Экономическая компаративистика (сравнительный анализ экономических систем)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

Программа дисциплины

Экономическая компаративистика (сравнительный анализ экономических систем)

Москва 2003

Программа дисциплины «Экономическая компаративистика (сравнительный анализ экономических систем)» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Автор (составитель): Бузгалин Александр Владимирович, доктор экономических наук, профессор, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова; Колганов Андрей Иванович, доктор экономических наук, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова ___________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

Рецензенты: (курс не проходил рецензирования) ______________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

I.

Организационно-методический раздел

1. Цель курса Сравнительное исследование экономических систем (экономическая компаративистика) – курс, который в соответствии с современной мировой практикой экономического образования представляет собой необходимый элемент изучения экономической теории. Целью компаративистики является исследование различных существующих (как одновременно, так и последовательно во времени) видов экономических систем и анализ сходства и различия между ними. Компаративистика наряду с эволюционной политической экономией выводит понимание экономического устройства общества за пределы абстрактной модели рыночной экономики, изучая действительное соотношение между различными видами рыночных и нерыночных экономик, существующих (или существовавших) в мире. Это исследование приводит к пониманию разных экономических систем как конкретных стадий развития экономического типа общественных отношений. 2. Задачи курса Задачей курса компаративистики является усвоение обучающимися понятий об экономической системе, ее структуре и эволюции; понимание причин и форм различий между экономическими системами; овладение методами выделения различных типов экономических систем и методами экономического сравнения как разных типов экономических систем, так и различных экономических систем, относящихся к одному типу, с учетом постановки конкретных задач сравнительного исследования. 3. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские приемы в преподавании курса)1 Использование в курсах комплексного подхода к разработке новых тем и объединение их с уже имеющимися разделами позволит обеспечить у студентов навыки многоаспектной оценки в сфере анализа экономической структуры и динамики стран с различными типами экономических систем. Особое внимание будет обращено на разработку категориально-логического аппарата и алгоритмов сравнительного и сравнительно-исторического анализа развития различных типов экономических систем в разрезе экономической, институциональной и социально-экономической динамики. Закрепление полученных навыков теоретического анализа проводится при помощи компьютерного практикума, предполагающего привитие студентам навыков поиска и отбора исходных данных, правильной постановки (выбора) исследовательских задач, обоснования и формулировки выводов. Предполагается, что в ходе выполнения технического задания будет подготовлен компьютерный учебник. Уникальность этого учебника заключается в применении методик, означающих принципиально новый подход к преподаванию дисциплин экономической теории. Впервые в этой области компьютерные методики будут применены к решению учебных задач, не обязательно опирающихся на применение математического аппарата. Обучающая программа методически построена с использованием когнитивных методов обучения, предполагающих интерактивный характер учебных задач. Кроме того, в учебник встраиваются тестовые задачи, составляющие основу программы тестового

1

Особое внимание при составлении программ необходимо уделить пунктам выделенным жирным курсивом.

контроля, что позволит выявить рейтинг обучаемых по уровню знаний, умений и навыков по материалу каждого раздела. Важным отличием нового курса и компьютерного учебника станет его ориентация не только на приобретение обучающимися навыков применения полученных теоретических знаний к упорядочению социально-экономических фактов и явлений, но и на выработку способности к выявлению закономерностей и производству теоретических обобщений на основе анализа нового фактического материала. Этому будет соответствовать сложная гипертекстовая структура компьютерного учебника, позволяющая студентам решать задачи теоретического анализа путем последовательного многоступенчатого выбора исходных данных, формулировок задач и выводов для промежуточных и конечных этапов исследовательской задачи. Для закрепления навыков упорядочения и структуризации фактического материала используется проблемно-ориентированное обучение, когда по каждой теме курса дается не только теоретическое изложение вопроса, но конкретные проблемные ситуации, элементы деловой игры. Компьютерный учебник будет обладать глубоким уровнем структуризации и большим количеством и разнообразием примеров, заданий, тренажеров, вопросов, разработанных на основе конкретных ситуаций, что будет способствовать глубокому проникновению в суть изучаемого материала. 4. Место курса в системе социогуманитарного образования Курс экономической компаративистики является составной частью экономической теории 5. Требования к уровню освоения содержания курса В результате изучения курса экономической компаративистики студенты должны приобрести следующие знания и навыки: Знать основные подходы к определению понятия «экономическая система»; Знать основные подходы к типологизации экономических систем; Знать основные взгляды на структуру экономических систем, причины и механизмы их эволюции; Знать основные параметры сравнения экономических систем; Знать основные экономические и социальные показатели, характеризующие те или иные параметры сравнения экономических систем; Знать алгоритм комплексного сравнения экономических систем Знать типы экономических систем (современных и существовавших ранее) согласно основным их классификациям; Знать специфические проблемы сравнительного анализа переходных экономических систем; Уметь выделять и характеризовать основные структурные элементы применительно к конкретным экономическим системам; Уметь определять причины исторических изменений в экономических системах; Уметь выделять экономические и социальные показатели, характеризующие основные структурные элементы данной экономической системы; Уметь применять алгоритм комплексного сравнения экономических систем к конкретным экономическим системам; Уметь выделять параметры и показатели сравнения экономических систем в зависимости от постановки конкретной исследовательской задачи; Уметь применять методы сравнительного анализа экономических систем для определения причин формирования тех или иных различий в структуре, эффективности и развитии конкретных экономических систем

