to be short of breath to be short of breath breathlessness to choke
Symptoms, ailments and illnesses eÃtre alite to be down with la surinfection secondary infection la septiceÂmie septicaemia la feÃlure hairline fracture la commotion concussion commotionne concussed l'acne (f ) acne le bleu bruise la meurtrissure bruise la contusion bruise, contusion (specialist) le clou boil le furoncle boil, furuncle (specialist) la deÂmangeaison itch l'engelure (f ) chilblain l'eÂra¯ure (f ) graze l'eÂruption (f ) rash la morsure bite le kyste cyst le polype polyp le point de coÃte stitch l'eÂlancement (m) twinge le picotement tingling la douleur irradieÂe referred pain la quinte coughing ®t le croup croup la verrue wart le cal callus l'alopeÂcie (f ) alopecia le rachitisme rickets le scorbut scurvy l'oeil poche (m) black eye la cataracte cataract le strabisme squint la varice varicose vein la mycose des pieds athlete's foot la fracture ouverte compound fracture la fracture incompleÁte greenstick fracture luxer to dislocate luxe dislocated
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
The human body and health
61
la luxation l'eÂpaule ankyloseÂe (f ) la sciatique la hernie discale (f ) le coup de soleil le refroidissement l'otite (f ) la sinusite la coqueluche le torticolis l'arthrite (f ) l'asthme (m) l'ulceÁre (m) l'ulceÁre duodeÂnal (m) l'ulceÁre gastrique (m) la colite
dislocation frozen shoulder sciatica slipped disc sunstroke chill ear infection sinusitis whooping cough stiff neck arthritis asthma ulcer duodenal ulcer gastric ulcer irritable bowel syndrome la diarrheÂe diarrhoea la cystite cystitis le syndrome pre-menstrual preÂmenstruel syndrome la salmonellose salmonella le ballonnement bloating les calculs biliaires (m) gallstones la jaunisse jaundice le zona shingles la mononucleÂose glandular fever le psoriasis psoriasis le goõÃtre goitre la meÂningite meningitis la scarlatine scarlet fever le teÂtanos tetanus le paludisme malaria la leÁpre leprosy le tissu neÂcrose dead tissue la suppuration discharge le corps eÂtranger foreign body l'herpeÁs geÂnital genital herpes eÃtre en travail to be in labour la fausse couche miscarriage l'avortement (m) abortion l'interruption de abortion grossesse (f ) la grossesse ectopique ectopic pregnancy les nauseÂes du matin morning sickness (f ) la deÂpression postnatal depression post-partum
Unit 3
la cicatrice scar l'insuf®sance reÂnale (f )kidney failure le calcul reÂnal kidney stone l'heÂmophilie (f ) haemophilia le/la heÂmophile haemophiliac la cardiopathie heart disease l'insuf®sance heart failure cardiaque (f ) l'angine de poitrine angina (f ) le souf¯e au coeur heart murmur la congestion ceÂreÂbrale stroke la thrombose thrombosis l'embolie (f ) embolism le durcissement des hardening of the arteÁres arteries l'arteÂrioscleÂrose (f ) arteriosclerosis l'arythmie (f ) arhythmia l'hypertension high blood pressure arteÂrielle (f ) le caillot sanguin blood clot cailler to clot coaguler to coagulate avoir une syncope to pass out le coma coma la reÂmission remission la rechute relapse rechuter to relapse la reÂcidive recurrence la seÂquelle after-effects
...............................................................................................................................................................................
62
l'effet secondaire (m) se cicatriser le tissu cicatriciel ulceÂratif lancinant se retaper s'en sortir la neÂvrose post-traumatique la reÂeÂducation l'aphasie (f ) canceÂrigeÁne carcinogeÁne l'anomalie geÂneÂtique (f ) la malformation congeÂnitale (f ) la maladie d'Alzheimer l'anthrax (m) l'astigmatisme (m) le bacille grabataire l'escarre (f ) la sueur froide la fente palatine le bec de leÁvre le pied-bot la trisomie 21
side-effect to heal scar tissue ulcerative shooting, throbbing to pick up to pull through post-traumatic stress rehabilitation aphasia carcinogenic carcinogenic genetic error birth defect Alzheimer's disease anthrax astigmatism bacillus bed-ridden bed-sore cold sweat cleft palate hare lip club foot Down's syndrome
The health service and medicine Staff le/la geÂneÂraliste le meÂdecin de famille le chirurgien (-ienne) le meÂdecin consultant l'in®rmier/ l'in®rmieÁre l'in®rmier/ l'in®rmieÁre de nuit l'ambulancier/ l'ambulancieÁre
GP family doctor surgeon consultant nurse night-nurse ambulance driver
................................................................
