Положение и устав Александровского кадетского корпуса

[

w

фГ

A

\ x ^ s-z.w.tt ПОЛОЖЕНІЕ и

У GТ A В Ъ АЛЕКСАНДРОВСКАГО

КАДЕТСКАГ

КОРПУСА.

і

С AII К Т П Е Т Е Р Б У Р Г Ъ. ПЕЧГЛ-ТАНО

ВЪ

ВОЕННОІІ

ТІІПОГРАФІІІ

ГЛАБНАГО

ЕГО ИМПЕРАТОРСКАГО ВЕЛІІЧЕСТВА. 18

2 9.

ШХАБА

tf&

2007097016

О Г Л А В Л Е Н І Е

Ч В ГЛАВА ГЛАВА

А

С

Т

Ь

1.

О С П II Т А Н I

р.

I. Ф и з п ч с с к о с восппгаапіс

9 сгараи.

IT. ІІравсшвснное восппшаніе

Ч У

A

С

Т

Ч Е II I Е

Ч

A

С

УПРАВЛЕНІЕ ГЛА^ВА

У С Т А В А .

14

Ь

Іі А

Т

Ь

II. Д Е Т Ъ.

20

III

КОРПУСОМЪ.

I. Улравлсніе п о часшп о б р а з о в а и і я восппгаанпиковъ

35

ГЛАВА

I I . Управлспіо по часпш Медпщіископ

50

Г.ІАВА

I I I . Управленіе п о ч а с т п Хозяйсгавсппой

55

П О Л О Ж Е Н І Е А Л Е К С А Н Д Р О В С К А Г О

КАДЕТСКАГО

К О Р П У С А.

§

Адександровскій Кадетск.ій К о р п у с ъ

Огпсл нвозг

1.

учрелідаегася

по

приложенному при семъ ІІІшашу для прнгогаовигаелыіаго военнаго восппіпаиія 400 малол шныхъ

дворянъ о т ъ 7-мп

до lo-гаи л іпняго в о з р а с т а . §

Дирекгаоръ

0 Дпректор орпуса.

Корпуса

вс мъ ч а с т я м ъ его наго при семъ

2.

сего е с т ь Начальникъ опаго по

управлепія,

приложен-

Усшава. §

0 Нагалькпц .

на основаніи

з.

Начальиица, подъ руководсшвомъ Д и р е к т о р а , им е т ъ ,

по малол т с ш в у К а д е т ъ ,

ближаишее

попеченіе

о нрав-

сгавенномъ и Физическомъ воспшпаніи ихъ, иа основапіи Усгаава, и наблюдаетъ за т о ч н ы м ъ исполненіемъ своихъ обязанностей Надзирагаельницами и всею

жеиского

при-

слугою, §

0 Помощнпк ДІректор .

Помощникъ

Дирекгаора,

4.

когаорый вм с т

съ симъ и

И н с п е к т о р ъ классовъ, наблюдаетъ за іпочнымъ исполненіемъ распоряженій Д и р е к т о р а , для приведенія въ усп шное исполиеніе всего,

Уставомъ

постановленнаго, и въ *

особеішосши зав д ы в а е т ъ опъ учебною ча

ЛІС бод зни, или о т с у п і с т в і я

частію.

Въ

слу-

Д и р е к т о р а , засшупаегаъ

его м сшо. §

Кадегаы

Раздгълстс Кадетъ на отдіь-

Корпуса

5.

сего разд дяюшся на Із-шь ошд де,

^

ніи,

.

,

но пзъ нихъ ш р п п а д ц а т о е о т д леиіе пм е т ъ

въ вид

запаснаго^ въ к о т о р о е б у д у т ъ поступагаь

^

быгаь толь-

ь о шакіе восппшаииикп, к о и х ъ по особлпвому Мопаршему бдагоуваліеиііо повед по будешъ прииягаъ въ самыхъ ІОІІЫХЪ д тахъ. Р азд

_

леніе

^^

Ііервыя 12-гаь *

отдіълсніп на ро-

.

§ •«

ошд денш

6.

к.аждая р о т а на 3 о т д денія.

,

ты

A

разд дяюіпся

х

Каждое

на 4 р оты, х

a

изъ сихъ ошд ле-

ній поручаешся одноіі Надзпрагаедьниц ; но 4 изъ с и х ъ Надзиратедьиицъ избпраіошся Начадьшіцею ддя зав дыванія (сверхъ свопхъ огад деиій) п ц дыми рогаами. § 7.

Чнсло Кадетъ вь ротахъ.

3 6 0

Чисдо К а д е т ъ въ ч е т ы р е х ъ ^едов ками,

сл довательно

рогаахъ сорокъ

ограиичпваегася изъ чисда подо-

женныхъ по П І т а ш у 400 вакаисій о с т а в д я е т с я ддя пом щенія

гааковыхъ

воспигааиннковъ, о коихъ посд д у е т ъ

особое ВЫСОЧАЙШЕЕ повсд иіе; до зам щеиія ;ке запаспаго о т д дсшя

спмп

посд диимп

в о с п и ш а т ш к а м н , им гаь въ

оиомъ ш а к и х ъ изъ К а д е т ъ , зачисденныхъ въ р о т ы ?

ко-

т о р ы е , по іі жиосши сдодіеиія, иди по д р у п г а ъ причииамъ,

5

съ подьзою могугаъ бышь огад лены ошъ рошъ, для блпжайшаго надзора за ними въ запасшшъ ошд леиіи. §

8.

Въ каждомъ о т д леніп, по выбору Надзпрагаедьппцы п

0 сбор Еа-

етскнхъ отд - с ъ у г а в е р Ж д е 1 І і я Н а ч а л ь н п ц ы 7 назцачаюгася два К а д е т а ленііі, сшаршими, коп въ вид ушперъ-ОФпцеровъ, прп вс хъ сборахъ,

сшроюгаъ

Кадегаъ

своего ошд денія

п рапор-

лп собралпсь. —

Сіе послу-

т у ю т ъ Надзирашельнпц , вс

ж и т ъ к ъ пріученію Кадешъ съ малол іпсгава к ъ воешіому порядку. §

Кадеты четырехъ

0 переводіъ въ руие hopnyca.