II.

Содержание курса 1. Новизна курса (научная, содержательная; сравнительный анализ с подобными курсами в России и за рубежом)

Новизна предлагаемого учебного комплекса обусловлена прежде всего тем, что это будет первый учебный курс, опирающийся на общедоступный учебник на русском языке по сравнительному исследованию экономических систем. (ранее, в 1997 году было опубликовано лишь учебное пособие авторов курса по экономической компаративистике, посвященное главным образом сравнительному анализу переходных экономик, которое уже давно превратилось в библиографическую редкость). Ранее издававшиеся за рубежом учебники по компаративистике основывались главным образом на сопоставлении рыночных и нерыночных экономик. Резкое сокращение удельного веса экономик с плановой системой, начавшееся на рубеже 90-х годов, поставило перед компаративистикой новые проблемы, еще не нашедшие достаточно удовлетворительного решения. В наиболее современных зарубежных учебниках по компаративистике намечается отход от простого эмпирического противопоставления рыночной и плановой экономик и идет поиск более глубоких теоретических оснований для сравнительного исследования экономических систем. Однако этот поиск еще весьма далек от получения законченных результатов. В связи с этим, особенностью и принципиальной новизной нового учебного курса является то, что в нем проводится не просто описание различных видов экономик (что можно найти в учебниках по международной экономике) и сравнение их по некоторому достаточно произвольному набору статистических параметров, но именно сопоставление типов экономических систем (типологизация). Предлагается оригинальная методология выделения и сопоставления структурных элементов экономических систем, позволяющая положить в основу их классификации и сравнительного анализа четкие социальноэкономические критерии. Именно это позволяет глубже понять как особенности отдельных экономических систем, так и закономерности мирового хозяйства эпохи глобализации в целом. Особо в учебнике выделяются алгоритмы системного сравнительного анализа переходных экономик, не имеющие аналогов в зарубежной и отечественной учебной литературе. Продуктивность новых подходов основывается на том, что разрабатываемый учебный курс опирается не только на неоклассические представления о структуре экономики, но и критически использует достижения различных теоретических школ, затрагивающих проблемы анализа экономических систем: неокейнсианских, институциональных и неоинституциональных, неомарксистских. Эти новые теоретические и методологические подходы соответственно расширяют и области исследования, ориентируя на поиск дополнительной фактической базы для сравнительного анализа. 2. Разделы курса Введение. ПРЕДМЕТ И МЕТОД СРАВНИТЕЛЬНОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ИССЛЕДОВАНИЯ

1. ПАРАМЕТРЫ СРАВНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 3. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ И ИХ МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

4. ТИПОЛОГИЗАЦИЯ И СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ 5. РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ (смешанные экономики с доминированием индустриального и доиндустриального капитализма): МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ, ТИПОЛОГИЗАЦИЯ, СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МОДЕЛЕЙ 6. ПЕРЕХОДНЫЕ ЭКОНОМИКИ: СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИК “РЕАЛЬНОГО СОЦИАЛИЗМА” 7. МЕЖТИПОВОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ, СОСУЩЕСТВУЮЩИХ В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ 8. ПРОЦЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ.

