>*$1
5) 2
А5. Груз массой m = 40 кг лежит на полу лифта, движущегося с ускорением а = 3 м/с2, направленным вверх. Сила давления груза на пол равна 1) 120 Н 2) 280 Н 3) 400 Н 4) 520 Н 5) 680 Н
26
А6. По круговым орбитам вокруг Земли летают два спутника. Если скорость движения vj первого спутника в два раза больше скорость движения v2 второго, то радиус орбиты R\ первого спутника по отношению к радиусу орбиты R2 второго
1) больше в 4 раза 3) меньше в 4l раз 5) меньше в 4 раза
2) больше в 2 раза 4) меньше в 2 раза
А7. При выстреле из пушки, находящейся на гладкой поверхности, вылетает снаряд под углом а— 30° к горизонту. За счет отдачи пушка откатывается назад со скоростью v.j = 4 м/с. Если импульс системы пушка + снаряд сразу после выстрела равен р = 924 кг-м/с, то масса пушки равна 1) 200 кг 2) 300 кг 3) 400 кг 4) 500 кг 5) 1000 кг А8. Автомобиль при резком торможении уменьшает скорость с Vi = 50 м/с до v2 = 5 м/с за время t = 15 с. Коэффициент силы трения скольжения равен 1) 0,01 2) 0,1 3) 0,2 4) 0,3 5) 0,5 А9. Груз массой т = 50 кг поднимается вертикально вверх под действием постоянной силы на высоту //= 10 м за время t. Если работа этой силы по подъему груза равна А = 1,5 кДж, то время подъема груза равно 1) 1 с 2) 2 с 3) 3 с 4) 5 с 5) 8 с
27
А10. Канал шириной Z, = 6 м перегорожен плотиной, причем глубина канала с одной стороны h\ = 5 м, а с другой стороны hi = -9дптр мнимое изображение предмета с увеличением Г=—, предмет нужно расположить от линзы на расстоянии ... м. (Ответ округлите до сотых).
91
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
Тест по физике № 10 Инструкция для учащихся Часть А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, выберите ответ, ближайший к вашему, и его номер отметьте крестиком (X) в бланке ответов. А1. Два лыжника стартуют с интервалом А^ = 1 минуту. Скорость первого лыжника V], скорость второго лыжника V2 = 3 м/с. Если второй лыжник догонит первого через 1,5 минуты, то скорость Vj равна 1)0,8 м/с 2) 1,2 м/с 3) 1,5 м/с 4) 1,8 м/с 5) 2,2 м/с А2.
Автобус, двигаясь прямолинейно и равноускоренно, увеличил свою скорость с V]. = 4 м/с до v 2 = 28 м/с за время t- 8 с. Ускорение автобуса равно 1) 1 м/с2 2) 3 м/с2 3 ) 5 м/с2 4) 10 м/с2 . 5) 12 м/с2
A3.
Тело бросили с поверхности Земли под углом а к горизонту с начальной скоростью v 0 = 8,9 м/с. Если максимальная высота подъема тела составляет Я = 3 м, то угол а равен 1) 15° 2) 30° 3) 45° 4) 60° 5) 90°
А4.