ВО

9.

рошъ,

досгаигшіе

з р а с т а , па осиоваиш правплъ, въ У с т а в

са

посшановлеішыхъ 7

по окоичапіи

переводяшся въ Морской,

lo-гаи

л тняго

сего К о р п у -

годоваго

эк.замеиа,

І-й, 2-п п Павловской Кадега-

скіе К о р п у с а , при чемъ, к а к ъ втэ Усгаав

постаповлено,

въ Морской К о р п у с ъ преимущесгавенио н а з и а ч а ю т с я т к о и х ъ родпгаелп

желаютъ

посвятпгаь

ел;ели шолько не будегаъ призпана

морской

,

слугкб ,

въ нпхъ впдпмая пе-

способпосшь. О семъ предназначепіп для морской слулібы могупгь родпгаелп о б ь я в п т ь въ прошепіяхъ,

подавасмыхъ

о п р и п я т і и д т е й и х ъ въ Корпусът. § 0

Ha-mateuin Когда К а д е т ы

10.

Алексапдровскаго

Корпуса

въ другіс

Кадетъпоотд/б' і ^ 0 р П у С а псреведутся, т о Надзпрагаелытцы первыхъ І2-гаіі леніамй вм сто выбывшнхъ о т д лепій, изъ коихъ Кадегаы выбыли, получаюгаъ дру-

гихъ Кадетъ, ступпвгапхъ паспое

а) изъ вновь опред ляющихся,

Ь) нзъ по-

по особьшъ ВЫСОЧАЙШИМЪ повед ніямъ въ за-

огад деніе, ежели сіи досгангли семил т н я г о воз-

расгаа. § Каждая

11.

Надзирагаелыііща,

посгауппвшпхъ въ ея о т д -

деніс Кадегаъ с о х р а н я е т ъ в ъ ономъ до перевода в ъ другіе К о р п у с а ;

но сіе ііе о т и о с и ш с я к ъ Н а д з и р а т е л ь н и ц

Запаснаго огад ленія. §

12.

Ч е м у и какимъ порядкомъ Кадешъ К о р п у с а сего обу-

0 обугеніп со-

гласпо съ Уста- ч а т ь должно, п о с т а н о в л е н о в ъ Усшав

К о р п у с а сего.

вомь. %

13.

Сумма па содержаніе К о р п у с а по вс мъ ч а с т я м ъ опре-

0 сумм на

со сржапіс nop- д ^ л е н а приложеішыми п р и семъ Ш г а а т о м ъ и Табелью. пуса. §

Сумма

0 расходованЫ суммы.

14.

с і я о т п у с к а е ш с я изъ Государсшвеішаго Казна-

ч е й с т в а и у п о т р е б л я е т с я по назначенііо своему ? на основапіи общихъ правилъ, для расходованія казешіыхъ денегъ сущесгавующихъ, и сообразно с ъ т въ У с т а в

въ часшп I I Г " главы S*' %

0 непревышениі назиагенноп ^

в ъ

м^., чшо п о с т а н о в л е н о

15.

Р а с х о д ы на содсржапіе К о р п у с а по вс мъ ч а с т я м ъ ни какомъ случа

не долашы п р е в ы ш а т ь т о й суммы ? ка-

к а я по І І І т а т у и Табели пазпачсна; Одиако ;ке, если по

7

одной часіпи опред ленная сумма и е д о с т а т о ч і ш , гой часгаи б у д у т ъ остапікп, т о дозводяется осташк.ами симп зам п я т ь недосгааіпки.

П одл ц ннос

п о д п u с а л и:

Иннсенеръ-Геиералъ Оппермапъ. Генералъ-Адъюшаншъ Де.чпдовъ. Геиералъ-Лейшенаишъ Гогель. Генералъ-Лейшенацшъ

Маркевніь.

Гепералъ-Лейшенантъ

Перскін.

Конгаръ-Адмиралъ

Круэенщтерт.

Гепералъ-Маіоръ Баронъ

Эльстнсръ.

Геисралъ-Маіоръ ЕлпнгенСергъ. Геиералъ-ЗМаіоръ Годеітъ. В рно: 5-го кдасса Ивановъ.

a no друДиректору

У

G T A В Ъ

АЛЕКСАНДРОВСКАГО

КАДЕТСКАГО

КОРПУСА.

Ч Л С Т Ь

1.

В О С П И Т А Н І Е .

Г Л А В А

П Е Р В А Я .

Физиъеское во спитапіе. § Флзическое воспишаніе

Ц лъ Фпзіие-

скаго воспнта- подкр пленіе нія. т

здоровья 7

1. пм егаъ ц лію сбереженіе и

развншіе

п усовершенсгавоваыіе

лесиыхъ сидъ и способностей. §

2.

Срсдства ФнСредсшва Физическаго восппгаанія суть: ішща, чистый зтескаго воспп- В О З д у Х Ъ ? одежда, опряганость, м с т о лішпельства, образъ танія. жпзнн и призр ніе больиыхъ. § П п щ а.

3.

Пііща должна быгаь простая, пишагаельная и удобоваримая. Кушанье назначагаь, сообразуясь со временами года; хл бъ за сгаоломъ давашь ржаиой, хорошо выпеченый и 2

изъ св жей муки.

Для пишья у п о ш р е б л я т ь квасъ

и чи-

с т у ю воду. В ъ об дъ даваіпь т р и к у ш а н ь я , а в ъ улшнъ два. У п о т р е б д е н і е л а к о м с т в а , безъ в д о м с т в а Н а ч а л ь с т в а , воспрещаегася. Время для з а в т р а к а назпачаеіпся в ъ половин

осьмаго часа по упіру 7 для об да в ъ полдень, а для

улшиа в ъ 7 часовъ. §

Чпстыіі боздухъ.

4.