И

ФОРМИРОВАНИЕ

НОВЫХ

ТИПОВ

Заключение. Экономическая компаративистика: проблемы в условиях генезиса постиндустриального общества. 3. Темы и краткое содержание Введение. ПРЕДМЕТ И МЕТОД СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Методы адекватного описания общественных явлений. Структура экономических отношений и ее связь с материальной основой производства. Постиндустриальные тенденции. Социально-экономическая система. Основные школы экономической теории: трактовка понятия “экономическая система”, определение структуры экономических систем. Типы социально-экономических систем: модели и реальные системы. Методы сравнительного исследования экономических систем, основанные на использовании цивилизационного и формационного подходов. Социопространственные и социовременные сопоставления 1. ПАРАМЕТРЫ СРАВНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Возможность вариаций структурных элементов в рамках однотипных социальноэкономических систем. Социально-экономические отношения, социальные и экономические показатели, критерии сравнения. Наличие специфических (общих и частных) критериев эффективности в различных типах социально-экономических систем. Проблема универсальных критериев для межтипового сопоставления социальноэкономических систем. Технико-экономические параметры сравнения. Сравнение отношений, определяющих способ координации (аллокации ресурсов). Сравнение способов соединения производителя со средствами производства. Параметры сравнения отношений собственности Параметры сравнения отношений воспроизводства и механизмов функционирования экономических систем. Сравнение социальных и институциональных параметров. 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Недостаточность деления экономических систем на традиционные, командные и рыночные. Цивилизационный и формационный подходы. Способ производства. Экономический уклад. Смешанная экономика. Добуржуазные экономические системы: типологизация и сравнительное исследование. Генезис рыночной экономики и мирового капиталистического хозяйства как мировой процесс: сравнительный анализ предпосылок, хода и результатов становления рыночных экономик . Сравнительное исследование сосуществующих буржуазных и добуржуазных обществ. Проблема генезиса пост-капиталистических экономических систем. Капиталистические и так называемые “социалистические” экономические системы: сравнительный анализ результатов функционирования в прошлом и в настоящем. Будущее “социалистических” экономических систем. 3. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ И ИХ МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ Сравнительная роль индустриального, неиндустриального и постиндустриального секторов. Новое качество рынка и государственного регулирования в условиях генезиса информационного общества, характеристики рынка и их вариации. Трансформация факторов производства. "Человеческий капитал". Новое качество отношений "принципал" - "агент". Участие работников в собственности и управлении. Изменение механизмов мотивации труда. Цели производства и механизмы воспроизводства: меняющаяся роль прибыли и частного предпринимательства. Особенности структуры форм собственности и реального распределения прав собственности. Различия в распределении доходов и в способах их получения. Особая роль развитых рыночных систем в процессе глобализации. Развитые страны как "родина" глобальных игроков и центры развития постиндустриальных технологий. 4. ТИПОЛОГИЗАЦИЯ И СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ Основные модели развитых рыночных систем: либеральная модель; азиатская модель; модель социального рыночного хозяйства; социал-демократическая модель. Реальные развитые рыночные экономики и модели. Место различных развитых систем в экономическом времени и пространстве. Сравнительный анализ экономической эффективности основных моделей. Социальные и гуманитарные результаты. Взаимодествие разных типов развитых рыночных экономических систем и геоэкономические проблемы глобального мира. 5. РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ (смешанные экономики с доминированием индустриального и доиндустриального капитализма): МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ, ТИПОЛОГИЗАЦИЯ, СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МОДЕЛЕЙ Развивающие экономики как особый класс экономических систем: общие черты и основные модели. Различия в уровнях индустриализации. Слаборазвитые страны. Промежуточное положение новых индустриальных стран. Перспективы "догоняющего" развития. Соотношение дорыночных и рыночных способов аллокации ресурсов, особенности экономических функций государства. Структура форм собственности. Роль “обычного права” в отношениях собственности. Теневая экономика. Соотношение форм взаимодействия капитала и труда. Наличие форм докапиталистической эксплуатации (экономическое и внеэкономическое принуждение). Способы мобилизации ресурсов экономического роста. Уровень, дифференциация и способы распределения доходов. Специфика экономических детерминант социальной стратификаци, проблема