Колесо катится без проскальзывания с постоянной скоростью по горизонтальному участку дороги. Отношение скорости vc точки С на ободе колеса к скорости \ в точки В на ободе колеса равно Г)
-2
4) 41
2) -==
3) 1
5) 2
А5. К потолку лифта прикреплена невесомая нить с шариком массой 2 т = 4 кг. Если лифт движется с ускорением а = 4 м/с , направленным вверх, то сила натяжения нити равна 1) 1 Н . 2) 16 Н 3)24Н 4)56Н 5) 64 Н
92
А6. По круговым орбитам вокруг Земли летают два спутника, причем скорость движения vi первого спутника в два раза больше скорости движения v2 второго. Если радиус орбиты первого спутника равен R\ = 8000 км, то радиус орбиты R2 второго равен
1) 2000 км
2) 4000 км
3) 12000 км 4) 16000 км 5) 32000 км
А7. При выстреле из пушки, находящейся на гладкой поверхности, вылетает снаряд массой т со скоростью v = 900 м/с под углом а= 30° к горизонту. За счет отдачи пушка откатывается назад. Если импульс системы пушка + снаряд сразу после выстрела равен/» = 900 кгм/с, то масса снаряда равна 1) 1 кг 2) 2 кг 3)3 кг 4) 5 кг 5) 10 кг А8. Автомобиль при резком торможении уменьшает скорость с V] = 50 м/с до v? = 5 м/с за время t = 15 с. Коэффициент силы трения скольжения равен 1) 0,01 2) 0,1 3) 0,2 4) 0,3 5) 0,5 А9. Груз массой т = 50 кг поднимается вертикально вверх с ускорением а = 2 м/с2 под действием постоянной силы в течение времени /. Если работа этой силы по подъему груза равна А = 60 кДж, то время подъема груза равно 1) 1 с 2) 2 с 3) Зс 4) 5 с 5) 10 с А10. Сосуд квадратного сечения заполнен водой до высоты h = 80 см. Если сила давления на боковую стенку сосуда в два раза больше силы давления на его дно, то сторона квадрата а равна 1) 10 см 2) 20 см 3)40 см 4) 60 см 5) 80 см АН. Средняя квадратичная скорость движения молекул идеального газа уменьшилась от vi = 900 м/с до v2 = 450 м/с. При этом абсолютная температура газа 1) уменьшилась в 4 раза 2) уменьшилась в 2 раза 3) не изменилась 4) увеличилась в 2 раза 5) увеличилась в 4 раза 93
3
3
А12. Плотность цинка р = 7,010 кг/м , молярная масса М= 65-10~3 кг/моль. Среднее значение объема, занимаемого одним атомом цинка, равно 2) 0,94-10'29 м3 1)'0,611(Г29м3 29 3 3) 1,27-10" м 4) 1,55-10"29м3 29 3 5)610- м А13. В цилиндре при расширении воздуха от объема V\ = 20 л до объема Vi = 80 л давление уменьшается в —- = 9 раз. Если температура в Рг начале расширения равнялась Т\ =200 К, то конечная температура Т2 равна 1)77 К 2) 89 К 3)96 К 4) 113 К 5) 126 К А14. На рисунке представлен график некоторого процесса, происходящего с идеальным газом, в координатах (р, Г). В координатах (р, V) график этого процесса имеет вид:
2
3
1
4
Р1 2
V ч >s \ч 3
1
Pt_
i)
4)
4
V
V
Pt
V
V 5)
94
3)
V
Al5. Внутренняя энергия идеального одноатомного газа при изохорном процессе уменьшилась на 500 Дж. Это означает, что 1) газ получил 1000 Дж теплоты 2) газ получил 500 Дж теплоты 3) количество тепла в системе не изхменилось 4) газ отдал 500 Дж теплоты 5) газ отдал 1000 Дж теплоты А16. В идеальной тепловой машине абсолютная температура нагревателя в четыре раза больше абсолютной температуры холодильника. Отношение количества теплоты, полученного за один цикл холодильником, к количеству теплоты, переданного за один цикл нагревателем, равно 1) I
2) ~
3) 1
4) 2
5) 4
