МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (тех...
11 downloads
181 Views
379KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет) УТВЕРЖДАЮ Ректор СПбГИТМО(ТУ) _______________________В.Н.Васильев "_____"__________________200__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Ф.02 - ИНФОРМАТИКА (указывается наименование дисциплины) по направлению(ям) подготовки
654700 – «Информационные системы»
специальности(ям)
071900 – «Информационные системы и технологии», 073700 – «Информационные технологии в образовании» «Информационных технологий и программирования»
Факультет(ы)
Председатель УМC университета
А.А.Шехонин
2
1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения курса "Информатика" является воспитание у студентов информационной культуры, отчетливого представления о роли этой науки и знаний о современных информационных технологиях. Дисциплина "Информатика" имеет задачей ознакомить учащихся с основными положениями своих наиболее широко используемых разделов, тенденциями их развития, принципам построения информационных моделей, применению современных информационных технологий. Она является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения курса студент должен знать: 1) понятие информации, общие характеристики процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; 2) технические и программные средства реализации информационных процессов; 3) модели решения функциональных и вычислительных задач; 4) понятие алгоритма, способы представления, оценки эффективности и корректности алгоритма; 5) структуры данных, файловые структуры, структуры баз данных 6) разработка и использование языков программирования высокого уровня; 7) программное обеспечение и технологии программирования; 8) принципы построения и функционирования информационных сетей; 9) технологии и этапы построения сетевого информационного пространства; 10) основы защиты информации. Студент должен уметь: 1) выполнять основные команды операционной системы; 2) выполнять основные операции с текстом в текстовом редакторе; 3) создавать электронные презентации; 4) обрабатывать информацию с помощью электронных таблиц; 5) работать с базами данных; 6) использовать сетевые средства общения; 7) создавать иллюстрации и анимации с помощью графических редакторов; 8) разрабатывать мультимедиа-элементы; 9) работать в HTML-редакторе 10) осуществлять поиск информации в Интернете; 11) публиковать информацию в Интернете; 12) разрабатывать сетевые информационные системы. 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР)
Всего часов 272 102 17 85
Семестры 1 1 1
2 2
1
2
3
и(или) другие виды аудиторных занятий Самостоятельная работы Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат и(или) другие виды самостоятельной работы Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
170 85 85
1
2 2
Экзамен зачет
экз
1 зач
4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Раздел дисциплины Понятие информации Способы представления информации Хранение и обработка информации Программное обеспечение Алгоритмы и алгоритмизация Языки программирования Технология разработки программного обеспечения Компьютерные сети Базы данных Основы защиты информации
Лекции 2 2
ПЗ (или С) -
ЛР -
2
-
-
2 2
-
42 -
1 1
-
43 -
2 2 1
-
-
4.2. Содержание разделов дисциплины 4.2.1. Понятие информации Понятие информации. Свойства информации. Виды информации. Объем и количество информации. Формы представления и передачи информации. Предмет информатики. Информационные технологии. Эволюция компьютерной техники. 4.2.2. Способы представления информации Системы счисления. Код, кодирование и декодирование информации. Коды для представления чисел, символов и изображений, аудио и видео информации. Коды с возможностью обнаружения и исправления ошибок. Методы сжатия информации. 4.2.3. Хранение и обработка информации Элементы и структура основной памяти компьютера. Внешние запоминающие устройства. Центральный процессор. Электронные схемы обработки чисел в двоичном коде. Методы минимизации логических схем. Интерфейс между центральным
4