маргинализации социальных групп. Проблема бюрократии и “бюрократического капитализма”. Место осоновных типов развивающихся стран в мировом хозяйстве в эпоху глобализации. 6. ПЕРЕХОДНЫЕ ЭКОНОМИКИ: СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИК “РЕАЛЬНОГО СОЦИАЛИЗМА” “Реальный социализм” как некапиталистическая система на индустриальной основе. “Рыночный социализм” и “командный социализм” (соотношение плана и рынка). Бюрократическое опосредование доступа к средствам производства и формирования целей производства. Соотношение денежных и неденежных форм мотивации труда. Реальное распределение прав собственности. Структура форм собственности. Наличие “несоциалистических” (негосударственных) секторов экономики. Способы мобилизации ресурсов экономического и технологического развития. Дифференциация доходов и способы их получения. Кризис экономик "реального социализма" как кризис нереализованных целей. Переходные экономики как особый класс экономических систем. Основные модели трансформаций. Программы и результаты трансформационных процессов в странах Вышеградской группы, Китае и Вьтнаме, России и других странах СНГ. Альтернативные модели трансформаций. Дискуссии о причинах кризисных явлений и роста в переходных экономиках. Темпы и формы либерализации переходных экономик. Формирование новых целей производства, критериев эффективности и стимулов к труду. Перераспределение прав собственности: что, сколько, как и кем приватизировано. Мобилизация ресурсов воспроизводства и проблема структурного приспособления экономики. Инвестиционная яма и стагфляционная ловушка: способы преодоления макроэкономической нестабильности. Сдвиги в уровне, дифференциации и способе получения доходов. Борьба за новое место в мировом хозяйстве. Сложившиеся социально-экономическе модели переходных хозяйств и их перспективы. Станут ли переходные экокномики особой подсистемой мирового хозяйства ХХI века? 7. МЕЖТИПОВОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ, СОСУЩЕСТВУЮЩИХ В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ Закрытые экономические системы и открытые экономические системы. Влияние мирохозяйственных отношений на функционирование социально-экономических систем различных типов. Возможность получения различных результатов межтиповых сопоставлений при выборе разных систем критериев. Насколько корректны межстрановые сопоставления социально-экономических систем различных типов? Капиталистическая система как наиболее эффективная в рамках экономической общественной формации. Модернизация как способ перехода к индустриальному капитализму. Накопление некапиталистических тенденций в позднеиндустриальном и постиндустриальном капитализме. Постиндустриальная эпоха и проблема цивилизационного синтеза. Проблема генезиса различных социально-экономических систем на постиндустриальной основе. 8. ПРОЦЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ТИПОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ. Глобализация: основные подходы к определению. Содержание процессов глобализации. Основные агенты глобальной экономики. Появление новых экономических систем. Диффузия микро- и макро-уровней экономической жизни. Транснациональныве корпорации, международные финансовые институты и мегаполисы. Глобальные экономические и информационные сети. Проблемы сравнительного исследования новых

агентов глобальной экономики в условиях становления сетевого принципа организации мирового хозяйства. Заключение. Экономическая компаративистика: проблемы в условиях генезиса постиндустриального общества. 4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1-я контрольная работа Вариант 1 1. В чем ограниченность исторического подхода к типологизации экономических систем? 2. Назовите вариант типологизации экономических систем в рамках формационного подхода 3. Охарактеризуйте возможности и пределы применения цивилизационного подхода для сравнительного исследования экономических систем. 4. Какова взаимосвязь типологизации экономических систем по господствующим технологическим укладам и господствующим отношениям собственности? 5. Дайте определение натурального хозяйства и назовите его основные признаки 6. Охарактеризуйте общие черты и особенности отношений воспроизводства в добуржуазных системах Вариант 2 1. В чем преимущества историчекого подхода к типологизации экономических систем? 2. Назовите вариант типологизации экономических систем в рамках цивилизационного подхода 3. Охарактеризуйте возможности и пределы применения формационного подхода для исследования закономерностей развития экономики. 4. Какова взаимосвязь типологизации экономических систем по господствующим технологическим укладам и способам координации (аллокации ресурсов)? 5. Дайте определение планового хозяйства и назовите его основные признаки 6. Охарактеризуйте общие черты и особенности отношений между работником и собственником в добуржуазных системах 2-я контрольная работа Вариант 1 1. Проведите сравнение методов компаративистики, предлагаемых авторами курса и любым из известных Вам зарубежных исследователей. 2. Раскройте параметры сравнительного исследования социально-экономических систем. Каково соотношение характеристик систем в социально-экономическом пространстве и во времени? 3. Проведите сравнительное исследование социал-демократической и либеральной моделей развитых экономик по социальным параметрам.

4. Проведите сравнительное исследование модели социального рыночного хозяйства и «японской» модели по таким параметрам как собственность, отношение труда и капитала. Вариант 2 1. Охарактеризуйте «сценарий» сравнительного исследования экономических систем. На каком этапе и в какой мере в этом исследовании используется системно-структурный и диалектический методы? Почему? 2. Раскройте возможные варианты определения и типологизации экономических систем; постройте наиболее, на Ваш взгляд, обоснованную (с точки зрения ее использования для анализа переходных экономик) типологизацию экономических систем (приведите аргументы). 3. Проведите сравнительное исследование социал-демократической и либеральной моделей развитых экономик по такому параметру как способ координации 4. Проведите сравнительное исследование модели социального рыночного хозяйства и «японской» модели по социальным параметрам. 3-я контрольная работа Вариант 1 1. Примените известные Вам методы компаративистики для типологизации и сравнительного исследования основных групп развивающихся экономик. 2. Каково соотношение характеристик развивающихся экономических систем в социально-экономическом пространстве и во времени (не забудьте особо выделить роль процесса глобализации)? 3. Проведите сравнительное исследование целей, методов и результатов применения "шоковой терапии" к преобразованию методов координации (аллокации ресурсов) в восточно-европейских экономиках и экономиках стран СНГ. 4. Проведите сравнительное исследование развитых и развивающихся экономических систем по таким параметрам как собственность, отношение труда и капитала (не забудьте особо выделить роль процесса глобализации). Вариант 2 1. Примените известные Вам методы компаративистики для типологизации и сравнительного исследования основных групп переходных экономик. 2. Проведите сравнительное исследование места слаборазвитых и новых индустриальных стран в глобализирующейся экономике. 3. Проведите сравнительное исследование целей, методов и результатов преобразования отношений собственности в пост-"социалистических" экономиках в рамках "китайской" и "российской" траекторий трансформаций. 4. Систематизируйте противоречия процесса глобализации по критерию, наиболее значимому с Вашей точки зрения (кратко обоснуйте выбор). 5. Примерная тематика рефератов, курсовых работ Перечень тем курсовых работ

