Федеральное агентство по образованию Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В.Куйбышева) ...
11 downloads
144 Views
215KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
Федеральное агентство по образованию Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В.Куйбышева)
Ê â à ë è ô è ê à ö è îí í ûå ð à á î ò û . Ê ó ð ñ î â û å ð à á î ò û è ï ð îå ê ò û Методические рекомендации
Владивосток 2006
УДК 378.147 К32 Одобрено научно-методическим советом университета
Квалификационные работы. Курсовые работы и проекты: методические рекомендации / сост. В.Н.Нечмиров, А.А.Фаткулин, В.Г.Шамшин. – Владивосток:Изд-во ДВГТУ, 2006. – 28 с. Даны единые рекомендации к структуре, тематике выпускных и курсовых работ, организации проектирования и защиты выпускных работ в ГЭК. Материалы рекомендуются для всех кафедр университета с целью создания единых требований при разработке методических указаний для студентов. Приведен основной перечень действующих нормативных документов, касающихся различных видов проектирования. Предназначены для заведующих кафедрами, руководителей проектирования и председателей ГАК.
Методические рекомендации печатаются с оригинал-макета, подготовленного авторами.
с ДВГТУ, изд-во ДВГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Рекомендации определяют общие требования по всем образовательным программам к содержанию, структуре, объему и порядку подготовки и защиты выпускных квалификационных работ (ВКР) и курсовых проектов и работ студентами университета. 1.1. Выпускные квалификационные работы являются заключительным этапом обучения на соответствующей ступени образования, результаты защиты которых – один из основных критериев уровня освоения основной профессионально-образовательной программы. В зависимости от образовательного уровня выпускные работы представляются в виде квалификационной работы бакалавра, дипломного проекта или дипломной работы специалиста, магистерской диссертации и имеют цель: - расширение, закрепление, систематизацию теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи; - развитие навыков ведения теоретических и экспериментальных исследований, навыков работы с нормативной и справочной документацией при решении конкретных научно-технических, социально-культурных, управленческих и экономических задач; - приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, в формировании обоснованных выводов в решении исследуемых проблем и возможной области применения; - выявление подготовленности выпускника самостоятельно решать проектные, производственные, социальные, финансовые и организационноэкономические вопросы; - приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности. При выполнении выпускной работы студент обязан: - показать знания и умения, приобретенные при изучении дисциплин основной профессиональной образовательной программы применительно к своему (ей) направлению (специальности); - использовать современные методы и методики научно-технических, экономических, статистических расчетов; - показать знания и умения использования средств вычислительной техники, пакетов прикладных программ, баз данных в разработке собственных алгоритмов и программ; - показать умение пользоваться библиотечными фондами современной справочной и учебной литературы, в том числе базами данных электронных библиотек; - изучить и применять соответствующие законодательные акты, нормативные государственные и ведомственные документы;
- изучить и использовать отечественный и зарубежный опыт в решении поставленной задачи; - изучить и применять на практике правила оформления текстовой документации и графического материала. 1.2. Курсовые проекты (работы) являются одним из видов самостоятельной работы студентов, выполняемые в соответствии с рабочим учебным планом, как по отдельной дисциплине, так и по блоку родственных дисциплин. Курсовое проектирование имеет задачи: - закрепление и расширение теоретических знаний, формирование навыков их практического применения; - приобретение навыков расчетов инженерных, статистических и технико-экономических задач, оформления результатов расчетов в графическом и табличном виде; - приобретение навыков использования средств MS Office и типовых пакетов прикладных программ при выполнении расчетов и оформлении всех видов работ; - развитие навыков самостоятельной работы при использовании научной и справочной литературы, нормативных документов, типовых методик. 1.3. Общие требования к объему и содержанию выпускных работ определяются ГОС ВПО по соответствующим направлениям подготовки и специальностям и различаются в зависимости от ступени обучения и учебного времени, выделяемого на подготовку работы. 1.4. Конкретные требования к содержанию выпускных и курсовых работ (проектов), их структуре, формам представления и объемам определяются методическими указаниями, которые разрабатываются кафедрами применительно к соответствующим направлениям образования (специальностям) и дисциплинам. 1.5. Выполнение выпускной работы, как правило, должно осуществляться обучающимися непосредственно в вузе. По решению выпускающей кафедры выпускная работа может выполняться в других научных и проектно-конструкторских учреждениях, на предприятиях и в организациях. 1.6. Выпускная квалификационная работа должна выполняться на основе индивидуального технического задания, содержащего необходимую исходную информацию в объеме, достаточном для проведения комплексного (системного) анализа определенного конкретного объекта исследования или проектирования. 1.7. За актуальность, соответствие тематики выпускной работы профилю направления (специальности), руководство и организацию ее выполнения ответственность несет выпускающая кафедра. 1.8. За все сведения, изложенные в выпускных и курсовых работах (проектах), порядок использования при их разработке фактического материала и другой информации, обоснованность (достоверность) выводов и защищаемых положений, нравственную и юридическую ответственность несет автор работы (студент).
2. ХАРАКТЕРИСТИКИ РАБОТ 2.1. Выпускная работа бакалавра Квалификация (степень) бакалавра - это академическая степень, отражающая образовательный уровень выпускника, свидетельствующая о наличии фундаментальной подготовки по соответствующему направлению и навыков выполнения исследовательских работ. Выпускная квалификационная работа бакалавра относится к учебноквалификационным работам и должна представлять собой самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование на заданную тему, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера, являющихся, как правило, частью научно-исследовательских работ, выполняемых выпускающей кафедрой. Ее основной целью является выяснение умения выпускника работать с научной, справочной и учебной литературой, обобщать и анализировать фактический материал, использовать теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы. По решению кафедры в качестве выпускной работы бакалавра могут быть приняты статьи, опубликованные или подготовленные лично студентом, а также научные доклады, представленные на научно-технических конференциях. Как исключение, в качестве выпускных могут приниматься работы, имеющие реферативный характер или основанные на обобщении материала выполненных курсовых работ и проектов. Содержание таких работ должно в обязательном порядке включать обобщения, анализ полученных результатов и выводы, разработанные непосредственно автором. Затраты времени на подготовку выпускной работы определяются рабочим учебным планом образовательной программы. 2.2. Выпускная работа специалиста Выпускная работа специалиста выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в течение всего срока обучения, и может представлять собой дипломный проект или дипломную работу. Дипломный проект - это комплексная самостоятельная работа студента, содержанием которой является проектирование изделия (объекта) в целом или его составных частей, разработка технологических процессов и решение организационных, экономических вопросов производства, определяемых спецификой данной образовательно-профессиональной программы специальности. Дипломная работа, основным содержанием которой является самостоятельное исследование, связанное с разработкой теоретических, прикладных (научно-производственных) задач специальности (специализации), или разработка конкретных творческих проблем, определяемых спецификой образовательно-профессиональной программы специальности.