Level 1 l'auxiliaire meÂdical(e) le/la radiologue le/la radiologiste le pharmacien/ la pharmacienne eÃtre de garde
Premises la maison de convalescence le cabinet
paramedic radiologist radiologist pharmacist to be on call convalescence home doctor's surgery
Consultation les heures de consultation (f ) le rendez-vous la visite aÁ domicile l'examen (m) le bilan de sante le certi®cat meÂdical le dossier medical
consulting hours appointment home visit examination health check-up medical certi®cate medical notes
Diagnosis and treatment la meÂdecine preventive medicine preÂventive admettre to admit examiner to examine le diagnostic diagnostic le pronostic prognosis diagnostiquer to diagnose ausculter to sound mettre au reÂgime to put on a diet prescrire to prescribe gueÂrir to cure amputer to amputate l'amputation (f ) amputation l'amputeÂ/-e amputee la steÂrilisation sterilisation l'ordonnance (f ) prescription
.........................................................................................................................................................................
The health service and medicine
prendre la tempeÂrature aÁ quelqu'un le thermomeÁtre le pouls prendre le pouls aÁ quelqu'un le steÂthoscope la respiration la piquÃre le vaccin le rappel l'analyse du sang (f ) la transfusion sanguine les premiers soins (m) alleÂger le traitement au laser
Dentistry le/la dentiste l'assistant(e) dentaire le chirurgien/la chiurgienne dentaire la meÂdecine dentaire plomber une dent obturer une dent arracher une dent
63
to take someone's temperature thermometer pulse to take someone's pulse stethoscope breathing injection vaccination booster blood test blood transfusion ®rst aid to alleviate laser treatment dentist dental assistant dental surgeon dentistry to ®ll a tooth to ®ll a tooth to pull a tooth
Medical personnel le/la dermatologue le/la gyneÂcologue le/la neurologue l'oculiste (m/f ) l'orthopeÂdiste (m/f ) l'orthopeÂdie (f ) la chirurgie orthopeÂdique l'osteÂopathe (m/f ) la pathologie le/la pathologiste le/la peÂdiatre
dermatologist gynaecologist neurologist eye specialist orthopaedic surgeon orthopaedics orthopaedic surgery osteopath pathology pathologist paediatrician
.................................................................................
Level 2 le/la psychiatre le/la psychiatre pour enfants la psychiatrie le/la psychologue
psychiatrist child psychiatrist
le/la psychologue clinicien/-ienne l'unite de soins psychiatriques (f ) le/la psychotheÂrapeute la psychotheÂrapie le meÂdecin de service
clinical psychologist
psychiatry psychologist
psychiatric unit psychotherapist psychotherapy duty-doctor
Medical premises la salle d'opeÂration la salle d'hoÃpital le service de reÂanimation la salle d'urgence les heures de visite la banque du sang la banque de sperme Equipment le respirateur les gants en caoutchouc (m) le clamp le speÂculum Treatment les soins intensifs (m) l'unite de soins intensifs (f ) reÂanimer le plaÃtre le pansement l'eÂcharpe (f ) la radiographie le reÂgime se faire opeÂrer de opeÂrer quelqu'un de la transfusion sanguine par voie orale l'analgeÂsique (m) l'antibiotique (m) le calmant le seÂdatif la seÂdation mettre sous seÂdation le somnifeÁre le remontant le barbiturique le sirop (pour la toux) l'expectorant (m) le deÂcongestionnant
Unit 3
operating theatre ward intensive care emergency room visiting hours blood bank sperm bank respirator rubber gloves clamp speculum intensive care intensive care unit to resuscitate plaster dressing sling radiography diet to have an operation for to operate on someone for blood transfusion orally pain-killer antibiotic tranquilliser tranquilliser sedation to sedate sleeping tablet anti-depressant barbiturate cough mixture expectorant decongestant
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
64