Во вс х ъ к о м и а ш а х ъ воздухъ должпо ежедневпо

осв -

ліагаь огакрывая о к и ы ? или ФОршочки, особснно въ спальыахъ 7 в ъ ш о время, когда пропзводигася въ о н ы х ъ чпсгака п пересшплаюшся посгаелп. Т е м п е р а т у р а в ъ спальнахъ доллша б ы т ь ум ренная,

а имянио: зимою не шепл е 14

г р а д у с о в ъ по т е р а ю м е ш р у Реомюра. В о вс х ъ к о м и а т а х ъ , не на с в е р ъ леліащихъ 7 пм шь у о к о н ъ ш т о р ы . §

5.

ВосппшаиииЕ.овъ доллшо

за рап е п р п у ч а ш ь

к ъ перс-

м намъ погоды: они долліны п р и в ы к а т ь быгаь иа воздух , какъ

в ъ хорошуіо 7

гаакъ

и въ дурную

погоду.

Одиако

крайиосілей изб гашь. §

0 д е ж д а.

Оделіда

воспишатшковъ

6.

доллша б ы т ь

прпличііа

пхъ

возрасгау л времени года; въ особсиносгап ліе долліна оиа быгаь п р о с т о р і і а я ; дабы усгараиено было всяьое п р е п я т с т в і е к ъ р а з в и т і ю члеііовъ 7 ііспареиііо и с о в е р ш е ш ю удобиому двилісиію. У з к о е п л а т ь е , пзъ в а т ы не доллшы б ы т ь

п е р е т я л и ш и нагрудпнкіі

терпимы.

II

Воспишанпики должны ежедневио по уіпру въ опред -

Опрлтностъ.

лениое время умывашь р у к и , діще и шею хододцою водою; полоскагаь рогаъ и чпсшпгаь зубы, a no времепамъ обр зывашь Hormn.' Волосы им шь воспишаннпкамъ в ы с т р и жепные,

ч е с а т ь п х ъ еліедневно 7

но не п о м а д п т ь ;

поло-

т е н ц о им т ь кагкдсшу воспишаннику свое особлпво; перем ыягаь оиыя, равно к а к ъ носиаюе б лье п наволочкіі 7 два раза,

а просгаыни

одипъ разъ

въ нед лю.

въ удобное время купапгься предъ об домъ, не мен е 4-хъ ч а с о в ъ

посл

опаго; въ

Л гаомъ

плп с п у с ш я

прочее же время

года ходигаь елхенед льно въ бапіо, исключая, когда с т у ж а выше 6 градусовъ ? плй весьма н е и а с л т а я погода. §

Лртадлежностн къ жнте.іь-

Прп Корпус

8.

им шь особое с у х о е м сгао, плп чпсгаый т>

г

•

J.

дворъ ; баню и садъ, Ізнугарп же зданія пм т ь рекреацюнныя залы. §

Пом щеніе въ спальнахъ.

9.

В ъ спальнахъ пом щеніе должно б ы т ь не т

ч т о б ы кроваган вм с т

сное 7

гаакъ

пе сгаоялп^ а было бы между ни-

ми м сшо для сшоликовъ, или т а б у р е т о в ъ

(сгаавчиковъ).

С п а т ь восішіпаішикамъ на пііоФякахъ, подъ головами пм гаь полупуховую подушку, од яло же ш е р с т я н о е . Наблюдашь, ч т о б ъ вс

спалыш почыо были всегда достаіпочно осв -

щеііы п обозр ваемы. *

/

§

10.

Гимнасшическія упражненія

Гпмнастпка.

должны быгаь расподагае-

мы шак.ъ, чгаобъ огаъ дегчаішгахъ переходигаь к ъ т р у д н йшимъ, и симъ доводишь воспишанниковъ до ловкосгаи и проворсшва. §

11

Г т ш а с г а и ч е с к і я упражиеиія могушъ б ы ш ь : т а н ц о в а н і е , лазаніе,

и г р ы мячемъ,

б гаиіе

и всякія подобныя симъ

и г р ы ; слулшщія не гаолько к ъ забав , но и к.ъ возбужденію вниманія. § Образь жпзнн.

12.

Образъ жизни воспитаниик.овъ долл;еиъ быгаь д ягаель-

ный,

но просгаып и единобразный.

Н а семъ

основаніи

распред л я е т с я время сл дующимъ порядкомъ: Часы. JLJ-cl СОНЪ.

.

•

.

•

•

•

.

•

•

.

.

•

•

Эл*

Н а од ванье, умываніе, молигаву и завгаракъ

. І^.

Н а вечернюіо молигаву и разд ваиіе

.

.

.

.

Н а учеиье въ классахъ,

|. 5.

Н а Г и м н а с т и ч е с к і я упраліиенія 7 и г р ы .

.

.

.5.

Н а повтореніе уроковъ

1.

Н а об дъ и ужинъ

І^. 24.

По назначенію сему разд ляюшся з а и я т і я сл дующимъ образомъ: въ 6-ть часовъ у т р а б ь ю т ъ

пов сгаку предъ

у т р е ш і е ю зареіо 7 въ б^ часовъ б ы о т ъ зорю и Кадешы в с т а югаъ, од в а ю т с я , у м ы в а ю т с я , и совершивъ ушренніою молитву7

и д у т ъ въ Т^ часовъ

к.ъ з а в т р а к у ;

въ 8 часовъ

13

в ъ классы, въ половин в ы х о д я т ъ изъ классовъ

ІО-го перем на классовъ, въ 11-ть и занимаюшся играмп п. Гимна-

с ти ч е ски м и упражненіями; въ І2-шь об дъ, и до 3-хъ часовъ на свобод

игры; ошъ 3-хъ до 5-гаи к.дассы ? огаъ 5-тц до

6-ши свободны^ о т ъ 6 до 7 повгаореніе уроковъ; въ 7-ыь часовъ ужинъ 7 и свободиы в сшк

до 8^; а въ сіе время, по по-

къ вечерней зар , собираюшся въ спальнн к ъ ве-

черней молишв

;

и пошомъ въ 9 часові^ когда

пробыогаъ

вечернюю зорю, лоліашся спагаь. §

Для пользоваиія болыіыхъ им гаь въ Корпус

П р пзргъніе больныхь.

13.

с о

в с е І О

шому принадленшостію.