Выпускная работа специалиста выполняется в течение последнего года обучения. Затраты времени на ее подготовку определяются рабочим учебным планом специальности. 2.3. Выпускная работа магистра Работа представляет собой квалификационную научную работу (диссертацию), выполняемую на базе теоретических знаний и практических навыков. Диссертация является итогом самостоятельной научно-исследовательской или научно-методической работы магистранта, связанной с разработкой конкретных теоретических задач, опытно-конструкторских проектов, научно-производственных задач прикладного характера, творческих проблем, определяемых спецификой образовательного направления, а также оригинальных учебно-прикладных программ и задач. Выполнение диссертации должно продемонстрировать уровень владения выпускником методами исследований и анализа полученных научных результатов, умение разрабатывать необходимые методики. В соответствии с ГОС ВПО содержание выпускной работы магистра предусматривает самостоятельную формулировку разрабатываемой задачи научного, научно-производственного или научно-методического направления, анализ методов исследований, применяемых при их решении, обобщение фактического материала, используемого в процессе исследования, получение новых результатов, имеющих теоретическое, прикладное или научно-методическое значение, выводы и рекомендации по использованию полученных результатов в научной, педагогической и практической деятельности. 2.4. Курсовое проектирование Курсовое проектирование является одним из составляющих процесса освоения образовательной программы по конкретной дисциплине или по блоку родственных дисциплин и осуществляется путем выполнения студентами курсовых проектов или работ. Курсовой проект представляет собой самостоятельную работу студента, направленную на закрепление полученных теоретических знаний и развитие навыков при решении прикладных задач по проведению инженерных расчетов составных элементов изделий, конструкций сооружений, машин и аппаратов, технологий. Содержанием курсового проекта также может быть составление технико-экономического обоснования принимаемых технологических и конструкторских решений, рассмотрение вопросов планирования и управления производством и др. Проектно-технологические решения и результаты расчетов оформляются чертежами и другими графическими материалами. Курсовая работа должна быть направлена на привитие студентам элементов научно-исследовательской работы, развитие навыков поиска, подбора и систематизации научного и справочного материала, проведения его анализа, оценки и обобщения результатов анализа, проведения расчетов отдельных элементов и устройств по стандартным методикам.
3. ТЕМАТИКА РАБОТ 3.1. Тематика выпускных работ должна быть направлена на решение актуальных задач современного производства, повышение его технического и организационного уровня, улучшение качества и увеличение объема продукции, автоматизацию, повышение эффективности производства. Актуальность тематики выражается в ее новизне и реальной потребности, вытекающей из перспективных планов развития соответствующих отраслей производства и конкретных задач строительства новых и реконструкции действующих объектов. При выборе тематики выпускных работ необходимо предусматривать возможность решения поставленной задачи методом вариантов. Сравнение вариантов по технико-экономическим показателям позволяет убедительно показать практическую целесообразность принимаемых решений. 3.2. Тематика курсового проектирования определяется характером работы (прикладной по конкретной дисциплине или комплексной междисциплинарной) в соответствии с учебными задачами образовательной программы, что требует отражения в рабочих учебных программах дисциплин. В качестве объекта проектирования или исследования могут быть предложены разработка и расчет схем, конструкций машин и аппаратов, разработка технологических процессов и организационных мероприятий, расчет маркетинговых и экономических показателей и т.д. 3.3. Тематика работ может быть следующей: - производственная, выполняемая по заявкам предприятий и организаций, научных учреждений; - научно-исследовательская, если она выполняется по плану госбюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ выпускающей кафедры, факультета, вуза или других научных организаций или по развитию лабораторной базы кафедры, факультета, вуза; - смешанная, если в проекте содержатся разделы, соответствующие тематике предыдущих видов; - академическая, соответствующая профилю направления (специальности) и требованиям к выпускной работе, но не содержащая элементов тематики предыдущих видов. Целесообразно организовывать комплексное реальное проектирование, когда выполняется работа по общей теме группой студентов одной или разных специальностей, каждый из которых ведет разработку различных по характеру задач проектирования. При этом реальное проектирование может быть выполнено как в рамках всей работы, так и ее части. Реальное проектирование заключается в проектировании нового или реконструируемого объекта, составлении технико-экономического обоснования реализации заданного проекта, разработке проектных решений технического, организационно-экономического и социального характера, технической, методической или организационно-распорядительной документации.