процессором и основной памятью. Концепция хранимой программы. Пример типичного машинного языка. Выполнение программы. Арифметические и логические команды. Взаимодействие с другими устройствами. Другие типы архитектуры компьютеров. 4.2.4. Программное обеспечение Обзор программного обеспечения. Операционные системы. Эволюция операционных систем. Назначение и функции операционной системы. Архитектура операционных систем. Процессы и потоки. Управление процессами. Модель «клиент-сервер». Организация конкуренции между процессами. Ввод-вывод и файловая система. Логическая и физическая организация файловой системы. Файловые операции. Прикладное программное обеспечение. Классификация программного обеспечения по проблемной ориентации. Пакеты прикладных программ. Примеры прикладных программных продуктов и систем. Системы редактирования и подготовки документов и презентаций. Редакторы текстов и редакторы формул. Электронный документооборот. Визуальные средства работы с электронными таблицами и базами данных. Графические редакторы. Система мультимедиа. Сообщество «Интернет». Поиск и публикация информации в Интернете. Сетевое общение. 4.2.5. Алгоритмы и алгоритмизация Понятие алгоритма. Представление алгоритма. Создание алгоритма. Итерационные и рекурсивные структуры. Эффективность и правильность алгоритма. Простейший язык программирования. Машины Тьюринга и Поста. Вычислимые и невычислимые функции. Алгоритмическая сложность задач. Криптография с использованием открытых ключей. Искусственный интеллект. Машины и интеллект. Распознавание изображений. Способность к рассуждению. Искусственные нейронные сети. Генетические алгоритмы. Приложения теории искусственного интеллекта. 4.2.6. Языки программирования Исторический обзор. Концепции традиционного программирования. Структуры данных. Массивы. Списки. Стеки. Очереди. Древовидные структуры. Процедуры и функции. Реализация языка. Объектно-ориентированное программирование. Программирование параллельных процессов. Декларативное программирование. 4.2.7. Технология разработки программного обеспечения Предмет технологии разработки программного обеспечения. Жизненный цикл программного обеспечения. Модульность. Методы проектирования. Тестирование. Документирование. Право собственности и ответственность за создаваемое программное обеспечение 4.2.8. Компьютерные сети Определение компьютерной сети и основные требования, предъявляемые к сетям. Классификация сетей. Модель взаимодействия открытых систем. Сетевые протоколы. Адресация в компьютерных сетях. Безопасность. Сетевое оборудование и линии связи. 4.2.9. Базы данных
5
Концепция баз данных. Система управления базами данных. Многоуровневый подход к реализации баз данных. Модели связей между данными. Реляционная модель. Отношения между таблицами. Нормализация баз данных. Ключи и индексы. Язык реляционных баз данных SQL. Обеспечение целостности баз данных. Объектно-ориентированные базы данных. Этапы проектирования базы данных. Технологии доступа к базам данных. Динамические сайты на основе баз данных. 4.2.10. Основы защиты информации Информационная структура Российской Федерации. Информационная безопасность (ИБ) и ее составляющие. Угрозы безопасности информации и их классификация. Основные виды защищаемой информации. Проблемы ИБ в мировом сообществе. Законодательные и иные правовые акты РФ, регулирующие правовые отношения в сфере ИБ и защиты государственной тайны. Система органов обеспечения ИБ в РФ. Административноправовая и уголовная ответственность в информационной сфере. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. 5. Лабораторный практикум № п/п 1
№ раздела дисциплин ы 4.2.4.
2 3
4.2.4. 4.2.4.
4 5 6 7 8
4.2.4. 4.2.4. 4.2.4. 4.2.4. 4.2.4.
9 10 11
4.2.4. 4.2.4. 4.2.4.
12
4.2.4.
13 14
4.2.4. 4.2.4.
15 16 17 18
4.2.4. 4.2.4. 4.2.4. 4.2.4.
19
4.2.4.
20
4.2.4.
Наименование лабораторных работ Работа в операционной системе Windows. Подготовка электронных презентаций Ввод и форматирование текста в среде редактора MS Word Работа с формулами, рисунками и таблицами среде редактора MS Word Ввод и обработка данных в среде MS Excel Автоматизация обработки данных в среде MS Excel Управление структурой и данными в среде MS Access Построение форм и отчетов в среде MS Access Создание и редактирование электронных документов в среде Adobe Acrobat Работа с графическими примитивами в среде Adobe Photoshop Создание анимации в среде Adobe ImageReady HTML-редактор Macromedia Dreamweaver. Форматирование текста, списков и таблиц, размещение на странице мультимедиа-элементов. Разработка и публикация Web-сайта HTML-редактор Macromedia Dreamweaver. Разработка и создание авторского стиля Web-сайта Создание анимации в среде Macromedia Flash Создание клипов и элементов управления ими в среде Macromedia Flash Создание мультимедиа-презентаций в среде Macromedia Flash Навигация по ресурсам Интернета Работа с электронной почтой и новостями в Интернете Работа с интерактивными средствами электронного общения в Интернете Работа с файлами в Интернете. Работа в режиме эмуляции удаленного термина Управление данными в среде Oracle
6
21 22 23 24 25
4.2.4. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6.
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6.
37 38 39 40 41
4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6. 4.2.6.
