ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Н...
18 downloads
216 Views
208KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» Экономический факультет Кафедра экономики народного хозяйства УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Трифонов Ю.В. «______»_____________200_г.
Методические указания по изучению дисциплины ОПД (Ф) 06.05 «Основы национальной экономики» для студентов специальностей 080103 - «Национальная экономика» и 060100 – «Экономическая теория»
Нижний Новгород 2006 г
УДК Методические указания по изучению дисциплины ОПД (Ф) 06.05 «Основы национальной экономики» для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика» и 060100 «Экономическая теория» Сост. Е. Ю. Трифонова. – Н. Новгород: ННГУ, 2006. - 14с.
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 080103 – «Национальная экономика» и содержат комплекс вопросов, ориентирующих студентов на всестороннее и глубокое изучение дисциплины «Основы национальной экономики», а также учебно-тематический план, контрольные вопросы и рекомендуемую литературу.
Рецензент – к.э.н., доцент Шерегов Н.А., зав. кафедрой маркетинга и предпринимательской деятельности экономического факультета ННГУ им. Н. И. Лобачевского
Методические указания предназначены для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика» и 060100 – «Экономическая теория»
Составитель – к.э.н., доцент каф. ЭНХ Е. Ю. Трифонова
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2006
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ……………………………………………… 4 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………. 4 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………..4 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ……………5 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………...5 6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ………………………………………. 9 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ….. 9 8. ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ…………………………………………….. 9 9. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК………………………………………………………12 10. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНКИ………………………………………………………………………13
1. Область применения Данная дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента, преподается в 6 семестре.
2. Цели и задачи дисциплины В соответствии с Государственным образовательным стандартом содержание дисциплины предполагает изучение следующих разделов: 1. Введение в дисциплину «Основы национальной экономики» 2.Типы национальных экономических систем. Модели в рамках экономических систем 3. Структура и структурная сбалансированность национальной экономики 4. Национальная экономика как развивающаяся система 5. Прогнозирование, государственное программирование и стратегическое планирование в национальной экономике 6. Государственное регулирование национальной экономики 7. Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную систему. Экономическая безопасность национальной экономики Во всей совокупности экономических дисциплин дисциплина «Основы национальной экономики» занимает особое положение, она выступает как синтез различных дисциплин по экономике, т.е. междисциплинарный синтез. Термин «национальная экономика» обозначает пространственно определенную и национально специфическую организацию экономической жизни. В связи с этим целью изучения данной дисциплины является познание и умелое применение в практике государственного регулирования страной экономических законов в их специфической форме проявления. Объектом дисциплины «Основы национальной экономики» служит экономика отдельной страны, функционирующая и развивающаяся как единый хозяйственный механизм. Предметом изучения дисциплины являются национальные особенности организации экономической деятельности в стране, их влияние на развитие, устойчивость, функционирование, саморегулирование экономики, а также на выбор экономической политики государства.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны: - знать содержание каждого из разделов дисциплины, указанных в п.2. настоящей учебной программы; - уметь применить приобретенные знания на практике; - иметь навыки анализа реальных экономических процессов в народном хозяйстве на различных уровнях функционирования национальной экономики.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы Табл.1.
Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов дневной формы обучения
Виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Другие виды аудиторных занятий Самостоятельная работа Курсовой проект (работа) Расчетно-графическая работа Реферат Другие виды самостоятельной работы Вид итогового контроля экзамен
Всего часов 96
Семестры 1
2
3
4
5
6
7
8
48 32 16
48
5. Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий № п/п 1. 2.
3. 4.
Раздел дисциплины Введение в дисциплину «Основы национальной экономики» Типы национальных экономических систем. Модели в рамках экономических систем. Структура и структурная сбалансированность национальной экономики Национальная экономика как развивающаяся система
Лекции *
ПЗ (или С)
*
*
*
*
*
*
5.
Прогнозирование, государственное программирование и стратегическое планирование в национальной экономике
*
*
6.
Государственное регулирование *
*
ЛР
9
10
7.