Реальной считается выпускная или курсовая работа, если она удовлетворяет хотя бы одному из следующих условий: - тема предложена предприятием, организацией, НИИ; - тема соответствует требованиям развития техники, технологии и использования их в промышленности при наличии от предприятия положительного отзыва; - тема выполнена в рамках научно-исследовательской работы кафедры, и материалы включены в отчеты по НИР; - тема посвящена разработке (созданию) лабораторного стенда, устройства или прибора, используемого в учебной или научно-исследовательской работе кафедры (имеется акт внедрения в учебный процесс); - результаты разработок подтверждены авторскими свидетельствами, дипломами и грамотами; - имеется запрос предприятия или организации на передачу материалов проекта. Выпускная или курсовая работа считается внедренной при выполнении хотя бы одного из следующих условий: - предприятие (организация) представило справку об использовании результатов работы; - материалы проекта или работы включены в отчет по НИР или опубликованы в виде статьи, тезисов, доклада; - материалы включены в отчеты или публикации предприятия, где студент проходил практику; - студентом лично или в соавторстве подана заявка на изобретение или рационализаторское предложение (при наличии соответствующей справки); - разработанный лабораторный стенд, установка, прибор и т.п. используются в учебном процессе или научно-исследовательской работе. 4. СТРУКТУРА И ОБЪЕМ РАБОТ Работа (выпускная или курсовая) представляет собой комплект документов из пояснительной записки и иллюстративного материала, содержащих систематизированные данные о научно-исследовательской или научно-методической работе, описывающей процесс или результаты научнотехнических либо научно-методических работ. Проект (дипломный или курсовой) - совокупность документов, содержащих принципиальное (эскизное) проектирование или окончательное (техническое проектирование) решение создаваемого сооружения, объекта (изделия) и исходные данные для последующей разработки рабочей документации. Состав документов включает комплект чертежей и пояснительную записку согласно заданию на проектирование. Выпускная работа студента для любого уровня высшего профессионального образования (бакалавра, специалиста или магистра) должна содержать формулировку задачи, варианты ее решения, обоснования, расчеты и
показатели в соответствии с заданием кафедры и должна показывать высокий научно-технический уровень и практическую направленность. Объем выпускной работы должен соответствовать лимиту времени на выполнение соответствующего вида работы (аттестационной, диссертации, дипломного проекта или работы). В соответствии с нормативными документами [3, 4] структурными элементами выпускной работы являются: - титульный лист; - техническое задание; - реферат; - содержание; - введение; - основная часть; - заключение; - литература; - приложения. Титульный лист является первой страницей и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе размещаются сведения: наименование ведомства, в систему которого входит организация; гриф утверждения; наименование изделия (заглавными буквами) и документа, на который составляется титульный лист; подписи разработчиков документа; согласующие подписи. Оформление титульных листов пояснительных записок выпускных работ специалистов (Приложение Б) производится согласно требованиям [4], выпускных работ бакалавров и магистров (приложение А) – [5]. Техническое задание на выполнение работ должно включать: наименование университета и кафедры, фамилию и инициалы студента, дату выдачи задания, тему проекта (работы), исходные данные и краткое содержание проекта (работы), срок представления к защите, фамилии и инициалы руководителя и консультантов по специальным разделам проекта. Задание подписывается руководителем, студентом и утверждается заведующим выпускающей кафедрой. Задание должно оформляться на специальном бланке. Реферат представляет собой краткое изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы о работе. Он должен содержать краткую характеристику работы, отражающей сведения об объекте исследования или проектирования, используемых методах исследования и новизне, о результатах основных конструкторских, технических, эксплуатационных характеристиках проектируемого объекта (изделия), области применения, экономической эффективности объекта проектирования или исследования, полученной новизны результатов работы, а также сведения об объеме пояснительной записки, количестве иллюстраций, приложений, количестве используемой литературы. Допускается при отсутствии в пояснительной записке определенных сведений по какой-либо из перечисленных структурных частей реферата их опускать из текста реферата, при соблюдении последовательности изложения [7].
Содержание включает перечисление всех разделов, подразделов (если имеют наименования) с указанием номеров страниц, с которых начинаются указанные элементы. Введение отражает основные исходные данные для разработки темы, сведения о современном состоянии решаемой научно-технической задачи, уровне разработки, краткую характеристику объекта исследования. Информационной базой для подготовки введения могут быть постановления правительства, материалы научных конференций, исследовательских и проектных организаций, научно-технических журналов и т.п. Рекомендуемый объем раздела 2- 4 листа. Построение основной части зависит от вида выпускной работы. Для дипломной работы она включает следующие разделы: обзор литературы, описание методики исследования, обоснование принимаемой теории, описание опытных установок, оценку результатов исследования, рекомендации по практическому применению. Материалы основной части должны содержать, как правило, авторский текст. В проекте основная часть может состоять из следующих самостоятельных разделов: схемотехнического, конструкторского, технологического, экономики и организации производства, охраны труда и окружающей среды, обеспечения жизнедеятельности (гражданской обороны) и т.д. Специальный раздел содержит углубленную проработку одного из вопросов основной части. В заключении работы дается краткая характеристика степени и качества выполнения поставленной задачи, приводятся выводы и рекомендации, указываются области возможного применения основных решений, представленных в работе, показывается их техническая и социально-экономическая целесообразность. В списке литературы приводится перечень источников, на основе которых выполнена работа: материалы периодической печати, статьи из сборников научных трудов, учебники, монографии, стандарты и другие нормативно-технические документы, справочники и каталоги изделий по специальности и т.п. как на русском, так и на иностранных языках. Оформление списка литературы необходимо производить в соответствии с требованиями стандарта [6]. В приложениях помещаются объемные табличные или графические результаты исследований, используемые справочные данные, распечатки основных блоков разработанных программ для ЭВМ, материалы патентного поиска, копии демонстрационных материалов (плакатов), разработанные автором методические указания и рекомендации. Структура курсовых работ и проектов определяется заданием на проектирование. При этом обязательными являются [3,4] титульный лист, техническое задание, реферат, содержание, основная часть, заключение, литература, приложения.
5. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ 5.1. Дипломная работа должна содержать: - обзор и обобщение научной и методической литературы, посвященной рассматриваемому вопросу; - анализ теоретических положений по теме исследования, обоснование выбора принятого направления исследования, рекомендуемые методы решения задач и их сравнительную оценку; - описание лабораторных, опытных установок по проверке теоретических выводов, алгоритмов и структур разрабатываемых программ. 5.2. Дипломный проект: - описание состава и структуры проектируемого изделия (объекта), его функциональные связи, производительность (мощность, вместимость, материалоемкость), номинальные параметры и диапазон их изменения, основные характеристики размещения, энергетические, материальные ресурсы, кадровое обеспечение, транспортные связи, требования охраны труда и окружающей среды, режимы работы, способы управления, возможность роста и расширения, регламентируемые технико-экономические и другие показатели, необходимые стадии разработки проектных материалов и т.п; - конструкторский раздел заключается в разработке рабочего (общего вида или сборочного) чертежа блока, узла или детали, составление карты местности или места разработки, деталировку экспозиции и т.п. Могут быть приведены описание конструкции изделия или объекта, разработка в деталях типовой конструкции проектируемого изделия; - в технологическом разделе рассматриваются вопросы технологии изготовления, монтажа, наладки, испытаний объекта, проведения поисковых работ, разработки месторождений, возведения зданий и сооружений, способы планирования площадей, подходы к выбору экспозиции, разработка типовой технологии процесса, маршрута и т.п. Раздел разрабатывается в соответствии с требованиями стандартов единых систем технологической (ЕСТД) и проектной (ЕСПД) документации, технологической подготовки производства (ЕСТПП), системы проектной документации для строительства (СПДС) и др; - специальный раздел может быть посвящен рассмотрению научных исследований или опытно-конструкторской разработке объекта. Его рекомендуется оформлять отдельным приложением к дипломному проекту как студенческую научно-исследовательскую работу и снабжать рефератом. Объем этого раздела (10 ... 20 страниц пояснительной записки и 1 ...3 листа чертежей, плакатов), входящих в общий объем дипломного проекта; - раздел охраны труда и окружающей среды может содержать описательно-расчетную (объемом до 8 ... 10 страниц) и, как правило, графическую части. Первая включает анализ опасных и трудных производственных факторов проектируемого объекта, оценку их влияния на человека и окружаю-
щую среду; обоснование выбора проектируемых мероприятий по охране труда и предложений по рациональному использованию, воспроизводству и сохранению природных ресурсов; результаты расчетов и выводов со ссылками на стандарты безопасности труда (ССБТ) и другие нормативные документы; оценку эффективности принятых решений. При введении в дипломный проект раздела по безопасности жизнедеятельности в нем рекомендуется разрабатывать проектные и организационные решения по повышению устойчивости работы объекта в условиях воздействия поражающих факторов, противопожарные мероприятия, мероприятия по снижению возможного ущерба, Отражаемые вопросы в этом разделе должны содержать краткое введение, основную часть и заключение. В разделе экономики и организации производства определяются технико-экономические показатели вариантов проектируемого изделия (объекта), эффективность предлагаемых решений. При сравнении вариантов целесообразно рассматривать обоснованность выбора базы для сравнения, производить определение экономического эффекта. Экономический анализ и обоснование проводится, как правило, во всех составных частях проекта: при обосновании актуальности темы, принятии технических решений, обеспечивающих заданные технико-экономические и социальные показатели. Экономическая часть проекта должна отражать социальноэкономические последствия внедрения предлагаемых новых технических решений и систем и учитывать необходимость осуществления сопутствующих мероприятий, связанных с охраной труда и окружающей среды, безопасностью жизнедеятельности и т.п. 5.3. Магистерская диссертация должна содержать: - обзор научной литературы, характеризующий состояние исследуемой области наук, патентных исследований, фактологического и статистического материалов; - сравнительная оценка теоретических положений, раскрывающих сущность рассматриваемого вопроса, основные закономерности, характерные для объекта исследования; - обоснование выбора принимаемых методов исследования, проводимого эксперимента и обработки результатов; - описание опытных и экспериментальных установок, алгоритмов решения задач или разрабатываемого программного продукта. Метрологическое обеспечение проводимых экспериментов; - обобщение и оценка результатов исследования, сравнение с аналогами результатов отечественных и зарубежных работ; - практическая направленность выполненных исследований. Расчеты прогнозируемой социально-экономической эффективности от внедрения предлагаемых решений.
6. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ Выпускная работа и курсовые проекты (работы) должны состоять из пояснительной записки и графической части. Рекомендуемый объем пояснительной записки выпускной работы специалиста и магистра в рукописном варианте составляет 80-120 страниц формата А4 без учета приложений, графической части - 6-8 листов формата А1, из которых 1-2 листа могут быть выполнены в виде плакатов. В дипломной работе и магистерской диссертации допускается выполнение всего графического материала в виде плакатов. Пояснительная записка выпускной работы бакалавра может содержать в рукописном варианте до 50 листов текста и до трех листов графического материала. Вся работа или любой раздел выпускной работы может быть написаны с использованием иностранного языка, изучаемого студентом. Рекомендуемый объем пояснительной записки курсовых проектов и работ не должен превышать 20-30 страниц формата А4 рукописного текста, а графического материала - 1-2 листа формата А1. Пояснительные записки дипломных и курсовых проектов, курсовых работ технического профиля должны оформляться согласно требованиям ГОСТ 2.105-95, дипломных и курсовых работ, магистерских диссертаций в соответствии с ГОСТ 7.32-2001. Выпускные и курсовые работы могут выполняться одним из следующих способов [4,5]: - машинописным; - рукописным черными чернилами, пастой или тушью; - применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения документа, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графика) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью рукописным способом. При оформлении текстовой части работ с помощью компьютера текст оформляется в текстовом редакторе Word for Windows версии не ниже 6.0, тип шрифта Times New Roman Cyr, шрифт основного текста обычный, размер 14 пт, через полтора интервала. Шрифт заголовков разделов полужирный, размер 16 пт. Шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 14 пт. Межсимвольный интервал обычный, межстрочный интервал - полуторный. Формулы оформляются в редакторе формул Equation Editor и вставлены в документ как объект. Размеры шрифта для формул: - обычный - 14 пт; - крупный индекс - 10 пт; - мелкий индекс - 8 пт; - крупный символ - 20 пт; - мелкий символ - 14 пт.