le diureÂtique diuretic l'eÂmeÂtique (m) emetic le steÂroõÈde steroid le comprime tablet le cachet tablet le surdosage overdose la pastille pastel la vitamine vitamin la peÂnicilline penicillin la pilule the Pill (contraceptive) le preÂservatif condom le spermicide spermicide la pommade ointment le baume balm la creÁme cream l'ampoule (f ) phial la trousse de secours ®rst-aid kit le bassin bedpan l'anestheÂsie geÂneÂrale general anaesthetic l'intervention operation chirurgicale (f ) la vasectomie vasectomy l'hysteÂrectomie (f ) hysterectomy la greffe de moelle bone marrow osseuse transplant la greffe de corneÂe cornea graft la colostomie colostomy la chimiotheÂrapie chemotherapy la radiotheÂrapie radiotherapy le drain drain l'eÂlectrocardiogramme electrocardiogram (m) l'eÂlectrocardiographe electrocardiograph (m) le stimulateur pacemaker cardiaque l'accouchement au forceps delivery forceps (m)
Alternative medicine la meÂdecine paralleÁle alternative medicine l'acupuncture (f ) acupuncture l'aromatheÂrapie (f ) aromatherapy le/la chiropraticien chiropractor /-ienne
Level 3 Medical personnel le service high dependency unit d'anestheÂsiereÂanimation le/la virologue virologist la virologie virology l'obsteÂtricien/ obstetrician l'obsteÂtricienne l'obsteÂtrique (f ) obstetrics le service d'otoear, nose and throat rhino-laryngologie department l'oto-rhinoear, nose and throat laryngologiste (m/f ) specialist ORL ENT l'orthophoniste (m/f ) speech therapist l'ergotheÂrapeute occupational therapist (m/f ) l'ergotheÂrapie (f ) occupational therapy l'ophtalmologiste ophthalmologist (m/f ) l'ophtalmologie (f ) ophthalmology l'osteÂopathe (m/f ) osteopath l'osteÂopathie (f ) osteopathy l'oncologiste (m/f ) oncologist l'oncologie (f ) oncology l'urologue (m/f ) urologist l'urologie (f ) urology le/la rhumatologue rheumatologist la rhumatologie rheumatology le/la geÂriatre geriatrician le/la geÂrontologue geriatrician la geÂriatrie geriatrics la geÂrontologie geriatrics le/la peÂdicure chiropodist le masseur/ masseur la masseuse le kineÂsitheÂrapeute physical therapist l'aide soignant(e) auxiliary nurse (m/f ) le speÂcialiste de plastic surgeon chirurgie estheÂtique le brancardier stretcher-bearer Equipment le brancard la beÂquille
stretcher crutch
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
The health service and medicine
l'attelle (f ) le fauteuil roulant le deÂambulateur le garrot le scanner la seringue la seringue hypodermique le bistouri la lancette le rein arti®ciel le respirateur arti®ciel le goutte-aÁ-goutte eÃtre sous perfusion avoir le goutte-aÁgoutte le compte-gouttes le de®brillateur la sonde l'appareil acoustique (m) la protheÁse la minerve le bas de contention le tampon la couveuse la pompe stomacale
Treatment le deÂpistage l'autopalpation (f ) la courbe de tempeÂrature l'heÂmogramme (m) l'eÂchographie (f ) la posologie le pessaire l'ovule (m) le forti®ant le gargarisme se gargariser les gouttes nasales (f ) les gouttes pour les oreilles (f ) les gouttes auriculaires (f )
65
splint wheelchair zimmer frame 1 tourniquet scanner syringe hypodermic syringe scalpel lance kidney machine life-support machine drip to be on a drip to be on a drip dropper de®brillator probe, catheter hearing aid surgical appliance surgical collar elastic stocking swab incubator stomach pump screening self-examination temperature chart blood count ultrasound dosage pessary pessary tonic gargle, mouth-wash to gargle nose-drops ear-drops ear-drops
Unit 3
les gouttes pour les yeux (f ) le collyre le palliatif le steÂrilet le frottis cervical la peÂridurale le laxatif le purgatif le suppositoire la pilule du lendemain le repas baryte l'insuline (f ) insulinodeÂpendant le beÃtabloquant le diazeÂpam le teÂmazeÂpam le myorelaxant le feÂcondostimulant le traitement de la steÂrilite deÂclencher le traitement hormonal de substitution aÁ prendre avant les repas aÁ prendre aÁ jeun
eye-drops
aÁ prendre en cas de douleurs faire un lavage d'estomac aÁ quelqu'un la chirurgie endoscopique la curetage la couronne l'ablation (f ) enlever
eyewash palliative IUD cervical smear epidural laxative laxative suppository morning-after pill barium meal insulin insulin-dependent beta-blocker diazepam temazepam muscle relaxant fertility drug fertility treatment to induce hormone replacement treatment to be taken before meals to be taken on an empty stomach to be taken in case of pain to pump one's stomach keyhole surgery D and z crown removal to remove
..........................................................................................................................................................................................................................................