национальной экономики Закономерности интеграции * национальной экономики в мирохозяйственную систему. Экономическая безопасность национальной экономики
*
Содержание разделов дисциплины Раздел 1.Введение в дисциплину «Основы национальной экономики» 1.1.Понятие, сущность и специфика национальной экономики. Характеристика национальной экономики как многоуровневой экономической системы 1.2.Взаимосвязи в национальной экономике 1.3.Методы исследования национальной экономики 1.3.1.системного анализа 1.3.2.экономического анализа 1.3.3.прогнозирования 1.3.4.экономико-математические методы 1.3.5.графические методы 1.3.6.принятия решений Раздел 2. Типы национальных экономических систем. Модели в рамках экономических систем 2.1.Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. 2.1.1.Критерии, лежащие в основе данной классификации 2.1.2.Особенности традиционной экономической системы 2.1.3.Особенности рыночной экономической системы 2.1.4.Особенности командно-административной экономической системы 2.1.5.Характеристика экономической системы РФ на основе данной классификации 2.2.Классификация экономических систем по историческому признаку (уровню развития производительных сил). 2.2.1.Критерии, лежащие в основе данной классификации 2.2.2.Основные черты, присущие доиндустриальному обществу 2.2.3.Основные черты, присущие индустриальному обществу 2.2.4.Основные черты, присущие постиндустриальному обществу 2.3.Классификация экономических систем по уровню экономического развития. 2.3.1.Критерии, лежащие в основе данной классификации 2.3.2.Особенности экономического развития развитых стран 2.3.3.Особенности экономического развития развивающихся стран 2.3.4.Оценка уровня экономического развития РФ 2.4.Модели в рамках экономических систем. 2.4.1.Характеристика американской модели 2.4.2.Характеристика японской модели 2.4.3.Характеристика шведской модели 2.4.4.Характеристика немецкой модели 2.4.5.Другие модели в рамках экономических систем
Практическое занятие1. Тестирование с целью проверки приобретенного студентами ранее уровня знаний. Дискуссии на тему: Классификация экономических систем по характеру производственных отношений Практическое занятие 2. Классификация экономических систем по историческому признаку. Классификация экономических систем по уровню экономического развития Раздел 3. Структура и структурная сбалансированность национальной экономики 3.1. Структура национальной экономики 3.1.1. Понятие структуры национальной экономики 3.1.2. Виды структуры национальной экономики 3.1.2.1. Характеристика продуктовой структуры 3.1.2.2. Характеристика производственной структуры 3.1.2.3. Характеристика отраслевой структуры. Понятие и сущность инфраструктуры народного хозяйства 3.1.2.4. Характеристика секторной структуры 3.1.2.5. Характеристика территориальной структуры 3.1.2.6. Характеристика рыночной структуры 3.1.2.7. Характеристика воспроизводственной структуры 3.2. Основные пропорции в национальной экономике. Показатели и критерии структурной сбалансированности национальной экономики Практическое
занятие1. Межотраслевой баланс как инструмент оптимизации отраслевой структуры народного хозяйства
Раздел 4. Национальная экономика как развивающаяся система 4.1. Экономический потенциал и его использование 4.1.1. Понятие, формы и расчет экономического потенциала 4.1.2.Понятие экономической мощи, графическая интерпретация экономического потенциала и экономической мощи 4.1.3. Характеристика основных составляющих экономического потенциала 4.2. Экономическое развитие и экономический рост 4.2.1. Понятие экономического развития и роста, графическая интерпретация экономического развития и роста 4.2.2. Основные показатели, измеряющие экономическое развитие и рост, их расчет. Пути достижения экономического развития и роста 4.2.3. Модели экономического роста и развития 4.2.3.1. Неоклассические модели экономического роста 4.2.3.2. Кейнсианские модели экономического роста 4.2.3.3. Неокейнсианские модели экономического роста 4.3. Экономические циклы 4.3.1. Понятие и сущность экономического цикла. Классические и современные циклы. Графическая интерпретация классических и современных циклов 4.3.2. Факторы, определяющие цикличность экономики. Виды циклов
Практическое
занятие1. Решение задач: Расчет экономического потенциала, основных показателей экономического развития и роста Практическое занятие2.Решение задач: Использование моделей экономического роста при оценке уровня экономического развития и роста Практическое занятие 3. Национальное богатство: понятие, структура, значение. Национальное богатство РФ.