Допускается вписывание формул вручную черной пастой или тушью. Содержание основной части пояснительной записки следует делить на разделы, подразделы, пункты. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами, записанные с абзацного отступа. Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера раздела или подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки следует писать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа (страницы). Изложение текста должно вестись в безличной форме или от третьего лица. Используемые научно-технические термины, сокращения, обозначения и определения должны соответствовать стандартам, а при их отсутствии общепринятым в научной и технической литературе. Если в тексте принята особая терминология, то в конце его (перед списком литературы) приводится перечень принятых терминов с их разъяснениями. Указанный перечень включается в содержание. При использовании сокращений (вне ГОСТа) приводится их перечень, помещаемый в конце пояснительной записки. Если сокращения, условные обозначения, символы и термины повторяются в тексте не более трех раз, допускается их перечень не приводить, а давать расшифровку непосредственно в тексте при первом упоминании. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Нумерация формул применяется при наличии на них ссылок в последующем тексте. Иллюстрации (чертежи, схемы, графики, диаграммы, фотоснимки) и таблицы в записке располагаются непосредственно в тексте, в котором они упоминаются впервые. На все иллюстрации и таблицы в тексте должны быть даны ссылки. Примечания к тексту включаются при необходимости: пояснения к содержанию текста, формулы, таблицы или иллюстрации и размещаются непосредственно после пункта, к которому они относятся. Пояснительная записка выпускной работы (вместе с приложениями) должна быть переплетена. Не допускается в качестве переплета использовать шнуровку, и быстросъемные фиксаторы (скоросшиватели и зажимы). Представленные графические материалы должны оформляться в соответствии с требованиями действующих государственных стандартов: конструкторские - по ЕСКД, технологические - по ЕСТД, программные - по ЕСПД, документы для автоматизированных систем управления - по государственным стандартам системы технологической документации на АСУ.
На каждом листе графического материала в правом нижнем углу должна быть проставлена основная надпись (ф.1 ГОСТ 2.104-68). Графический материал может быть выполнен ручным способом (карандашом, черной тушью, специальными черными красящими материалами) или машинным (в черных цветах). Другие цвета допускаются только для изображения графиков и диаграмм. Все чертежи выполняются на листах белой плотной бумаги (ватмане) формата А1. 7. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВЫПУСКНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ 7.1. Права и обязанности студента 7.1.1. В процессе проектирования студент обязан: - своевременно получить задание на проектирование; - соблюдать установленный график проектирования; - выполнять все требования, установленные методическими указаниями по проектированию; - представить к защите и защитить работу в установленные сроки. 7.1.2. Студент имеет право: - выбирать или предлагать свою тему выпускной (курсовой) работы; - ознакомиться с требованиями рабочей учебной программы дисциплины в части требований к выполнению курсового проекта (работы); - получить в установленное расписанием время необходимые консультации руководителя и консультантов по разделам работы; - пользоваться средствами вычислительной техники в компьютерных классах факультета, кафедры. 7.2. Деканат факультета 7.2.1. Осуществляет подготовку проекта приказа о допуске студентов к итоговой аттестации. 7.2.1. Оформляет и передает секретарю ГЭК учебные карточки, зачетные книжки и личные дела студентов. 7.2.3. По окончании защит выпускных работ принимает от секретаря ГЭК личные дела студентов, итоговую ведомость с результатами защит и готовит проект приказа об окончании выпускниками университета и присвоении им соответствующей квалификации. 7.3. Заведующий кафедрой 7.3.1. Формирует тематику выпускных работ и назначает руководителей студентам. 7.3.2. Готовит проект приказа о допуске студентов к выполнению выпускных работ, утверждению им тем, руководителей и консультантов. 7.3.3. Утверждает технические задания на проектирование. 7.3.4. Рассматривает на заседаниях кафедры ход курсового и дипломного проектирования.
7.3.5. Проверяет подготовленные выпускные работы, отзывы руководителей, на основе которых осуществляет допуск студентов к защите. 7.3.7. Осуществляет подбор и индивидуальное назначение студентов рецензентов выпускных работ (дипломных проектов, работ и магистерских диссертаций). 7.3.8. Назначает из состава кафедры секретаря ГЭК. 7.3.9. Предлагает кандидатуры председателя и членов ГАК. При необходимости готовит заявку в учебно-методическое объединение на согласование кандидатуры председателя ГАК. 7.3.10. Готовит проект приказа о допуске студентов к защите выпускных работ и назначению рецензентов. 7.3.11. Обеспечивает общую организацию проведения аттестации студентов и подготовку необходимой отчетности. 7.4. Руководство выпускными работами 7.4.1.Руководителями выпускных работ назначаются лица из числа ведущих преподавателей университета, а также высококвалифицированные специалисты других предприятий и организаций, опытные преподаватели и научные сотрудники других вузов. Научным руководителем магистерской диссертации назначается высококвалифицированный специалист - сотрудник ДВГТУ, институтов ДВО РАН и других учреждений, имеющий ученую степень. 7.4.2. Руководитель выпускной работы: - выдает на специальном бланке задание на выполнение работы, оказывает студенту помощь в разработке графика выполнения разделов, определении видов графического материала; - рекомендует студенту необходимую основную литературу, справочные и методические материалы, целесообразность проведения патентного поиска, типовые проекты и другие источники по теме; - осуществляет консультации по вопросам выполнения отдельных разделов и оформлению работы; - систематически контролирует выполнение работ по календарному графику проектирования. Информирует заведующего кафедрой о соблюдении студентом установленного графика; - проверяет и подписывает пояснительную записку и графический материал завершенной выпускной работы, составляет письменный отзыв и обсуждает со студентом содержание доклада при защите проекта в ГАК; - участвует в проведении предзащиты выпускной квалификационной работы с целью выявления готовности студента к защите в ГАК. Рекомендуемое содержание отзыва: - аннотация работы, в которой кратко отражается суть заданной темы проектирования и характера работы (реальная или академическая), соответствие содержания и объема заданию и требованиям; - соответствие разработанного материала техническому заданию на выполнение выпускной работы. Глубина изучения и проработки вопросов.