III курс

Для пятилетней программы высшего образования IV курс V курс

III курс бакалавриата 1

2

3

Основные подходы к типологизации моделей переходной экономики в современной литературе Основные подходы к трактовке экономической системы «реального социализма» в отечественной литературе Понятие «экономическая система» у различных направлений в экономической теории

4

Финансовый рынок и финансовый капитал: динамика и место в мировом хозяйстве

5

Возникновение и современное состояние транснациональны х корпораций

(дипломная работа) Для программы образования по схеме 4+2 IV курс 1 год 2 год магистратуры бакалавриата магистратуры (дипломная работа) (дипломная работа) Методология и СоциальноМодели переходной критерии экономическая экономики: общее и типологизации динамика в специфическое моделей различных переходной моделях экономики переходной экономики Основные подходы «Реальный Модели «реального к трактовке социализм»: социализма» и экономической причины особенности их системы возникновения и эволюции «реального влияние на социализма» в социальнозарубежной экономическое литературе развитие Определение Современные Типологизация исторических тенденции в экономических границ эволюции систем как экономических экономических инструмент систем различными систем и их новые сравнительных направлениями в подходы к экономических экономической типологизации исследований теории экономических систем Движение Роль финансового Различные типы финансового капитала и взаимодействия капитала между финансового реального и различными рынка в процессах финансового группами стран глобализации секторов экономики (развитыми, в мировом хозяйстве развивающимися, с переходной экономикой) Транснациональны Роль Транснациональное е корпорации в транснациональны и национальное экономике х корпораций в хозяйство: проблема различных групп процессах унификации стран (развитых, глобализации экономических развивающихся, с систем переходной экономикой)

6

Сдвиги в структуре производства в развитых капиталистических государствах во второй половине ХХ века: причины и динамика

Сдвиги в структуре производства в мировом хозяйстве во второй половине ХХ века: причины и динамика

7

Изменение места и роли развивающихся стран в мировом хозяйстве во второй половине ХХ века: причины и динамика Основные черты противоречия «Север-Юг»

Сдвиги в структуре производства в развивающихся странах во второй половине ХХ – начале XXI века: причины и динамика Экономические основы и содержание противоречия «Север-Юг»

9

Место государственного сектора в различных экономических системах

Функции государственного сектора в различных экономических системах

1 0

Место частного сектора в различных экономических системах

Функции (роль и значение) частного сектора в различных экономических системах

8

Взаимосвязь различий в экономических системах и разной динамики структурных сдвигов в экономике различных групп стран (развитых, развивающихся, с переходной экономикой) Различия в экономической структуре и динамике слаборазвитых и новых индустриальных стран Проблема преодоления экономической отсталости в условиях глобализации Эволюция места и роли государственного сектора в различных экономических системах во второй половине ХХ века: причины и динамика Национализация и приватизация в различных экономических системах во второй половине ХХ века

Развитие постиндустриальных тенденций в экономике различных групп стран (развитых, развивающихся, с переходной экономикой)

Проблемы типологизации развивающихся стран в глобальной неоэкономике

Перспективы догоняющего развития в глобальной неоэкономике Будущее государственного сектора в глобальной неоэкономике

Проблема эффективности приватизации в различных экономических системах в последней четверти ХХ века

1 1

Система доходов в современной экономике

Сравнительный анализ основных видов доходов в экономических системах

Динамика основных видов доходов в экономических системах

1 2

Инновационные процессы в современной экономике

Сравнительный анализ инновационного потенциала различных экономических систем: первоначальная систематизация материала Сравнительный анализ инвестиционных процессов различных экономических системах: первоначальная систематизация материала

Сравнительный анализ инновационного потенциала различных экономических систем: динамический аспект

Инвестиционные процессы в современной экономике

Сравнительный анализ инвестиционных процессов различных экономических системах: основные тренды

Изменения в структуре доходов в различных экономических системах в процессе перехода к постиндустриальном у обществу Инновационный потенциал различных типов экономических систем в глобальной неоэкономике

Сравнительный анализ инвестиционных процессов различных экономических системах: перспективы движения к неоэкономике