Раздел 5. Прогнозирование, гос. программирование планирование в экономике (для студентов д/о)
и стратегическое
5.1. Понятие, сущность и классификация прогнозов 5.2. Основные принципы и методы прогнозирования 5.3. Государственное программирование. Виды программ. 5.3. Понятие, сущность и цели стратегического планирования 5.4. Особенности использования прогнозирования, гос. программирования и стратегического планирования в России. Практическое занятие1. Использование основных методов прогнозирования национальной экономики на практике. Особенности использования прогнозирования, гос. программирования и стратегического планирования за рубежом. Раздел 6. Государственное регулирование национальной экономики (для студентов д/о) 6.1. Понятие, сущность, необходимость, цели и задачи государственного регулирования экономики 6.2. Объекты и субъекты гос. регулирования экономики 6.2. Антимонопольная политика государства. 6.2.1. Виды монополий. Сферы деятельности естественных монополий в РФ. 6.2.2. Критерии оценки степени монополизации рынков. 6.3.3. Антимонопольное законодательство и антимонопольная политика в РФ и промышленно развитых государствах 6.3. Инвестиционная политика государства. 6.3.1. Понятие и основные показатели инвестиционного процесса. Понятие и сущность инвестиционной политики государства. 6.3.2. Источники финансирования инвестиций. Основные методы регулирования инвестиционной деятельности. Практическое занятие1. Инвестиции в национальной экономике
Раздел
7. Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную систему. Экономическая безопасность национальной экономики
7.1. Место Российской Федерации в международном разделении труда и особенности ее интеграции в мировую хозяйственную систему 7.2. Влияние глобализации на выбор экономической стратегии государства 7.3. Понятие, сущность, критерии и показатели экономической безопасности государства.
Практическое занятие1. Оценка показателей экономической безопасности для Российской Федерации. Итоговое тестирование.
6. Лабораторный практикум Не предусмотрен.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1. Рекомендуемая литература. а) Основная литература: 1. Экономика: Учебник, 3-е изд. перераб. и доп./ Под ред. А.С. Булатова. - М.: Юристъ, 2000 2. Национальная экономика: Учебник/ Под общ. ред. В.А. Шульги. – М.: Издво Рос. экономич. академии, 2002 3. Н. Т. Савруков, А. И. Егоров, Е. А. Егорова. Национальная экономика. – СПб.: Политехника, 1999 4. Бункина М. К. Национальная экономика: Учебное пособие. - М.: Дело, 1997 5. Градов А.П. Национальная экономика: Курс лекций. – СПб., 1997 6. Ойкен В. Основы национальной экономики. – М.: Экономика, 1996 7. Макконел К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х т.: Пер. с англ. – М.: Республика,1995 8. Орешин В. П. Государственное регулирование национальной экономики: Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 1999 9. Государственное регулирование рыночной экономики. Учебник./Под ред. В.И. Кушлина и Н.А. Волгина. – М.: Экономика, 2000 10. Бурмистров В.Н., Холопов К.В. Внешняя торговля Российской Федерации: Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 2001 б) Дополнительная литература 1. Периодические издания, в т.ч. журналы «Вопросы экономики», «Экономист», «Вопросы статистики», «Общество и экономика» и др. 2. Материалы сети «Интернет» 3. Материалы научно-практических конференций
8. Вопросы для контроля Вопросы для контроля для студентов дневной формы обучения. 1. Понятие, сущность и специфика национальной экономики. Характеристика национальной экономики как многоуровневой экономической системы. 2. Взаимосвязи в национальной экономике. Методы исследования национальной экономики. 3. Типы национальных экономических систем, их классификация по различным признакам. 4. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности традиционной экономической системы. 5. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности рыночной экономической системы.
6. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности командно-административной экономической системы. 7. Характеристика экономической системы РФ на основе классификации экономических систем по характеру производственных отношений. 8. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие доиндустриальному обществу. 9. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие индустриальному обществу. 10. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие постиндустриальному обществу. 11. Классификация экономических систем по уровню экономического развития. Особенности экономического развития развитых стран. 12. Классификация экономических систем по уровню экономического развития. Особенности экономического развития развивающихся стран. 13. Оценка уровня экономического развития РФ. 14. Характеристика основных моделей в рамках экономических систем. 15. Понятие и виды структуры национальной экономики. 16. Характеристика продуктовой и производственной структуры 17. Характеристика отраслевой структуры. Инфраструктура национальной экономики. 18. Характеристика секторной структуры. 19. Характеристика рыночной структуры. 20. Характеристика территориальной и воспроизводственной структуры. 21. Основные пропорции в национальной экономике. Понятие, показатели и критерии структурной сбалансированности национальной экономики. 22. Межотраслевой баланс как инструмент оптимизации отраслевой структуры народного хозяйства. 23. Понятие и формы экономического потенциала. Понятие экономической мощи, графическая интерпретация экономического потенциала и экономической мощи. 24. Характеристика основных составляющих экономического потенциала. 25. Понятие экономического развития и роста, графическая интерпретация экономического развития и роста. Основные показатели, измеряющие экономическое развитие и рост. 26. Расчет основных показателей, измеряющих экономический рост и развитие. Пути достижения экономического роста. 27. Неоклассические модели экономического роста и развития Солоу. 28. Кейнсианские модели экономического роста. 29. Понятие и сущность экономического цикла. Классические и современные циклы. Графическая интерпретация классических и современных циклов. 30. Виды циклов. 31. Понятие, сущность, функции и классификация прогнозов. 32. Основные принципы прогнозирования. 33. Характеристика основных методов прогнозирования. 34. Понятие и сущность программирования. Виды программ. 35. Особенности организации и использования прогнозирования и программирования в России и за рубежом. 36. Понятие, сущность, необходимость и цели государственного регулирования экономики. 37. Объекты и субъекты государственного регулирования экономики. Функции государства в экономике. 38. Виды монополий. Сферы деятельности естественных монополий в России.