Вклад студента в разработку темы, его самостоятельность и инициативность при выполнении работы; - уровень использования фундаментальной, периодической и справочной литературы (в том числе на иностранном языке) и нормативнотехнической документации и использования пакетов прикладных программ; - соблюдение правил и качество оформления пояснительной записки (в том числе стиль и грамотность изложения, убедительность мотивировок решений) и графического материала; - рекомендация заведующему кафедрой о допуске к защите. 7.4.3. Кафедре рекомендуется по отдельным разделам работы назначать консультантов, в качестве которых могут быть преподаватели и научные сотрудники других кафедр вуза, других высших учебных заведений, а также высококвалифицированные специалисты и научные сотрудники других учреждений и предприятий. Все консультации проводятся за счет общего лимита времени, отведенного на руководство выпускными работами. Консультанты дают рекомендации по выполнению соответствующих разделов работы, методам расчетов или анализа, а по завершению проверяют подготовленный раздел и ставят свою подпись на титульном листе. 7.4.4. Рекомендуется проводить циклы лекций (семинары) для студентов, выполняющих выпускные работы. Примерная тематика таких занятий: - задачи и организация выполнения выпускных работ; - обзор современных методов и методик проектирования, поиска, анализа результатов, расчетов; - патентные исследования при выполнении выпускных работ; - технико-экономическое обоснование решений; - оформление пояснительной записки и графического материала выпускных работ, нормоконтроль; - технология защиты выпускной работы в ГАК и другие. Рекомендуемый срок завершения работы над выпускной работой не более двух недель до защиты в ГАК. 7.5. Руководитель курсового проектирования: - выдает задание на выполнение проекта (работы) с графиком выполнения их разделов и графического материала; - рекомендует необходимую литературу, осуществляет консультации; - контролирует выполнение установленного графика, проверяет выполнение проекта (работы). При проверке выявляются ошибки и недостатки, указываются рациональные пути их устранения. Основные контрольные сроки выполнения курсовых работ (проектов) целесообразно совмещать со сроками промежуточной аттестации. Периодичность контроля хода выполнения курсового проектирования устанавливает декан факультета; - организует кафедральную защиту курсовых проектов и работ. Защиту курсовых проектов и работ целесообразно проводить комиссией из 2 преподавателей кафедры, ведущей проектирование, включая руководителя проектирования, за счет лимита времени, отведенного на руководство. Рекоменду-
ется проводить защиту в виде доклада студентом по выполненному курсовому проекту (работе) и ответов на вопросы членов комиссии. Ход курсового проектирования и выполнение выпускных работ должен регулярно обсуждаться на заседаниях кафедры с участием в необходимых случаях отдельных руководителей работ и студентов. Заведующий кафедрой на основе представленных данных руководителями проектирования принимает соответствующие меры к неуспевающим студентам вплоть до представления их к отчислению из университета. 7.6. Рецензирование выпускных работ 7.6.1. В качестве рецензентов привлекаются ведущие специалисты предприятий и организаций, научных и проектных институтов, а также преподаватели и научно-инженерный персонал близких по профилю кафедр университета и других вузов. Оппонент для проведения рецензирования магистерской диссертации назначается из числа лиц, имеющих ученые степени или звания. Не допускается привлечение в качестве рецензента и оппонента преподавателей выпускающей кафедры и сотрудников структурного подразделения НИИ, в котором студент выполнял работу. 7.6.2. Рецензирование выпускных работ специалиста и магистра производится с целью внешней оценки: - соответствия содержания разделов и всей работы требованиям технического задания на проектирование; - обоснованности принятых принципиальных решений, убедительности аргументаций, достаточности мотивировок, уровня использования литературных источников; - качества и глубины проработки разделов работы, их соответствия заданной теме, наличия самостоятельных решений и выводов; - обоснованности и уровня использования средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ в подготовке выпускной работы; - качества оформления пояснительной записки и графического материала, общей и технической грамотности, соблюдения ГОСТов и нормативно-технической документации; - определения основных достоинств и недостатков, практической ценности работы; - общей оценки качества выполненной работы и выдачи рекомендации ГАК по присвоению выпускнику соответствующей квалификации. 7.6.3. Для рецензирования представляются пояснительная записка и графический материал выпускной работы, подписанные студентом, консультантами, руководителем и заведующим выпускающей кафедрой.
8. НОРМОКОНТРОЛЬ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ 8.1. Нормоконтроль направлен на решение следующих задач: - соблюдение норм и требований, установленных государственными, отраслевыми стандартами и другими нормативно-техническими документами (НТД), наличие и правильность ссылок на них; - правильное использование терминов, единиц физических величин и сокращения слов и словосочетаний; - оформление текстового и графического материалов в соответствии с требованиями соответствующих стандартов. 8.2. Нормоконтроль является завершающим этапом в выполнении выпускных работ. Первичный нормоконтроль осуществляет руководитель проектирования. Пояснительная записка и графический материал, подписанные студентом, консультантами и руководителем, передаются нормоконтролеру. 8.3. Нормоконтролер обязан: - проверять представленные материалы на соответствие требованиям кафедры, стандартам, научно-технической документации и в случае правильности их применения и выполнения подписать проект; - давать четкие и обоснованные замечания и предложения по исправлению материалов проекта со ссылкой на конкретные требования стандартов; - давать консультации руководителям проектов и студентам по вопросам содержания и оформления проектных материалов в соответствии с требованиями стандартов и других НТД; - принимать меры, обеспечивающие правильное использование преподавателями и студентами стандартов и др. НТД; - доводить до зав. кафедрой и руководителей проектирования сведения о соблюдении студентами требований, стандартов и др. НТД и о редакционно-графическом оформлении проектов и работ. 9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТ Методические указания разрабатываются кафедрами применительно к конкретным образовательным программам и формам их реализации с целью обеспечения задач проектирования и повышения качества выпускных или курсовых работ (проектов). Рекомендуется следующая структура методических указаний по выполнению проектов и работ. 1. Цели и задачи проектирования, связь проекта или работы с дисциплинами образовательной программы. 2. Тематика (направленность) проекта или работы, объекты проектирования или исследования. 3. Задание на выполнение проекта или работы. 4. Структура (содержание) проекта или работы. Ориентировочный объем, трудоемкость и график выполнения разделов и всего проекта или работы, включая оформление.