Перечень тем для написания рефератов и эссе 1. Эволюция взглядов различных экономических школ по проблеме трактовки понятия “экономическая система” 2. Методология исследования моделей экономических систем; модели и реальные системы. 3. Системный метод и методы сравнительного исследования экономических систем. 4. Трактовка структуры экономических систем в различных школах экономической теории. 5. Сравнительный анализ формационного и цивилизационного подходов как методологических основ сравнительного исследования экономических систем. 6. Историческая эволюция экономических систем и их сравнительный анализ 7. Добуржуазные отношения в современных экономических системах 8. Сравнительный анализ трактовок экономик «реального социализма» различными школами экономической теории 9. Генезис неоэкономики как новый контекст сравнительного анализа экономических систем Динамика обобщенных показателей класса развитых экономических систем 10. 11. Статистическое сравнительное исследование макроэкономических результатов разных типов развитых экономических систем 12. Статистическое сравнительное исследование социальных результатов разных типов развитых экономических систем

13. Статистическое сравнительное исследование потенциала разных типов развитых экономических систем в решении экологических и гуманитарных проблем современности 14. историческая эволюция господствующих моделей развитых экономических систем 15. Место развитых экономических систем в глобальной неоэкономике 16. Обобщенные статистические характеристики класса развивающихся экономических систем. 17. Статистическое исследование динамики социально-экономической дивергенции развитых и развивающихся экономик 18. Трактовка противоречия «Север-Юг» различными школами экономической теории 19. Противоречие «Север-Юг»: экономическое содержание в контексте теории «столкновения цивилизаций» 20. Перспективы догоняющего развития в условиях неоэкономики 21. Будущее новых индустриальных стран в условиях неоэкономики 22. Противоречия между различными группами развивающихся экономик (глобальный контекст) 23. Обобщенные статистические характеристики места трансформационных экономических систем в глобальной неоэкономике. 24. Сравнительные результаты либерализации в различных типах переходных экономик 25. Сравнительные результаты приватизации в различных типах переходных экономик 26. Сравнительные результаты макроэкономической стабилизации в различных типах переходных экономик 27. Сравнительный анализ социальных результатов трансформаций в различных типах переходных экономик 28. Перспективы модернизации в различных типах переходных экономик 29. Закрытые экономические системы и открытые экономические системы: будущее в глобальной неоэкономике 30. Влияние мирохозяйственных отношений на функционирование социальноэкономических систем различных типов. 31. Глобализация как новый контекст сравнительного анализа экономических систем: вопросы методологии 32. Проблемы сравнительного исследования новых агентов глобальной экономики в условиях становления сетевого принципа организации мирового хозяйства. 6. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу 1. Трактовки понятия «социально-экономическая система» основными теоретическими школами 2. Типы социально-экономических систем 3. Теоретические модели экономических систем и реальные системы 4. Методы сравнительного исследования экономических систем 5. Социопространственные и социовременные сопоставления экономических систем 6. Параметры сравнения экономических систем: основные подходы к определению 7. Социально-экономические отношения, социальные и экономические показатели, критерии сравнения. 8. Специфические (общие и частные) критерии эффективности в различных типах социально-экономических систем. 9. Критерии межтипового сопоставления социально-экономических систем. 10. Технико-экономические параметры сравнения. 11. Параметры сравнения отношений, определяющих способ координации (аллокации ресурсов).

12. Параметры сравнения способов соединения производителя со средствами производства и отношений собственности 13. Параметры сравнения отношений воспроизводства и механизмов функционирования экономических систем. 14. Сравнение социальных и институциональных параметров. 15. Цивилизационный и формационный подходы. 16. Понятия «Экономический уклад», «Смешанная экономика», «Трансформационная экономика» 17. Типологизация и сравнительное исследование добуржуазных экономических систем 18. Сравнительный анализ предпосылок, хода и результатов становления рыночных экономик. 19. Сравнительное исследование сосуществующих буржуазных и добуржуазных обществ. 20. Капиталистические и так называемые “социалистические” экономические системы 21. Будущее “социалистических” экономических систем. 22. Сравнительная роль индустриального, неиндустриального и постиндустриального секторов. 23. Новое качество рынка и государственного регулирования в условиях генезиса информационного общества, характеристики рынка и их вариации. 24. Трансформация факторов производства и отношений собственности в условиях генезиса неоэкономики 25. Различия в распределении доходов и в способах их получения. 26. Общие черты класса развитых рыночных систем 27. Основные модели развитых рыночных систем 28. Основные черты либеральной модели 29. Основные черты азиатской модели 30. Основные черты социал-демократической модели и социального рыночного хозяйства 31. Реальные развитые рыночные экономики и модели. 32. Место различных развитых систем в экономическом времени и пространстве 33. Сравнительный анализ экономической эффективности основных моделей. 34. Взаимодействие разных типов развитых рыночных экономических систем и геоэкономические проблемы глобального мира. 35. Общие черты класса развивающихся систем 36. Основные модели развивающихся экономик 37. Место и роль слаборазвитых экономик. 38. Экономическое положение и особенности новых индустриальных стран. 39. Перспективы "догоняющего" развития 40. Соотношение дорыночных и рыночных способов аллокации ресурсов, особенности экономических функций государства в развивающихся экономиках 41. Сравнительный анализ форм и содержания собственности в разных видах развивающихся экономик 42. Место и роль форм докапиталистической эксплуатации (экономическое и внеэкономическое принуждение) в разных видах развивающихся экономик. 43. Способы мобилизации ресурсов экономического роста в разных видах развивающихся экономик 44. Специфика экономических детерминант социальной стратификации в разных видах развивающихся экономик 45. Место основных типов развивающихся стран в мировом хозяйстве в эпоху глобализации.