А17. В калориметре теплоемкостью С-бЗДж/К находится W]=250r масла при температуре t\ = 12°С. В масло опустили медную деталь массой /W2 =.500 г при температуре h = 100°С. Удельная теплоемкость меди с = 0,38 кДж/кг-К. Если после установления равновесия температура в калориметре стала равна /3 = 33°С, то удельная теплоемкость масла равна 1) 2,2 кДж/кг-К 2) 4,2 кДж/кг-К 3) 4,9 кДж/кг-К 4) 5,8 кДж/кг-К 5) 7,2 кДж/кгК А18. Одинаковые небольшие проводящие шарики, заряженные разноименными зарядами q\ ~ 2 мКл и q2 - ~8 мКл, находятся на расстоянии L\ друг от друга (L\ много больше радиуса шариков). Шарики привели в соприкосновение и развели на расстояние Ьг - 6 м. Если сила взаимодействия между шариками не изменилась, то первоначальное расстояние между шариками L\ равно 1)4м 2) 8 м 3) 10 м 4) 14 м 5) 16 м А19. В вершинах А и С квадрата ABCD со стороной а~1 см находятся разноименные заряды q\ = -4 мКл и qi = 3 мКл. Потенциал точки D равен 1) -1,2.10е В 7 2)-5,7" 10 В 5 3) -7,410 В 4 4) -9,5-10 В 5) -10,410 2 В 95
А20. От верхней пластины горизонтально расположенного заряженного плоского воздушного конденсатора падает дробинка массой т-\ мг, несущая положительный заряд q ^ 8 мкКл. Напряженность электрического поля внутри конденсатора Е ~ 400 В/м, а расстояние между пластинами d. Если (пренебрегая влиянием силы тяжести) скорость дробинки при подлете к нижней пластине равна v ^ 16 м/с, то расстояние между пластинами d равно 1) 1 см 2) 2 см 3) 4 см 4) 6 см 5) 8 см А21. Два проводящих шара разных размеров находятся на большом расстоянии друг от друга. Потенциал первого шара равен L = 4 м. Скорость пули после вылета vj равна ... км/с. (Ответ округлите до десятых). 82. Заряженный шарик массы т = 40 г, подвешенный на невесомой нити длиной L = 60 см, совершает колебания в однородном электрическом поле с напряженностью £ = 60В/м (линии напряженности направлены вертикально вниз). Бели заряд шарика q положителен, а частота колебаний шарика равна 1,3 Гц, то величина заряда шарика q равна... Кл. {Ответ округлите до сотых).
99
83. Два баллона с объёмами V\ и V2-^V\ соединены трубкой с краном. Баллоны заполнены воздухом при давлении р\ = 0,4 МПа и / ^ 0,6 МПа соответственно, и одинаковой температуре. Если кран открыть, то в баллонах установится давление ... МПа. (Ответ округлите до сотых). 84. При подключении к полисам источника ЭДС вйешнего резистора с сопротивлением R\ = 200 Ом в цепи идет ток силой 1\ = 0,4 А, а при подключении внешнего резистора с сбпротивлением R2 = 830 Ом ток уменьшается в четыре раза. Тогда ЭДС источника равна ... В. (Ответ округлите до целых). 85. Фокусное расстояние линзы F = 0,15 м. Если изображение, даваемое линзой, перевернутое, действительное и увеличенное в 6 раз, то расстояние от предмета до линзы равно ... м. (Ответ округлите до сотых).
100
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ № вар. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
А1
А2
2 1 4 1
2 2 4 4 3 2 1 4 4 2
3 4 2 1 3 4
A3 2 3 2 3 5 4 2 5 4 4
А4
А5
4 4 5 1 2 3 4 1 2 3
2 1 4 4 1 1 5 2 2 4
Номера заданий А6 А7 А8 А9 4 2 5 5 3 2 3 5 1 5
2 4 3 2 1 4 4 1 2
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 2 3 4 4 2 4 2 5
А10 АН А12 А13 5 3 3 5 3 3 4 2 5 2
4 4 2 1
2 2 2
4 2 1 2 5 1
1 3 1 4
2
2 4
1 2 3 4 1 2 4 2 4 2
№ Номера заданий вар. А14 А15 А16 А17 А18 А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 1 4 4 1 1 5 5 2 5 5 3 2 1 4 1 1 1 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 1 4 4 5 4 4 2 2 2 3 4 3 4 4 3 5 3 3 2 2 5 5 2 3 4 1 1 1 1 4 4 3 2 3 3 2 3 5 4 2 I 2 4 1 3 5 1 5 3 2 2 6 1 4 5 3 4 3 3 4 4 3 2 3 3 7 1 1 4 4 4 2 2 1 4 5 3 3 3 8 1 1 1 1 4 4 4 4 4 2 5 4 9 4 1 4 4 5 2 2 5 3 2 3 1 1 3 10 № Номера заданий вар. А27 А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35 4 3 2 4 2 1 1 1 1 5 1 4 4 2 4 2 3 2 2 2 4 4 3 4 4 3 1 1 3 3 1 1 4 4 4 4 3 5 4 3 4 4 2 3 1 5 2 3 5 5 1 1 4 5 4 3 2 5 5 6 4 4 3 4 2 2 3 3 5 7 2 5 4 4 2 3 5 3 2 8 1 3 3 4 2 2 3 1 3 9 2 4 3 4 2 2 3 2 3 10
101
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ № вар. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Номера заданий В1 8 0,5 0,8 0,3 8 3 0,3 0,6 0,4