66
le point de suture le massage cardiaque la chirurgie cardio-vasculaire l'intervention aÁ coeur ouvert le pontage
stitch cardiac massage cardiovascular surgery open heart surgery
bypass, bypass operation la greffe du coeur heart transplant la greffe reÂnale kidney transplant la greffe heÂpatique liver transplant la greffe pulmonaire lung transplant le donneur donor la greffe de la peau skin graft la dialyse dialysis la protheÁse mammaire breast prosthesis le sevrage detoxi®cation le traitement par EzT eÂlectrochocs la preÂmeÂdication premed postopeÂratoire post-operative
Alternative medicine l'homeÂopathie (f ) homeopathy holistique holistic l'onagre (f ) evening primrose Dentistry le/la protheÂsiste dentaire
dental prosthetist, dental technician l'orthodontiste (m/f ) orthodontist l'orthodontie (f ) orthodontics le dentier denture la protheÁse denture l'appareil (m) brace le bridge bridge la plaque dentaire plaque le tartre tartar
+/
Exercises Level 1 1. Traduisez en anglais
2. # % ) + /
Traduisez en anglais $ & ' ( ' " $ * , - 0 1 3. Traduisez en francËais 2
- 3 3
$
$ $ $ 2 $ $ $ - - 32 4. Traduisez en francËais $ -- 3
$
! # % )
" " .
- $ -$$ $ $ -3 $ 32 - 2 -
5. Donnez des eÂquivalents non-argotiques des mots suivants $ $ 6. CompleÂtez le tableau suivant
3
+0
5 #
Locution
Signi®cation
Registre
1 1 44444444 $ 44444444 1 1 # 1 1 44444444 % ) + / 0 ! # % ) + / 0 ! # % )
44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 $ 44444444 44444444 44444444 1 44444444 1 1 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 1 1 44444444 44444444 44444444 $ 44444444 1 1 44444444 44444444 44444444
7. CompleÂtez
4
3
la bouche
44444444
44444444 4
44444444
44444444 le dos
3 3
3
3
44444444
44444444
3
44444444
44444444
+
8. CompleÂtez en utilisant un des mots suivants $ 44444444 0 44444444 # 44444444 ! % 44444444 ) 44444444 + 1 1 44444444 # / 44444444 %
3 $ 1 44444444 44444444 44444444 $$ 44444444 44444444 44444444 6 $ 44444444
9. Traduisez en francËais 3 ( 3 7 8 , 3
# ( 3 - % 3 3 $ $ 9 $ ) : 3 2 2 3 7 2 2 3 + 8 3 2 8 3 2 , 2 / ( 2 ; 3 3 0 : - , 1 1 $ ? , $ , , $ , 1 , $ , " -. @ - , @ 1 , 1 $ , 1 5 $ 1 , $ 1 8 , 1 6 , > , &, , 1 A - , , , , 1 , = , 1 = , 1 , > & 1 - 1 * 1 $ 2 , $ , 1 " *, , )#B)%
/!
5 #
Level 2 1. Donnez les symptoÃmes principaux des maladies suivantes 2. Trouvez d'autres sens des mots suivants 3. Quelles sont les diffeÂrences entre 4. Trouvez des synonymes des mots suivants 5. Traduisez en francËais $ 2 3 2 32 C 9
2 2 2
6. CompleÂtez le tableau suivant
Locution # % ) + / 0 !
44444444 44444444 1 1 4444444 $ 44444444 $ $ 44444444 44444444 1 1 44444444 $ $ 44444444 44444444 4444444444 44444444 1 1 44444444 44444444
Signi®cation
Registre
3
# % ) + / 0 ! # % ) + / 0 #!
/
4444444 44444444 $ 44444444 1 44444444 44444444 1 1 $ 44444444 44444444 44444444 44444444 1 1 44444444 1 1 $ 1 1 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 44444444 1 1
7. Composez des de®nitions pour les mots croiseÂs
!