к ъ

Съ

рачителыюстію

долншо набліодагаь ; чгаобы больные, а особливо ни днемъ,

ни ночыо не были

лазаретъ трудные,

безъ бдпгаелънаго присмо-

шра и безогалучной прислуги. Им ющпхъ нужду въ наружныхъ?

или легкихъ пособіяхъ 7

присылать

въ лазарешъ

на с м о т р ъ Врача^ к о т о р ы й давъ имъ нужное вспомощес т в о в а н і е , о т с ы л а е т ъ п х ъ обрагано въ огад леніе съ надлежащимъ

наставленіемъ. §

Воспптантовъ

Больныхъ

воспитанниковъ

14. запрещается о с т а в л я т ь

у

с» xpomttecintMit родствеппиковъ ихъ для л ченія, кром одерлшмыхъ т а болгьанямн дозвок т г а лпется отдазсроническими бол знями, к о н шребуіотъ продолживатъ родствен- гаельпаго д чеиія. Т а к о в ы х ъ воспптапппковъ огадавать ншсамъ для

пз-

.

родственникамъ дозволяегася, но не дол е, какъ на одииъ годъ ? съ га мъ, чгао если, по п с т е ч е н і п сего срока, вос-

14

дишаиник.ъ не выздоровепгаъ, шо пскдючагаъ его пзъ К о р пуса. Ддя прилипчивыхъ бод зней им т ь при К о р п у с н о м ъ лазареш

особдивое ошд деиіе.

ГЛАВА

ВТОРАЯ.

О нравстбентіомъ §

воспитаніи. 1.

Ц дь нравсіпвепнаго восппгаанія с о с ш о п т ъ

Ц лъ нрав-

ственнаго воспп- н £ и танія.

В О С П І І ш а ш ш к о І

въ сод да-

} Ъ доброд шедьиыми и бдагочестнвыміі,

дабы оии и по окончаніи п х ъ воспишанія 7 по собственному уб ліденііо, охогано исподпядп о б а з а н н о с т и , Правишедьсшвомъ у с т а к о в д е н п ы я . §

Все ч т о

Образь мыс леи

им ешъ вдіяніе на образоваиіе мысдей ; додж-

но входишь

"

. 2.

въ сообраліеніе

при нравсгавеішомъ

воспп-

шаніи. § Нравствснныя гувства.

з.

Чувсгава, ROH доджио с ш а р а т ь с я в с е л я т ь въ воспишаи-

никовъ

гаакъ,

чтобы

онп быди пераздучііы

съ ними во

все прододжеиіе и х ъ лшзни, сугаь: с т р а х ъ Боліій, бдагоч е с т і е , чувсшво додга, безпред дьпая п р е д а ш ю с т ь ДАРІО,

ГОСУ-

повішовеніс Н а ч а д ъ с т в у , и лшая п о ч т и т е л ь ы о с т ь

къ родишедямъ 7 уваліеніе к ъ сшаршимъ, бдагодарносгаь и дюбовь къ бдилшему.

15

Главн йшее п р шпгаелыі йшее вліяпіе

Страхъ Бохік п благогестіе.

c i e

^?

Н

па образъ мы-

а сердце и харакліеръ им ешъ в ра: вселяя сшрахъ

Божій и б д а г о ч е с т і е 7

она слулшгаъ

гавердымъ

п надеж-

н йшимъ основаніемъ нравсшвеииосши. §

Чувство долга.

5.

И з ъ вс х ъ н р а в с т в е н н ы х ъ ч у в с т в ъ посл

в ры;

важ-

н іішее е с т ь ч у в с т в о долга; а погаому п нужно впушагаь оное

восгшташшкамъ

съ юныхъ

л тъ7

показывая нмъ

при всякомъ случа , словомъ п прим ромъ, необходиМосгаь и с п о л н я т ь долгъ т а к ъ ,

чтобы

п одио сіе слово

сд ла-

лось уліе пмъ свящеииымъ преікде ; неліели онп въ сосшояніп будугаъ обыять всю валшосгаь зиачепія опаго. §

Преданность

Вкорепягаь

6.

въ восппгааііниковъ безпред льную предан-

Август пшему ^ozvub Дерлшвному Г О С У Д А Р І О п А в г у с т іішсму Его Дому. 0

ГОСУДАРЮ.

і

J

^

j §

Повпновеніе Иагалъату.

j

r,

j

7.

Повпповеніе И а ч а л ь с т в у е с т ь душа всякой службы, a наипаче воеиной. Безпрскословное исполненіе всякаго по слуліб семъ

прпказаиія

с с т ь долгъ

кал;даго служащаго.

Въ

доллшо в р а з у м л я т ь в о с п и т а н н и к о в ъ , прпучая пхъ

к ъ послушанію съ самыхъ юиыхъ л т ъ . Прп т о м ъ держ а т ь с я ііеіізм ино правпла 7 чшобы пропзиесеииое одпажды запрещеніе, нлп прпказапіе было всегда псполпяемо нс по одпой нарулаюстП; и иногда т о л ь к о 7 ио совершенпо п

16

посшоянно; для сего однако нулшо 7 ч т о б ы ш а к о в ы я приказанія и запрещеиія опред дяемы быдн шолько по сущей необходимосши

п для д й с т в и т е д ь н о и подьзы воспишан-

никовъ. §

8.

Н гкиую почшигаельность к ъ родигаелямъ,

Погтптель-

съ

любовію

ность къро пте- С оедпненііуіо ? должно с т а р а ш ь с я п и г а а т ь и усиливагаь ля.чъ. сердцахъ воспишанниковъ. § 9. Увахеніе

В н у ш а я в о с п н т а н н и к а м ъ уваліеніе

къ

старшнмъ.