46. «Реальный социализм» как некапиталистическая система на индустриальной основе. 47. “Рыночный социализм” и “командный социализм” (соотношение плана и рынка). 48. Бюрократическое опосредование доступа к средствам производства и формирования целей производства в различных типах экономик «реального социализма». 49. Соотношение денежных и неденежных форм мотивации труда в различных типах экономик «реального социализма». 50. Реальное распределение прав собственности и структура форм собственности в различных типах экономик «реального социализма». 51. Способы мобилизации ресурсов экономического и технологического развития в различных типах экономик «реального социализма». 52. Дифференциация доходов и способы их получения в различных типах экономик «реального социализма». 53. Кризис экономик "реального социализма": причины, содержание, последствия 54. Общие черты класса трансформационных экономических систем 55. Основные модели трансформаций. 56. Программы и результаты трансформационных процессов 57. Альтернативные модели трансформаций. 58. Дискуссии о причинах кризисных явлений и роста в трансформационных экономиках. 59. Темпы и формы либерализации переходных экономик. 60. Формирование новых целей производства, критериев эффективности и стимулов к труду. 61. Перераспределение прав собственности и специфика процессов приватизации в разных типах трансформационных экономических систем 62. Особенности стабилизационного процесса и структурного приспособления в разных типах трансформационных экономических систем 63. Инвестиционная яма и стагфляционная ловушка: способы преодоления макроэкономической нестабильности в разных типах трансформационных экономических систем 64. Сдвиги в уровне, дифференциации и способе получения доходов в разных типах трансформационных экономических систем 65. Место разных типов трансформационных экономических систем в мировом хозяйстве. 66. Сложившиеся социально-экономические модели трансформационных систем и их перспективы. 67. Особенности межтипового сопоставления экономических систем 68. Закрытые экономические системы и открытые экономические системы. 69. Влияние мирохозяйственных отношений на функционирование социальноэкономических систем различных типов. 70. Постиндустриальная эпоха и проблема цивилизационного синтеза; проблема генезиса различных социально-экономических систем на постиндустриальной основе. 71. Содержание процессов глобализации. 72. Основные агенты глобальной экономики. 73. Новые экономические системы глобальной неоэкономики 74. Сравнительное исследование новых агентов глобальной экономики в условиях становления сетевого принципа организации мирового хозяйства. III.

Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п 1

2

3

4

5

6

7

8

Наименование тем и разделов Введение. ПРЕДМЕТ И МЕТОД СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1. ПАРАМЕТРЫ СРАВНЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 3. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ И ИХ МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ 4. ТИПОЛОГИЗАЦИЯ И СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТЫХ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ 5. РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ (смешанные экономики с доминированием индустриального и доиндустриального капитализма): МЕСТО В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ, ТИПОЛОГИЗАЦИЯ, СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МОДЕЛЕЙ 6. ПЕРЕХОДНЫЕ ЭКОНОМИКИ: СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИК “РЕАЛЬНОГО СОЦИАЛИЗМА” 7. МЕЖТИПОВОЕ

ВСЕГО (часов) 4

Аудиторные занятия (час) в том числе Лекции Семинары 2 2

4

2

2

8

4

4

4

2

2

4

2

2

4

2

2

8

4

4

4

2

2

Самостояте льная работа

9

10

11 IV.

СОПОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ, СОСУЩЕСТВУЮЩИХ В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ 8. ПРОЦЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ТИПОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Заключение. Экономическая компаративистика: проблемы в условиях генезиса постиндустриального общества ИТОГО:

4

2

2

4

2

2

48

24

24

Форма итогового контроля

Устный экзамен V.