%
,
C ' P A N C R E A S
O
)
N
B
# R A I D E U R
G
S E A N T N
N
I
S
E ( F R I S S O N
S A L I V E
I
L
U
N
R
" $ C A R I E
O
M O
P
L
R
O
U
G
O
L
&
P
S
Y
+ E
E
H I E M O R R M A L G I E C
A I N E
A
A
T
E
T
R
* D I E M E N C E
E
F
/
5 #
8. Traduisez en francËais $
3 3 2 $ C & $$
$ $$ $ 3 2
** $
3 $$ 2 9 2
9. Traduisez en francËais 3 ( 3 $ 2 - # : % > $ , 3 2 ) 8 3 $$ 2 3 2 $ , 9 + : : $ / ( $$ $ , 3 0 $ $ 10. Travail de groupe: traduction orale
+ D ?
. , 1 1 A , , , . $$ 1C = $ ?, - , 1 E , 1 & * F ( $, %)G $$ , E 1 1 , 1 , , , F A G D ? , %)G G & 1 , +%G 8 , + F 1 - F $ 1 & - , 1
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Mal de dos F , I $ 1 F $ . $$ 1 1 F , E 0!G , +#G , A G 6 0 C E , $ 1 5 $$ , 1 5 $$ -2 & , / 2 B 0G $ B % 1 $$ C = , 0!! !!! , , 1 &, . , +, / J# . K
Level 3 1. Composez des phrases qui feront ressortir les diffeÂrences entre les mots suivants 1 $ $ Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô
2. CompleÂtez 4444444444 4444444444 4444444444 4444444444 4444444444 4444444444 4444444444
$
$
Ô 444444444 Ô 444444444 Ô 444444444 Ô 444444444 Ô 444444444 Ô 444444444 Ô 444444444
/%
5 #
3. De quoi s'occupe-t-il/elle? L L L 4. Identi®ez le mot qui n'est pas aÁ sa place $ , , C , 1 , , , C , C , , , , , , 1 , , , $$ , 1 , , 2 , , $C, , , $, $, $ , , $, ,
3
5. Expliquer la fonction des meÂdicaments/traitements suivants , $, $C, , M 1 6. Trouvez des synonymes des mots suivants 9
7. Composez des phrases qui feront ressortir les sens litteÂral et ®gure des mots suivants 1 $ 8. Expliquez le sens des mots et expressions suivantes $
9. Traduisez en anglais & . O - ( 10. Traduisez en francËais $
2
2
11. Traduisez en anglais " " ))U " " " ' " " " " #/U " 2 " " "
" " " " " " ' " ' " " ' " " " " " ' " " ' " " " " " " " " " " -/U " " " 0 " " " %/U &
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1
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+
-
##'
$ le couvreur l'enseignant le macËon le plaÃtrier le ferrailleur le fripier le geÂneÂraliste le notaire le chiffonnier le journaliste l'eÂlectricien le gazier le brocanteur le manoeuvre le libraire l'avocat le soudeur le juriconsulte
l'antiquaire l'oculiste le menuisier l'instituteur l'eÂboueur le buraliste
3 le marchand de couleurs le peintre-deÂcorateur le pharmacien le garcËon de ferme le balayeur municipal le bibliotheÂcaire
( 3 4 3 4 5 $ " +
6 . 2 ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ! 7
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Exercises Level 1 1. Trouvez d'autres sens des mots suivants # Ô Ô Ô Ô
2. CompleÂtez EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE
Ô Ô Ô Ô
EEEEEEEEE EEEEEEEEE EEEEEEEEE EEEEEEEEE
3. Donnez des exemples de mateÂriel de bureau EEEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE 4. Trouvez d'autres expressions qui sont formeÂes avec `mateÂriel de', `machine de' et `machine aÁ' EEEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEEE EEEEEEEEEE EEEEEEEEEE 5. Expliquez la diffeÂrence entre ! ! ! ! $
6. ) =) ') 6) D)
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Faites une phrase avec chacun des groupes de mots suivants
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7. DeÂcrivez la fonction des objets suivants
8. Traduisez en francËais
9. Trouvez le mot qui n'est pas aÁ sa place
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10. Traduisez en francËais 3 % ! & ' & # ( )
" * ( + ( " &
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6 7 7 & ( ' "
" 11. ReÂdigez un reÂsume (150 mots) du texte suivant
1 -
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1 1 - 9 :
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?$ - 2 1 #5 " 1
: `Les pouvoirs publics doivent re¯eÂchir aÁ attribuer une adresse eÂlectronique aÁ tous les FrancËais
10. CompleÂtez le tableau suivant Locution " # * + ! " ,
" / " 3
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Signi®cation
Registre
11. Traduisez en francËais ( 9 J % & & # - * 0 " " " + K , - 2 D
)
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> 12. Ecrivez une composition aÁ partir d'une des citations suivantes A1 !