5. Методические указания по выполнению разделов работы, в том числе графической части. 6. Указания по специфике оформления пояснительной записки и графического материала. 7. Организационные вопросы. 8. Основная и справочная литература по проектированию. 9. Рекомендации по использованию вычислительной техники, пакетов прикладных программ, баз данных. 10. Общие рекомендации по оформлению. 11. Приложения. Источником разработки могут быть различные исходные материалы: схемы, экспериментальные образцы, макеты, базовые модели, результаты НИР, патентные материалы, показатели хозяйственно-экономической деятельности предприятий, статистические данные и т.д. К техническим требованиям для выпускных и курсовых работ относятся обобщенные данные и параметры (для курсовых проектов - конкретные). Дополнительными требованиями могут быть экономические показатели, требования по технике безопасности, охране окружающей среды, патентной чистоте, надежности, уровню унификации и стандартизации и т.д. В перечне разрабатываемых вопросов должны приводиться конкретные названия разделов проекта или работы, а в перечне графического материала наименования всех чертежей и плакатов. Объем работы на проектирование должен соответствовать бюджету времени, отведенному рабочим учебным планом на выполнение работ. Методические указания могут разрабатываться по выполнению как всей выпускной или курсовой работы (проекта), так и отдельных их разделов. Подробное изложение в методических указаниях численных примеров допускается, как правило, по новым сложным дисциплинам, если они не обеспечены учебной литературой. В методических указаниях достаточно изложение лишь специфических требований по оформлению выпускных или курсовых работ (проектов) применительно к конкретной образовательной программе. Общие требования содержатся в соответствующих нормативных документах (ГОСТах) и повторять их нецелесообразно. К организационным вопросам проектирования относятся порядок выдачи студентам задания на проектирование и преддипломную практику, рекомендации по организации проектирования, представлении выполненной работы к защите - в объеме, достаточном для руководителей проектирования и студентов. Здесь же указывается порядок представления документов, подтверждающих внедрение реальных курсовых проектов и выпускных работ. В перечень основной литературы для использования в процессе проектирования по специальности включаются фундаментальные и новейшие научные источники, учебники, справочники, каталоги, стандарты и др. нормативные документы.
10. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ В установленные сроки кафедра с учетом пожеланий и готовности выпускников формирует график (расписание) защит, утверждаемый директором института (филиала). Защита выпускных квалификационных работ производится согласно расписанию на открытом заседании ГАК с участием не менее двух третей ее состава. 10.1. Процедура защиты Защита работы состоит из доклада выпускника по теме выпускной квалификационной работы, его ответов на вопросы членов экзаменационной комиссии и замечания рецензента. 10.1.1. В докладе должны быть представлены: – тема и краткое изложение технического задания работы; – характеристика объекта исследования; – состояние вопроса, выбранные методы и теории, возможные подходы к решению поставленной задачи, выбранные автором работы; – содержание основных и дополнительных разделов выпускной работы с привлечением иллюстративного материала; – результаты работы, рекомендации и предлагаемые решения; – заключение. В процессе доклада студент должен использовать подготовленный графический материал, иллюстрирующий основные положения работы. 10.1.2. После доклада студенту членами комиссии задаются вопросы, которые могут быть связаны непосредственно с тематикой выпускной работы, а также с выяснением уровня знаний по дисциплинам образовательной программы. Все вопросы и ответы на них протоколируются. 10.1.3. После ответов на вопросы зачитывается рецензия и студенту предоставляется право ответа на замечания рецензента. По решению председателя ГАК может быть оглашен отзыв руководителя и разрешено выступить членам комиссии и присутствующим в зале заседания. 10.2. Закрытое заседание комиссии 10.2.1.На закрытом заседании комиссии рассматриваются результаты защит выпускных работ всеми студентами данного дня работы. Выставляемая комиссией оценка каждому выпускнику определяется многими факторами, в том числе актуальностью темы, степенью сложности и глубиной проработки решаемых вопросов, качеством выполнения и оформления расчетнопояснительной записки и графического материала, содержанием и логикой изложения материала в докладе, обоснованностью ответов на поставленные в ходе защиты вопросов. В соответствии с этим критерии ГАК при выставлении итоговой оценки должны быть формализованы. Они должны учитывать качество выпускной работы, результаты непосредственной защиты, оценку рецензента.
10.2.2. Выпускные работы оцениваются по четырехбалльной системе ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"). Критериями оценки могут быть: - оценка "отлично" выставляется студенту, представившему выпускную квалификационную работу, которой присущи логическое и критическое изложение теоретического материала, квалифицированно выполненный анализ, грамотно произведенные необходимые расчеты, четкие соответствующие выводы и обоснованные рекомендации. Пояснительная записка и графический материал выполнены с полным соблюдением установленных требований. В процессе защиты выпускник продемонстрировал глубокие знания по теме выпускной работы и четко ответил на все поставленные вопросы. Рецензентом не обнаружено принципиальных ошибок и работа также оценена им на отлично; - оценка "хорошо" выставляется студенту, представившему выпускную квалификационную работу с соблюдением выше отмеченных требований при наличии не существенных замечаний в оформлении и в случае, если при защите имели место не полные ответы; - оценка "удовлетворительно" выставляется студенту, представившему выпускную квалификационную работу, в которой поверхностно выполнен анализ изучаемого объекта, просматривается непоследовательность изложения материала, имеются существенные замечания к расчетам и оформлению. В отзыве рецензента имеется большое количество замечаний. В ходе защиты студентом даны неполные или неаргументированные ответы; - оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, представившему выпускную квалификационную работу, которая выполнена со значительными отступлениями от требований, предъявляемых к выпускным квалификационным работам; в процессе защиты обнаружены принципиальные ошибки в обосновании принятых решений, проведенных расчетах, выводах; имеются значительные нарушения требований по оформлению; отзыв рецензента содержит существенные замечания и при защите студент практически не смог ответить на поставленные вопросы. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании при обязательном присутствии председателя. При равном числе голос председателя комиссии обладает правом решающего голоса. По результатам работы комиссии оформляется протокол по установленной в университете форме. Результаты защиты выпускных квалификационных работ объявляются в тот же день после оформления протоколов заседания комиссии и заполнения зачетных книжек студентов. 10.2.3. По результатам итоговой государственной аттестации выпускников экзаменационная комиссия по защите ВКР принимает решение о присвоении им квалификации и выдаче диплома о высшем образовании установленного образца с приложением.