ще

1іа

бліодать

охуждашь

въ

к ъ сшаршимъ вооб-

бдпгаельно , ч т о б ы они не позволяли себ

ш х ъ особъ,

к ъ коивіъ доллшы

и заочно по-

казывагаь полное уважеыіе. §

10. *

Благородиостъ. В н у ш а т ь восішшаиник-амъ, чгао за попечеиіе и воспиіпаніе чувсгаво благодаріюстп н ы к.ъ благод т е л ы ю м у

оии наибол е п и т а т ь

долж-

П р а в и т е л ь с т в у , п п о т о м ъ к ъ па-

сшавникамъ и н а с т а в п и ц а м ъ ? п о с в я т и в ш и м ъ себя иа многотрудное

для і ш х ъ 7

но благод т е л ы ю е

для воспитаыіш-

к о в ъ д ло. § Прнуіеніе к» поря иу.

П р и у ч а т ь воспигаанппковъ

1

к ъ порядку.

Каждая вещь

доллаіа им шь свое м с т о , калідое д ло 7 сколь возмолшо, іш шь назначенное для пего врсмя. §

Отвращсніе отъ неправды.

11.

12.

Предупрел;дая привычку к ъ иеправд , восппгаашель дол. _ женъ в н у ш а т ь восігаташшкамъ, ч т о въ случа просгауп-

7

ковъ

собсшвепное

прпзнаніе

есть

первый

ша

КЪ

исправденііо, гаак;ке и къ уменьшенію ви^ад)і? а потоэіу и заслуживаегаъ снпсхождснія; упорсшво же Щъ непрпзнаппі и ложъ усугубляя вину, ш мъ строл;е иаказываегася, \і чшо еліели вообще ложъ есшь порокъ,

то т

м> ыепро-

сшптельн е скрывашь псгаинну, для ошклонеиія о т ъ себя наказапія,

вовлекая

т

эіъ

въ

оное

певшіныхъ

своихъ

т о в а р п щ е й . Впрочемъ в о с п п т а т е л ю ііуліію ум шь о т к р ы в а т ь іісгашіну п о п ы т о м ъ у д о с т о в р я т ь воспцгааіітіковъ, чгао онп

не должыы

п пе могугаъ

ее

скрывать

отъ

него. § Нспрпсвоеніе

Наблюдашь, чпіобы нпк.гао пзъ восішгаашіпковъ ііе д -

ссСіь гужаго.

•

u

-.

лалъ другому нпкакои обнды и иіікогда пс позволялъ себ п р п с в о п в а т ь сму непринадлежащаго. §

Средства ла

Средства

достижеиію цгъ. т а п ш ли нравственнаго

еоспитанія.

суть:

къ досгапліеиію ,

пріш ръ, ш. ж. і

14. ц лп правсгавеішаго .

воспп-

.

сорсвноваше, ученіе,' хразговоры, ж. / J х 7

награиіденія п наказанія. §

Прпм ръ.

13.

15.

Прп свойствеиной д т я м ъ с к л о т ю с т п Б.Ъ подражадіію, прпм ръ е с т ь весъма д ягаелыюе сіэедсгаво въ иравствеиномъ

восппгааніп; п пошозіу доллшо вс ми зі рамп сгаа-

р а т ь с я съ однои с т о р о п ы у д а л я т ь о т т . воспіітаннпковъ всяк.аго рода дурные прпм ры, а съ другой, скольк.о возмояшр бол е, предсшавлять пмъ прпм р ы добрые. з

18

Также сл дуегаъ обращагаь большое вшгааніе па поведеніе прпслугп, паходящейся при воспигааиникахъ. Неиадежныхъ слулштелеіі зам н я т ь лучшиып. §

Возбулідать

Соревнованіе.

16.

въ восппгаанпикахъ соревиоваиіе,

жпвая оиое справедлпвою хвалою п о т л п ч і е м ъ ,

поддеробращае-

мымъ на добронравныхъ. §

Ученіе

Угеніе в» от-

ношент кь нрав- позпаиіп ственностп.

доллшо с л у л ш т ь

17.

не шолъко

п к ъ изощрепію ума,

к ъ пріобр т е н і ю

по им шь

вліяиіе

и на

нравствеішосіііь. Учепіе образуешъ мыслп восппгааиниковъ, а мыслп паходяшся

въ т е с н іішей связи

съ

чувствамп

сердца и съ волею челов к а , ошъ коихъ рол;даіотся вс его п о с т у п к п . Сіе доллшы изі т ь всегда въ вітду Н а с т а в никп и П а с т а в и і щ ы . §

18.

В ъ разговорахъ съ воспишанпик.ами должно всегда наблю-

Разговоры.

даіпь велпкую осторолшосгаь. Р а з г о в о р ъ съ ними долліепъ б ы т ь прилпченъ в о з р а с т у п х ъ

и им гаь полезпую ц лъ.

Надлежащую осгаоролшостъ нулаіо наблюдагаь не т о л ъ к о въ р а з г о в о р а х ъ съ самими воспитанникамн, но и въ пос т о р о н н и х ъ разговорахъ въ присудсшвіы § Награліденіл п паказатя.

П р п награлчдеиіяхъ

сл дующее:

ихъ.

19.

н наказаиіяхъ

доллшо

наблюдать

10

а.) К ъ симъ средствамъ должно приб г а т ь съ ВОЗМОНІразборчивостію,

НОІО

гаеряли

дабы

иагралідепія

и наказанія

не

своей спды.

Ь.) П р и назначеніп, какъ Баграл;денін, т а к ъ u иаказаній, иаблюдать всегда совершенную справедлпвосгав. Нпкогда не доллшо наказывагаь въ запальчпвостіі 7 а пепрем ііпо

показывашь,

чгао

наказаніе

есть

к а к ъ нспзб лхное посл дсшвіе п р о с т у п к а

іпічто

ппое,

п средсшво къ

псправленію. с.) Награгкденія п наказанія доллшы быгаь соразм ряемы

со сшепсііыо н родомъ

досгаописшва,

пли в п і ш о с т п

п съ прелиіпмъ поведсиіемъ; въ особеиности ДОЛЛІИЫ ОНП быть

сообрагкаемы

побулідеиіемъ-къ

съ

нам репіемъ 7

Впушатъ

естъ

тслытцъ,

20.

воспитаиііикамъ;

одобрепіе

слулшло

просгаупку. §

граждеиія.