LM "" ! ! & B0 le Monde 4,3C AN
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13. Traduisez en anglais
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& Il existe deux types d'eÂcran couleur B ! C 1 " 9! & ! 9! 1
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D & &Q l'IBM Thinkpad 365XD B # 555 C Toshiba Tena 730CDT B*3 +55 C Le changement du microprocesseur d'un portable
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! Pentium 120
133 MHz B 3 555 C -
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Pentium 75
90 MHz B 5 555 C I
" B 9D, Le Point 4 " 44, *# B# Le PointC
Level 3 1. Trouvez d'autres sens des mots suivants "
2. Traduisez en anglais
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3. Quelles sont les diffeÂrences entre
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& " 4. Trouvez le mot qui n'est pas aÁ sa place "
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# $ * "
" $ 5. Trouvez des eÂquivalents non-argotiques des mots suivants 6. DeÂcrivez la fonction des objets suivants "
7. Expliquez les activiteÂs suivantes -E9
" " ! " 8. Traduisez en francËais 3 (
)
" - P " # '
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" 3 ' " "
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' " " F 9. Travail de groupe Vous eÃtes reÂdacteurs publicitaires et vous travaillez pour une compagnie de teÂleÂcommunications. On vous a chargeÂs de reÂdiger une nouvelle brochure publicitaire pour le lancement d'une gamme de services nouveaux. En vous servant du texte et du lexique suivants, preÂparez une maquette de brochure (texte, images et tableau de tarifs) deÂtaillant les services teÂleÂphoniques offerts par votre compagnie. Appeler New York au meÃme tarif que BeÂziers, c'est possible! Sans attendre 1998, date aÁ laquelle France TeÂleÂcom ne sera plus l'opeÂrateur exclusif. Il est, d'ores et deÂjaÁ, possible de reÂduire consideÂrablement sa facture de teÂleÂphone. Mode d'emploi.
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R Bles mots accompagneÂs d'un asteÂrisque sont expliciteÂs dans le lexique) ! ( I "
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13. CompleÂtez le tableau suivant 3 responsabiliteÂs, regard, histoire, armes, bombe, attaque, combat, manoeuvre, service, ruine, courage, bataille, deÂclin, assaut, guerre, apogeÂe Locution 6 6 :
= 6 " " " # " " > # # : ,
C = > " " " # 16. Etude de texte n o t r e c o n n a i s s a n c e d u pa s s e¨ e s t s u s c e p t i b l e d e r e v i s i o n. u n t r ava i l i n t e l l e c t u e l q u i n 'a r i e n a© v o i r av e c l e n e¨ g at i o n n i s m e d e s t r a f i q u a n t s d u m e¨ m o i r e .
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. -# . $ 3 Pour les peÂriodes les plus reÂcentes E ! 6 $
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C C 8K Une des fonctions de l'historien C H !
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G C . D& L'EveÂnement du jeudi :L 99= J# L'EveÂnement du jeudiK
Traduisez en anglais: I! @ . I @ . I . I . I@ . I Donnez des synonymes des mots suivants:
Donnez des antonymes des mots suivants: C Expliquez les diffeÂrences entre
: Expliquez le sens des expressions suivantes: I . I . I . I
. I = Traduisez en anglais I3
Level 2 1. Trouvez d'autres sens des mots suivants
-!
Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô
2. CompleÂtez
C 6
@
99
C
6 @ !
Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô
3. Composez des phrases qui feront ressortir le sens ®gureÂ/abstrait des mots suivants
4. Traduisez en anglais N
5. Trouvez des eÂquivalents non-argotiques des mots suivants B
C 6. Composez des phrases qui feront ressortir le sens des mots suivants 06 06 06 7. Composez des phrases qui feront ressortir le sens ®gure des expressions suivantes 6 !
8. Trouvez le sens des expressions suivantes
B B
9. CompleÂtez le tableau suivant carabiniers, rempart, fusil, arme, bombe, dos, bombardement, retranchements, bataille, eÂpoque, grenadier Locution 6 @
Signi®cation
3
Registre
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3
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( + C! + *# ( H J. * La Modi®cation - .