Учебно-методическое обеспечение курса 1. Рекомендуемая литература (основная)

Список обязательной литературы 1. Бузгалин А.В., Колганов А.И. Введение в компаративистику. М.: 1997. 2. Бузгалин А.В. Переходная экономика. - М., 1994. 3. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. - М., 1978. 4. Корнаи Я. Дефицит. - М., 1990. 5. Коуз Р. Фирма, рынок, право. - М., 1991. 6. Маршалл А. Принципы политической экономии. Т.1 - М., 1983. 7. Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986. 8. Новая постиндустриальная волна на Западе. - М., 1999. 9. Путь в XXI век: стратегические проблемы и перспективы российской экономики. Под общ. рук. Д.С.Львова. М.: 1999. 10. Трансформация экономических институтов в постоветской России. Под ред. Р.М.Нуреева.. М.:2000. 11. Экономика переходного периода (под ред. Радаева В.В., Бузгалина А.В.). - М., 1995. 12. Angresano J. Comparative Economics. New Jersey: Prentice-Hall, 1992. 13. Cohen D. The Welth of the World and the Poverty of Nations. Cambridge, MA, - L.: 1998. 14. Comparative Economic Systems : An Assessment of Knowledge, Method, and Theory. Boston, 1983. 15. Dent Ch.M. The European Economy: The Global Context. L. - N.Y.: 1997. 16. Entering the 21th Century. World Development Report 1999/2000. WB: 2000. 17. Frank A.G. ReOrient. Global Economy in the Asian Age. Berkeley, CA - L.: 1998. 18. Holesovsky V. Economic Systems: Analysis and Comparison. - N.-Y., 1997. 19. Kennet D. A New View of Comparative Economic Systems. N.Y., 2001.

20. Porter M.E. The Competitive Advantage of Nations. N.-Y.: 1990. 21. Wallerstein I. The Politics of the World Economy: the States, the Movements, the Civilizations. Cambridge, 1984. 2. Рекомендуемая литература (дополнительная) Список дополнительной литературы 1. Гелбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. - М., 1969. 2. Глобализация мирового хозяйства и национальные интересы России. Под ред. Колесова В.П., М., 2002. 3. Иноземцев В.Л. Расколотая цивилизация. М.: 1999. 4. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУВШЭ 2000. 5. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. - М., 1978. 6. Колодко Г.В. От шока к терапии. Политическая экономия постсоциалистических преобразований. М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 2000. 7. Макмиллан Ч. Японская промышленная система. М.: Прогресс, 1988. 8. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. М.: ИНФРА-М, 2001. 9. Постиндустриальный мир: центр, периферия, Россия. Сборники 1 и 2. Сер. Научные доклады. №92. М.: Московский общественный научный фонд; Институт мировой экономики и международных отношений РАН. 1999. 10. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи. Под ред. М.Г.Делягина. М.: 2000. 11. Пребиш Р. Периферийный капитализм: есть ли ему альтернатива? М.: ИЛА РАН, 1992. 12. Роль государства в переходной экономике: опыт Индии. М. ИВ РАН, 2000. 13. Сакс Дж. Рыночная экономика и Россия. - М., 1995. 14. Социальное рыночное хозяйство в Германии: истоки, концепция, практика. Под ред. А.Ю. Чепуренко. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2001. 15. Становление рыночной экономики в странах Восточной Европы. - М., 1994. 16. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис, 1994, № 1. 17. Хасбулатов Р.И. Мировая экономика. М., 2001, т.1 и 2. 18. Эклунд К. Эффективная экономика - шведская модель. - М., 1991. 19. Экономика переходного периода (под ред. Радаева В.В., Бузгалина А.В.). - М., 1995. 20. Экономические реформы в России и Китае глазами российских и китайских экономистов. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. 21. Эрлер Г. Глобальная монополия. Мировая политика после распада Советского Союза. М.: 2000. 22. Brzezinski Zb. Out of Control: Global Turmoil on the Eve of 21st Century. N.-Y., 1993. 23. Comparative Economic Systems: Models and Cases, Homewood, 1974. 24. Eastern Europe and the World Economy: Challenges of Transition and Globalization. Ed. by Iliana Zloch-Christy/ Cheltenham, UK - Northampton, MA, USA.: 1998. 25. Gottlieb M. Comparative Economic Systems. Preindustrial and Modern Case Studies. Ames: Iowa State University Press, 1988. 26. Gregory P., Stuart R. Comparative Economic Systems. Boston, 1995.

27. Landes D. The Welth and Poverty of Nations. Why Some Are So Rich and Some So Poor. L.: 1998. 28. Roberts P.C., LaFolette Araujo K. The Capitalist Revolution in Latin America. N.Y. Oxford.: 1997. 3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п. (на данный момент таковые не подготовлены)