39. Критерии оценки степени монополизации рынков. 40. Государственное регулирование деятельности монополий в России и за рубежом. 41. Понятие и основные показатели инвестиционного процесса. Понятие и сущность инвестиционной политики государства. 42. Источники финансирования инвестиций. Основные методы регулирования инвестиционной деятельности. 43. Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную систему. Роль и место РФ в международном разделении труда. 44. Понятие, сущность, показатели и критерии экономической безопасности национальной экономики. 45. Оценка показателей экономической безопасности для Российской Федерации. 46. Национальное богатство страны: понятие, состав, значение. Национальное богатство РФ. Вопросы для контроля для студентов заочной формы обучения. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
Понятие, сущность и специфика национальной экономики. Характеристика национальной экономики как многоуровневой экономической системы. Взаимосвязи в национальной экономике. Методы исследования национальной экономики. Типы национальных экономических систем, их классификация по различным признакам. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности традиционной экономической системы. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности рыночной экономической системы. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности командно-административной экономической системы. Классификация экономических систем по характеру производственных отношений. Особенности переходной экономики на примере РФ. Характеристика экономической системы РФ на основе классификации экономических систем по характеру производственных отношений. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие доиндустриальному обществу. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие индустриальному обществу. Классификация экономических систем по историческому признаку. Основные черты, присущие постиндустриальному обществу. Классификация экономических систем по уровню экономического развития. Особенности экономического развития развитых стран. Классификация экономических систем по уровню экономического развития. Особенности экономического развития развивающихся стран. Классификация экономических систем по уровню экономического развития. Особенности экономического развития наименее развитых стран. Оценка уровня экономического развития РФ. Характеристика основных моделей в рамках экономических систем. Понятие и виды структуры национальной экономики. Характеристика продуктовой и производственной структуры Характеристика отраслевой структуры. Инфраструктура национальной экономики.
20. 21. 22. 23. 24.
25. 26.
27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
Характеристика секторной структуры. Характеристика рыночной структуры. Характеристика территориальной и воспроизводственной структуры. Понятие, критерии и показатели структурной сбалансированности национальной экономики. Понятие и формы экономического потенциала. Понятие экономической мощи, графическая интерпретация экономического потенциала и экономической мощи. Характеристика основных составляющих экономического потенциала. Понятие экономического развития и роста, графическая интерпретация экономического развития и роста. Основные показатели, измеряющие экономическое развитие и рост. Расчет основных показателей, измеряющих экономический рост и развитие. Пути достижения экономического роста. Неоклассические модели экономического роста и развития Солоу. Кейнсианские модели экономического роста. Понятие и сущность экономического цикла. Классические и современные циклы. Графическая интерпретация классических и современных циклов. Виды циклов. Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную систему. Роль и место РФ в международном разделении труда. Понятие, сущность, показатели и критерии экономической безопасности национальной экономики. Оценка показателей экономической безопасности для Российской Федерации.
9. Критерии оценок Превосходно
Студент владеет материалами курса, а также имеет широкие знания, приобретенные из дополнительных источников информации Отлично Уровень подготовки студента значительно выше среднего. Хорошее владение материалом курса. Допускается наличие незначительных ошибок Очень хорошо Подготовка студента на высоком уровне. Наличие заметных ошибок. Хорошо Хорошая подготовка студента. Наличие значительных ошибок Удовлетворительно Знания содержания дисциплины удовлетворяют минимальным требованиям НеудовлетворительноЗнания студента не удовлетворяют минимальным требованиям. Необходима дополнительная подготовка для сдачи экзамена Плохо Подготовка студента совершенно недостаточная. Знания материала дисциплины фактически отсутствуют
10.Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки (в соответствии с рабочим учебным планом) Курсовые работы по дисциплине не предусмотрены.
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 080103 - «Национальная экономика». Автор методических указаний ______________
Трифонова Е.Ю.
Методические указания рассмотрены на заседании кафедры 30.08.06 протокол №1 Заведующий кафедрой _____________ Дороничев Д.А. Методические указания одобрены методической комиссией факультета ______ протокол №_ Председатель методической комиссии __________