В2 1,3 0,5 0,02 0,02 0,03 0,8 0,5 0,03 50 0,02
вз
1,7 1,38 11 13 0,19 0,4 20 36 2,6 0,56
В4 5 66 2 32 10 63 8 63 10 84
В5 110 15 36 13 -64 0,09 0,6 0,53 0,28 0,18
Для самостоятельной оценки уровня своих знаний Вам необходимо каждое верно выполненное задание оценить в 1 балл, неверно выполненное - в 0 баллов, просуммировать набранные баллы и произвести оценку, воспользовавшись приведенными ниже критериями: от 0 до 9 баллов - «2» от 10 до 16 баллов - «3» от 17 до 29 баллов - «4» более 29 баллов - «5»
102
СТАТИСТИКА ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ К ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ Тест№1 Число участников *- 4ПЗ Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АИ А12 А13 АИ А15 А16 А17 А18
35% 82% 48% 38% 36% 27% 16% 75% 30% 22% 38% 58% 53% 42% 40% 43% 36% 35%
А19
27% 12% 19% 39% 30% 36%
А20 х
А21 А22 А23 А24 А25 А26 All А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
В1 В2 ВЗ В4 В5
21% 10% 16% 41% 8%
103
39%
43% 42% 44% 32% 58% 32% 30% 26% 40% 33%
Тест №2 Число участников - 3801 Номер задания
А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ •66%
87% 40% 37% 56% 27% 39% 77% 28% 43% 67% 59% 73% 15% 68% 65% 37% 45%
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
36% 30% 50% 45% 52% 30% 40% 33% 59% 43% 34% 57% 34% 41% 46% 39% 48%
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
В1 В2 ВЗ В4 В5
27% 17% 22% 33% 24%
104
Тест№3 Число участников - 3684 Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
44% 63% 59% 31% 24% 31% 25% 70% 30% 39% 50% 56% 70% 15% 55% 36% 36% 38%
А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 А30
51% 16% 38% 51% 37% 36% 44% 35% 49% 44% 52% 37% 31% 31% 27% 37% 39%
L L
A31 A32
АЗЗ А34 А35
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
В1 В2 ВЗ В4 В5
15% 10% 16% 36% 11%
105
Тест№4 Число участников - 3904 Номер задания А1 А2 A3 А4 А5 А6
А7 А8 А9 А10 АИ А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 64% 80% 45% 37% 54% 14% 50% 71% 32% 23% 41% 55% 64% 16% 43% 56% 36% 34%
Номер задания
А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
Процент тестируемых, давших верный ответ 41% 18% 19% 51% 34% 33% 45% 33% 40% 48% 35% 34% 30% 36% 54% 49% 45%
Номер задания
Процент тестируемых, давших верный ответ
В1 В2 ВЗ В4 В5
14% 10% 16% 24% 5%
106
Тест № 5 Число участников - 4058 Номер задания А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 66% 87% 31% 35% 50% 29% 37% . 72% 31% 39% 35% 48% 64% 17% 41% 30% 35% 49% Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
Процент тестируемых, давших верный ответ 31% 15% 35% 53% 47% 36% 39% 28% 56% 36% 33% 29% 31% 41% 36% 39% 49%
Процент тестируемых, давших верный ответ 11% 9% 20% 36% 5%
107
Тест № 6 Число участников - 3632 Номер задания ' А1 А2
A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 АН) АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 58% •^~ 87% 50% 63% 67% 42% 55% 75% 26% 51% 43% 53% 65% 56% 46% : 48% 41% 47% Номер задания 1 В1 В2 ВЗ 1В4 В5 i
Процент тестируемых, Номер задания давших верный ответ А19 1 40% А20 45% А21 28% А22 53% А23 37% А24 33% 56% А25 А26 47% А27 56% А28 45% А29 48% 40% АЗО А31 36% А32 • 40% АЗЗ 31% А34 39% А35 40%
Процент тестируемых, , давших верный ответ 25% 11% 31% 27% 7%
108
Тест № 7 Число участников - 3928 Номер Процент тестируемых, Номер задания давших верный ответ задания А1 56% А19 А20 А2 79% A3 А21 44% А4 А22 35% А23 А5 73% А24 А6 33% А25 А7 52% А26 А8 73% А9 А27 37% А10 А28 28% АН 36% А29 А12 49% АЗО А13 72% А31 А14 50% А32 АЗЗ 39% А15 А34 А16 44% А17 А35 36% А18 ^ ' 47% | Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
flpoi iсm• I ecu Jрусм ы х.