кошорое

со с т о р о н ы

чшо

лучшее

паграліденіе

Восппшашелсй п Воспигаа-

п мн ніе пхъ доллшо^ быгаь

для

воспшпашга-

ковъ драгоц ішо, пе діолько п о т о м у 7 чгао оно есшь первое осіювапіе

к ъ далыі йшпмъ награліденіямъ ?

по п по

т о м у чувсшву любви и прпзиашелыіосгап, к о т г ь ташішш

ДОЛЛІНЫ

воспп-

б ы т ь препсполпены ко всякому лпцу,

пм ющему попеченіе о ихъ образоваиіп. Прп перевод

восшішаіпшковъ

пзъ Корпуса ыалол га-

и ы х ъ въ другіе Кадешскіе Корпуса, препроволідаегася о калідомъ

ашгаесгаація

огаиосишельио

поведеиія п нрава;

20

а имена ошлнчн шігахъ вппсываіпь въ особую кингу, при Корпус

для сего

содержимую. §

21.

Наказаній допускаіошся сд дуіощія: зам чанія, выгово-

Наказаніа.

р ы ? сшояиіе

у

и прогулкамъ сшодомъ, пногда

классной доскп, съ шоварищами,

лпшеніе одного

недопущеніе сгаояиіе

къ нграмъ

за ш т р а Ф н ы м ъ

или двухъ блюдъ,

прп одиомъ хл б

п вод ,

т

осшавлеиіе

лесное

наьазаиіе,

соогав ш с т в е н н о е впи .

Ч Л С Т Ь У Ч Е Н І Е

К А Д Е Т Ъ . §

Ц ль угенія.

Ц ль

ученія

собственную

II.

состоптъ

1.

въ шомъ ?

д яшельпость

ума

чгаобы

учащпхся,

возбуждая п изощряя

умсшвенныя п х ъ с п о с о б п о с т и , довесгап и х ъ до т с ш

сте-

пенп зиаііій, к о ш о р а я признана ыул;цоіо. §

Средства къ достнженію ц лн.

2.

Средсшва к,ъ досптжепііо ц лп ученія а

^

Способъ

учепія

илп преподаванія,

суть: сообразпыіі съ

возрасгаомъ у ч а щ н х с я п съ преподавасмымъ п р с д м е т о м ъ . Ь.) Прііличиый в ы б о р ъ у ч е б н ы х ъ п р с д м е т о в ъ .

21

с.) Надлежащее распред лсніе оныхъ no ьдассамъ п по часамъ. d.) Учебныя пособія. е.) Кдассиый порядокъ. f.) Выборъ учпшелеіг, способиосгаь п усердіе пхъ. g.) Испыгаапія въ усп х а х ъ . h.) Апішеспіація. і.) Поощреніс пди побужденія. к.) Собсшвенная охоша учащпхся п ихъ п^шлежаніе. 1.) Прпродныя дарованія. §

Прп обучеиіп Кадсгаъ сего К о р п у с а должио наблюдать

Спосовъ уге1 п

n

Pot-

5.

сл дующее:

'

1.) Возбуікдать щряшь вс да

и поддеряіпвать

п х ъ внпмапіе ы пзо-

у м с т в е н н ы я способносшп, заішмая о и ы я всег-

въ гаой м р , какая соогав т с ш в у е т ъ

возрасту,

сп-

ламъ п п о и я т і ю учащпхся. 2.) Н а ч и н а я всегда съ п р о с т йшаго п лсгчаіішаго, переходигаь к.ъ слолш йшему п шрудн ншему, съ наблюденіемъ сгарогой посшепениостп, шакъ чгаобы предъидущее да служило прпгошовленіемъ ыу

переходпгаь

гаогда

всег-

к ъ посл дующезіу,^ къ кое-

шолько,

когда

учащіеся

доста-

гаочпо п о й м у т ъ первое. з.) Между предмешамп преподаваііія

всегда сохраняшь

надлежащуіо связь шакъ 7 чгаобы новое п непзв с т н о с прпс о е д и н я т ь , сколько ВОЗМОЛІІІО, связн е къ пзв сганому.

4.) Основашь учеиіе препмуіцествеішо иа очевидноспш, дабы учащіеся познавали предмегаы не т о л ь к о пзъ сдовъ учнгасля

п по сшісанііо,

но скодь возможно, п по соб-

с т р с н и о м у разсматрпванііо; для чего съ большою пользою ЫОНІИО

упошребляшь к а р т п н ы 7 изобраліающія разные пред-

ыешы пзъ Е с ш е с т в е н н о й Исшоріи и другіе, для св д нія полезные й въ о б щ е л ш т і и всшр чающіеся. 6.) Для преподаваиія т

х ъ предмегаовъ, коп по суще-

сшву не м о г у т ъ быгаь основаны на очевидномъ шрпваніп,

ыачпиашь

съ

понятныхъ, и заставлять

приві ровъ,

для

п х ъ самихъ

разсма-

д гаеіі удобо-

по возыожносшп

п з в л е к а т ь изъ ппхъ правила, нлп зак.ліоченія. 6.) Изб г а я спачала опред леиін, к о и обыкновенно по отвлечешюспга своей б ы в а ю т ъ мпшелъны^

сшараться

для д шей

неудобовразу-

переходишь п о с т е п е н н о

отъ

ча-

с т н ы х ъ п о н я т і й к ъ общимъ, п ошъ п р о с т ы х ъ к.ъ сложыымъ. 7.) Заставлягаь

д т е й говоршпь о какомъ лпбо пред-

м е т , илп задавашь имъ приличные

вопросы о

гаакнхъ

п р е д м е т а х ъ , к.ои имъ поБ.азываемы, иліі объясняемы ли 7

и наблюдашь,

чгаобы

опи говориліт ;

или

бы-

огав чали

правплъно, я в с т в е п н о и вразумытелыю. 8.) П р и прсподаваніи, б ы т ь шерп ливу п не досадовать на непонягаливосшь учащагося, а с ш а р а т ь с я преодол в а т ь оную п о в т о р е н і е м ъ преподаваемаго п объяснепіемъ онаго другпми словамп,

прнм рами и уподоблеиіями,

пока иа-

из коиецъ

онъ

пойаіегаъ

надледхащпмъ

образсшъ

все,

ему

объясняемое. §

4.