Управление структурой базы данных в среде Oracle Основы языка серверных сценариев PHP Описание функций, массивов и работа с файлами на языке PHP Построение и обработка форм средствами языка PHP Построение Web-интерфейса к базе данных средствами языка PHP Работа в среде системы программирования Java Типы данных, переменные, массивы и операции Управляющие операторы, обработка исключений Методы и классы, пакеты и интерфейсы Многопоточное программирование Обработка строк Работа с файлами Java-аплет и Java-приложение. Работа в сети Обработка событий Работа с окнами, графикой и текстом Использование элементов управления, менеджера компоновки и меню Работа с изображениями Средства языка Java для работы с базами данных Реализация алгоритмов сортировки средствами языка Java Реализация алгоритмов поиска средствами языка Java Реализация рекурсии средствами языка Java
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1. Рекомендуемая литература а) основная литература • Бобцов А.А., Лямин А.В. Основы работы в Windows. Методическое пособие. СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 75 с. • Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Internet. Методическое пособие. - СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 98 с. • Бочков А.Л., Меженин А.В. Графика и мультимедиа для Web. Учебнометодическое пособие. - СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 44 с. • Брукшир Дж. Введение в компьютерные науки. - 6-е изд. - М. и др.: Вильямс, 2001. - 658 с. • Ковальчук С.В., Лямин А.В. Информационно-управляющие системы. Методическое пособие. - СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 29 с. • Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. (Учебник для вузов). – СПб: Питер, 2001. – 640 с. • Штенников Д.Г., Борисик А.Л., Зинчик А.А. Использование технологий Macromedia Flash для создания образовательных ресурсов Учебно-методическое пособие. - СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 17 с. б) дополнительная литература • Гук М. Аппаратные средства IBM PC : Энциклопедия.. - СПб.: Питер, 2001. - 815 с. • Кнут Д.Э. Искусство программирования. Т. 3. Сортировка и поиск. – М и др.: Вильямс, 2000.-832 с. • Котеров Д.В. Самоучитель PHP 4. - СПб: БХВ-Петербург, 2001. – 576 с. • Морган М. Java 2: Руководство разработчика. - СПб: Вильямс, 2000.- 720 с. • Найк Д. Стандарты и протоколы Интернета. - М: Русская редакция, 1999. - 384 с. • Ноутон П., Шилдт Г. Java 2 в подлиннике. - СПб: БХВ-Петербург, 2001.- 1072 с.
7
• • • • • •
Олифер В.Г. Олифер Н.А. Компьютерные сети : Принципы, технологии, протоколы: Учебник.. - СПб.: Питер, 1999. - 668 с. Олифер В.Г. Олифер Н.А. Сетевые операционные системы : Учебник.. - СПб. и др.: Питер, 2001. - 538 с. Петцольд Ч. Код – М.: Русская редакция , 2001. – 512 с. Пэйдж В. Дж. И др. Использование Oracle 8/8i. - СПб: Вильямс, 1999. - 1024 с. Хьюгс С., Змиевский А. PHP 4: Рук-во разработчика. - К: ДиаСофт, 2001. - 384 с. Эккель Б. Философия Java. - СПб: Питер, 2000.- 880 с.
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Обучающие элементы системы дистанционного обучения (ДО) СПбГИТМО(ТУ), одиннадцать электронных тестов и две виртуальные лабораторные работы, размещенные в системе ДО, для проведения текущего и промежуточного контроля знаний, операционная система Windows, пакеты программ MS Office, Adobe Acrobat, Adobe Photoshop, Macromedia Dreamweaver, Macromedia Flash, Far Manager, клиент Oracle, средство разработчика приложений на языке Java. 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Рабочие станции студентов и преподавателя, объединенные в локальную компьютерную сеть, с возможностью выхода в Интернет, доступа к серверному оборудованию системы ДО и учебному серверу. 8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Для проведения лабораторных занятий каждому студенту необходимо обеспечить рабочую станцию с доступом к Интернету и серверам системы ДО. На учебном сервере для каждого студента необходимо обеспечить домашний каталог с возможностью авторизованного доступа к нему по протоколам FTP, SMB и анонимного доступа по протоколу HTTP, предоставить адрес электронной почты и доступ к учебной группе новостей. На учебном сервере должен необходимо установить интерпретатор языка PHP, и СУБД Oracle. Каждый студент должен быть зарегистрирован как пользователь СУБД Oracle с возможностью доступа по сети с рабочей станции. Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины. Программу составил: Лямин А.В., к.т.н., доцент каф. «Компьютерные образовательные технологии» Зав. каф. КОТ
Л.С. Лисицына
Программа одобрена на заседании УМК факультета информационных технологий и программирования. Председатель УМК Ф ИТиП
В.Г. Парфенов
Декан Ф ИТиП
В.Г. Парфенов