10.3. Секретарь ГАК 10.3.1. Секретарь совместно с деканатом факультета формирует пакет документов, необходимых для работы комиссии. 10.3.2. Разрабатывает и представляет на утверждение председателю ГАК расписание защит. Доводит до сведения членов ГАК, кафедры и студентов расписание работы ГАК. 10.3.3. При проведении защиты выпускной квалификационной работы на каждого выпускника оформляет соответствующий протокол, заполняет сведения об итоговой аттестации в зачетной книжке студента. 10.3.4. Готовит представление в деканат по подготовке проекта приказа о результатах защит. 10.3.5. Готовит председателю ГАК сведения для подготовки отчета о работе ГАК (результаты защит, отмеченные типовые замечания, статистические данные характеристик работ и др.). 10.3.6. Готовит необходимые документы для оплаты работы членов ГАК, рецензентов и руководителей. 10.3.7. Совместно с деканатом готовит личные дела выпускников для сдачи в управление кадров университета. 10.3.8. Готовит опись выпускных работ и сдает все выпускные работы материально-ответственному лицу кафедры для хранения. 11. ХРАНЕНИЕ ВЫПУСКНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ 11.1. Выпускные работы хранятся после их защиты на кафедре сроком не менее пяти лет. Курсовые проекты и работы имеют срок хранения 2 года. 11.2. По запросу предприятия, учреждения, организации по разрешению ректора им может быть передана копия выпускных квалификационных работ студентов. При наличии в выпускной квалификационной работе изобретения или рационализаторского предложения разрешение на копию выдается только после оформления (в установленном порядке) заявки на авторские права студента. 11.3. Изделия и продукты творческой деятельности, входящие в состав иллюстративного материала выпускной работы, по решению выпускающей кафедры могут быть использованы в качестве учебных и наглядных пособий в учебном процессе. 11.4. По истечении установленного срока хранения все работы подлежат уничтожению и списанию. Списание выпускных квалификационных работ оформляется соответствующим актом.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Пример оформления титульного листа Титульный лист пояснительной записки выпускных работ бакалавра и магистра Федеральное агентство по образованию ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ДВПИ имени В.В.КУЙБЫШЕВА) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _______________________ _________ Н. С. Иванов “___” ____________ ______ г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ по теме: Социально-экономическая политика в области образования в Приморском крае
Исполнитель Студент _____ группы
______________ А.П. Гришина
Руководитель
______________ И.А. Федоров
Консультант
______________ В.А. Петрова
подпись, дата подпись, дата подпись, дата
Владивосток 2006
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Пример оформления титульного листа Титульный лист пояснительной записки выпускных работ специалиста Федеральное агентство по образованию ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ДВПИ имени В.В.КУЙБЫШЕВА) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _______________________ _________ И. С. Сидоров “___” ____________ ______ г.
ПОДСТАНЦИЯ 500 КВ "ЧУГУЕВСКАЯ" Пояснительная записка к дипломному проекту
Исполнитель Студент _____ группы
______________ А.П. Гришина
Руководитель
______________ И.А. Федоров
подпись, дата подпись, дата
Консультант
______________ В.А. Петрова
Нормоконтролер
______________ Р.С. Ветров
подпись, дата подпись, дата
Владивосток 2006
Библиографический список 1. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: Утверждено приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. N 1155. 2. Инструктивное письмо Минобразования РФ от 18 мая 2002 г. № 1455-359ин/15 "О методических рекомендациях по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний". 3. РД 028.07-04-83 КС УУЗ. Перечень нормативно-технологической документации на оформление изданий, отчетов, указаний, расчетнопояснительных записок, конструкторской, технологической, организационно-распорядительной и прочей текстовой документации,-М:,1985.- 5 с. 4. ГОСТ 2.105-95. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации.- Минск: Изд-во стандартов, 1996.- 36 с. 5. ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу "Отчет о научно-исследовательской работе". Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации.Минск, 2001.- 22 с. 6. ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила заполнения.- М.: ГК СССР по стандартам, 1984. 7. ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования. Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации.- Минск: Изд-во стандартов, 1995. 8. Об организации реального курсового и дипломного проектирования: Инструктивное письмо республиканского совета научной работы студентов учебных заведений от 30.08.83 г. № РС 83/125.- М.:, 1983. - 4 с. 9. ГОСТ 7.32-91. Отчет о НИР. Структура и правила оформления. ГК СССР по управлению качеством продукции и стандартизации.- М., 1991. 10. Положение об итоговой аттестации выпускников университета/ Владивосток, ДВГТУ, 2004.- 9с. 11. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты: Практическое пособие для студентовмагистрантов. - М.: ОСЬ, 1998. 12. Леликов О.П. Сегодня студент - завтра инженер// Справочник. Инженерный журнал, 1997, № 1. 13. Борейко А.П,, Нечмиров В.Н, Шамшин В.Г. Выпускные и курсовые работы. Общие положения – Владивосток, 1998. - 18 с. 14. Методические рекомендации по разработке и защите выпускных квалификационных работ. - М.: Высш. Шк. экономики. 2000. 15. О состоянии и развитии научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений. Решение коллегии Минобразования России № 9/1 от 10.06.2003.
16. Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика.- М.:НМЦ СПО, 1999.- 538 с. 17. Разработка требований к научно-исследовательской работе студентов как составной части государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в области техники и технологии в целях усиления интеграции образования и науки / Отчет по НИР. Программа "Развитие научного потенциала высшей школы". Науч. рук. А.А. Фаткулин. – Владивосток. 2005.
Содержание 1. Общие положения 2. Характеристики работ 3. Тематика работ 4. Структура и объем работ 5. Примерное содержание основной части выпускных работ 6. Общие требования к оформлению работ 7. Общие вопросы организации проектирования 8. Нормоконтроль выпускных работ 9. Методические указания по выполнению работ 10. Организация защиты выпускной квалификационной работы 11.Хранение выпускных и курсовых работ Приложение А. Пример оформления титульного листа выпускных работ бакалавра и магистра Приложение Б. Пример оформления титульного листа выпускных работ специалиста Библиографический список
3 5 7 8 11 13 15 19 19 21 23 24 25 26
ВЫПУСКНЫЕ И КУРСОВЫЕ РАБОТЫ Составили В.Н.Нечмиров, А.А.Фаткулин, В.Г.Шамшин Редактор В.В.Сизова Техн. редактор Н.М.Белохонова Подписано в печать Формат 60х84/16 Усл.печ.л.1,63. Уч.-изд.л. 1,44 Тираж 200 экз. Заказ Цена "С"
Отпечатано в типографии издательства ДВГТУ Владивосток, ул. Пушкинская, 10