. ,

В ъ классахъ преподаюшся сл дующіе предмегаы:

Предметы Уг'еніа-

1)

Законъ

ческаго

п

Бо/кій Греко-Россійскаго, Римско-Католи-

Евангелпческаго

пспов даііш,

сообразно

съ

возрасшомъ д гаей. 2) Россійскііі / 3) Н мецк.ш

/языкп.

},

4) Фраицузск. [ 5) Ари мепшка. 6) Геогра>і>ія. 7) Ч п с т о п п с а и і е па вышеупомянугаыхъ 3-хъ

языкахъ.

8) Рпсованіе. §

Курсъ угенія.

5.

К у р с ъ ученія, с о о т в ш с т в е и н о

л шамъ Кадегаъ сего

К о р п у с а и времеип пребыванія пхъ въ оіюмъ,

распред -

ляешся на 3 года, а классы разд ляюгася ыа з стспенп.§

6.

До подудип находпгаься К а д с т а м ъ въ кдассахъ т р п часа, ошъ 8-мп до 11-тп, п чрезъ полгаора часа д л а т ь м иу

учшпелеіг,

п учащпмся

классовъ на чешвергаь часа;

позволягаь

выходпть

перепзъ

a n o полудпп бышь пмъ въ

классахъ два часа, огаъ 3-хъ до 5-ІШІ; распред леніе учебпыхъ

предметовъ по с т е п е н я м ъ

въ сл дуіощей т а б л п ц .

и по часамъ

изложеію

21

Чпсло гасовъ въ недгьлю. No.

Для У Ч E В II Ы E

классовъ.

П Р Е Д М Е Т Ы. 3-И 2-и І-й степ. степ. степ.

Законъ Божій

ч

.

Россіискій языкъ

.

Ч

П

G

6

20

45

Нем цкій языкъ

ч

6

6

I8J

Фрапцузскій языкъ

G

6

6

18

Ари мсшнка

2

3

УЬ.

6|

1\

1|

Географія

.

Чпсгаоппсаіііе языкахъ

на

3-хъ

преподаізаемыхъ 18

Рпсопаніе

И того въ нед .ио учебиыхъ часовъ . . . .

§

Вожііі.

Длякаждаг о предмеш а вс х ъ сшспеііец

30

Ч

п

30

30

3

7.

З а к о н ъ Божій п р е п о д а е т с я К а д е т а м ъ по обрядамъ Греко-

Россійскаго ^ Р и м с к о - К а т о л п ч е с к а г о пспов данін.

В ъ классахъ

и

Евангелическаго

3-й сгаепепп К а д е т а м ъ

учигаь

н а п з у с т ь главы йшія МОЛПІПВЬТ, запов ди БОІКІЯ ІІ СИМВОЛЪ В р ы 7 и изъясняшь имъ пачальпыя правпла Хрпсшіаиской иравсшвеииосшп.

25

Въ классахъ 2-й с т е п е н и іювгаорягаь и продоля;ать прежнее, и свёрхъ ш о г о ? п р о х о д и т ь К р а т к і і і Каішіхпзпсъ ? п з а с т а в л я ш ь выучпвашь н а и з у с т ь

к р а ш к і я и ясиыя нрав-

сшвенныя изр чеиія нзъ В е т х а г о зав ша. Въ

классахъ

прелшее,

п

1-іі сшепени

сверхъ

того

повгаорять

начало

§

Россіпскін

продолжашь

Свящешюи

В е т х а г о зав ша, а гаакліе в ы у ч п в а т ь н р а в с т в е н н ы я изр чеиія Н о в а г о зав

и

Исторіп

крагакія

u ясиыя

та.

8.

Въ классахъ 5-й сшспепп п р е п о д а е т с я познапіе буквъ,

ЛЗЫКЪ.

.

-

.

складываыіе оиыхъ,

чшеніе по складамъ и оезъ

складовъ

Россіпское и Славяиское. Въ классахъ 2-й сшепепп продолікеніе чшенія цезъ складовъ Россійскаго и Славянск.аго; прп чемъ сообщагаь

уча-

щпмся предварпшелыіыя

гаак-

же з а с т а в л я т ь

пхъ

п о и я т і я о часшяхъ р чп,

писагаь

на

доск

склады,

слова и

ц лыя р ченія. Въ классахъ І-іі: сгаепсип Россіііская Грамагапка до неизм няемыхъ

ч а с т е ы р чп 7

писаніе

по днкгаовк , пзло-

женіе письменныхъ ошв т о в ъ на задаваемые разиые простые

вопросы, о т н о с я щ і е с я , какъ к ъ п о в т о р е н і ю правилъ,

ш а к ъ и к ъ познаиію разиыхъ другихъ предметовъ.

Выучп-

ваніе на п з у с т ь к р а т к п х ъ н р а в с т в е ш і ы х ъ пзр чепій. §

Н

мецкііі

9.

Въ классахъ З-й сшепепп п р е п о д а в а т ь познаніе буквъ пе-

Л 3 ы к ъ.

ч а ш н ы х ъ п р у к о п п с н ы х ъ ; складываніе опыхъ,

составлеиіе 4

изъ нпхъ словъ ? чгаеніе по складамъ п безъ складовъ

ііечат-

ное п рук.описиое. В ъ классахъ 2-й с т е п е к и прододжепіе чшенія безъ складовъ 7 пзученіе Н мецкихъ словъ (вокабулъ) съ РОССІЙСКИМЪ и х ъ зиачеиіемъ, писапіе иа доск к и х ъ изр ченій, упражненіе к р а т к і е вопросы. Въ

классахъ

сверхъ

іпого

въ и з у с т н ы х ъ огав т а х ъ иа

»

1-іі

степени

изучепіе

на

продол;кеиіе

разговоровъ

значеиіемъ, ппсапіе на доск Н мецкаго

складовъ, словъ и к р а т -

п

съ РОССІЙСКИМЪ п х ъ

по диіитіовк языкъ

РОССІЙСКІЙ

прежняго, переводы

7

краткпхъ

съ

нзр ч е н і й ,

сперва п з у с т н о , а п о т о м ъ и ішсьменио на доск , пли па бумаг язык

7

равно

и

изусшныя

пз^ясненія

па

П мецкомъ

о т в шовъ иа разііыс Еопросы 7 по каргашіамъ п безъ

оныхь учителемъ

д ласмые^

съ т

мъ, дабы сігап прак-

лшческимп упраікиеиіямп доводить учащихся до т о г о , ч т о бы оіш начинали семъ

язык

разум т ь

по Ы мецкн и моглп бы па

и з ъ я с н я т ь с я преліде,

ч мъ

начнугаъ

запп-

машься иравилами Н мецкоп Грамапгаки (*). § Фра

цузскііі

10.

При обученіи Фраицузсішму языку 7 соблюдать все т о ж е , ч т о сказано о Н мецкомъ язык . Прпаі чаиіс.

П р и преподаваніи

женъ иаблюдатъ, ч т о б ы

учащіеся

чтеиія7

учитель

выговаривали

(*) ІІредиазначаемыхъ для Морскаго Кадетскаг-о Кориуса обучать вм сшо Нем цкаго Англійскому лзыку.

дол-

буквы ?

восшішашшковъ,

27

склады и слова ч и с т о ; правилыіо ;

съ надлежащпмъ

уда-

реиіемъ ? й ч п т а л п бы не т о р о п я с ь ; и съ остановкаміг предъ знаками прешшанія. Т скаго

языковъ, кои

іке слова Н мецкаго и Фрапцузсходны

въ

выговор ^ по пм ю т ъ

различное значеніе и пишугася разлпчно^

давать

пмъ на

зам чапіе ; дабы они ум лп всегда пхъ различагав. §

11.

В ъ классахъ 5-йспіеп: преподавать позиапіе цпФръ Араб-

Лрп .чстит.

с к и х ъ ; Церковныхъ п Р і ш с к п х ъ , и выговарпваніе опыхъ ио правпду счисдепія, ішсапіе па доск чествъ;

сложеиіе двухъ

цііФрами разныхъ колп-

п бол е едшшчпыхъ чпсслъ

въ

ум ^ а пошомъ д е с я т о ч н ы х ъ и согаспныхъ; при чсмъ, для удоби йшаго объяспеііія, у п о ш р е б л я т ь Р у с с к і е с ч е т ы , показывая на оиыхъ сгаыхъ

чиселъ^

очевиднымъ

образомъ

погаоаіъ п р и с т у п т п ь

слол;епіе

про-

къ сложенііо ЦПФ-

рамп ыа доск , п все сіе д лагаь сообразно понятііо учащихся 7 ,

н не иначе

поступать

дал с^ какъ

когда они

поняли у;ке прежпее. В ъ классахъ 2-й с т ё п е н и повгаорсніе сложенія на и з у с т ь и циФрамИ;, при чемъ задавагаь уліе имъ и пріш р ы изъ слоліенія. В ы ч и т а н і е на п з у с т ь и на Р у с с к и х ъ а

такліе

п циФравш

на доск , вопервыхъ

счешахъ,

едиинчныхъ

чпселъ, пошомъ д е с я т о ч п ы х ъ , с о т е п п ы х ъ и дал е7 задавая и прим р ы изъ в ы ч п т а н і я ; шакішъ же

образомъ

препо-

давать^ сообразно п о н я т і ю учащихся^ умиожеиіе и д ле-

•

ніе п р о с ш ы х ъ на и з у с т ь

чисеіъ,

засшавляя

п х ъ вьтучпгаь

гавердо

шабдицу умиоженія.

В ъ классахъ 1-й с т е п е н и 7 при повгаореніи прежияго, дагаь надле;кащія п о н я т і я о дробяхъ п р о с т ы х ъ и десягаичныхъ, пояспяя опыа на доск

линіями, разд ленными на часши;

показывашь способъ

о т д денія

ц лыхъ

правилыіыхъ дробеіі,

сокращеніе дробеп,

числъ

о т ъ пе-

прнведеніе

к.ъ

одинакому знаменашедю, сдоженіе, вычишаніе, умноженіе и д деніе п р о с т ы х ъ и д е с я т п ч н ы х ъ дробеи, поясняя все сіе по возможносгаи самыми прим рами. § ГеограФІи о б у ч а т ь

Географія.

нп;

12.

гаодько

въ кдассахъ первоік сгаепе-

сообщая Кадегаамъ сихъ кдассовъ шолько поверхио-

стныя

п о н я т і я о Земномъ шар

п общнхъ разд деиіяхъ

онаго. § Чпстоппсаніе.

13.

Чисгаоппсаніемъ занимашъ учащпхся по угаверждеішымъ

проппсямъ на вышеупомяпушыхъ я.зык.ахъ во вс х ъ т р е х ъ степеняхъ. § Рмсованіе.

14.

Рпсоваиію у ч и т ь шодъко въ кдассахъ І-й с т е п е н п , бод е

ддя забавы

и

ддя нам шанія

рукп

въ образоваиіи

р а з п ы х ъ очерковъ. §

15.

К н и г и ддя первоиачадьиаго у п о т р е б д е н і я доллиіы б ы т ь п р и н л т ы шакія, к о т о р ы я бьт? с о о т в ш с т в е п н о ц ди вос-

29

пигаанія 7 упражішдп учащпхся въ посшепснномъ преодол ваніп іпрудпостеіі 7

і

при пзучеиіп чгаепія всшр чающпхся,

представдялп бы пмъ прплпянымп прим рамп вс

частп

р чи с ъ гдави й ш ш ш и х ъ пзм пеніямп и преобразованіямп, и закдючали бы въ себ пріяшныя пов

краткія

гаствованія,

пзр ченія,

правпда

п

нравсшвеиную ц дь пм ющія. §

16.

Испытанія, Гдавное иди общее пспыгааніе въ усп х а х ъ К а д е т ъ аттестаці/і п , п р о и з в о д п т с я е/кегодпо во вс х ъ кдассахъ, и по опому J переводы пзъ ^ ^дсся