давших верный ответ 35% 45% 24% 48% 40% 50% 39% 36% 54% 47% 42% 42% 29% 29% 33% 38% 44%
Процент тестируемых, давших верный ответ ~26%~ 9% 39% 32% 14%
109
Тест № 8 Число участников — 4023 Номер задания А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 36% 59% 46% 37% 50% 21% 26% 73% 38% 24% 46% 55% 67% 42% 53% 41% 39% 41% Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 All А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
Процент тестируемых, давших верный ответ 46% 34% 26% 39% 47% 55% 46% 40% 56% 45% 51%. 41% 35% 29% 36% 36% 48%
Процент тестируемых, давших верный ответ 20% 13% 37% 32% 16%
ПО
Тест № 9 Число участников - 3836 Номер задания А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 65% 90% 40% 34% 55% 11% 56% 72% 46% 14% 27% 57% 69% 9% 56% 24% 36% 46% Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 А30 А31 А32 АЗЗ А34 А35
Процент тестируемых, давших верный ответ 24% 44% 24% 41% 41% 50% 39% 29% 63% 45% 39% 38% 33% 28% 29% 70% 48%
Процент тестируемых, давших верный ответ 17% 5% 42% 36% 14%
111
Тест № 10 Число участников - 3867 Номер задания А1 " А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 •АИ
А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18
Процент тестируемых, давших верный ответ 61% 89% 40% 62% 52% 33% 29% 76% 46% 21% 40% 49% 69% 13% 69% 59% 38% 43% Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 АЗО А31 А32 АЗЗ А34 А35
Процент тестируемых, давших верный ответ 39% 42% 24% * 45% 43% 36% 58% 39% 57% 45% 69% 47% 32% 38% 40% 36% 50%
Процент тестируемых, давших верный ответ 19% 10% 16% 28% 20%
112
Структура абитуриентского теста по физике-И (повышенной сложности) Разработчики: Орлов В.А., Ханнанов Н.К. Рецензент: Ханнанова Т.А. А1. Ускоренное движение А2. Вращательное движение A3. Силы в механике. Второй закон Ньютона А4. Упругий удар, относительность движения А5. Законы сохранения энергии и импульса А6. Механические гармонические колебания А7. Уравнение состояния идеального газа А8. Работа газа. Теплоемкость А9. Внутренняя энергия. Первое начало термодинамики А10. КПД тепловых машин АН. Напряженность электростатического поля. Принцип суперпозиции. Проводники в поле А12. Разность потенциалов. Электроемкость. Плоский конденсатор А13. Закон Ома для полной цепи А14. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в электромагнитных полях А15. Нестационарные процессы в электрических цепях А16. Индуктивность. Колебательный контур А17. Переменный ток. Реактивное, индуктивное и емкостное сопротивление А18. Законы преломления А19. Оптические системы А20. Дисперсия света 81. Кинематика. Статика. Динамика. Законы сохранения. Колебания 82. Цепи постоянного тока. Закон Ома 83. Насыщенные и ненасыщенные пары. Уравнение состояния газа. Влажность 84. Геометрическая оптика. Преломление на сферической поверхности 85. Ядерные реакции. Энергетика ядерных реакций. Закон сохранения энергии и импульса 113
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
Тест по физике-Н № 1 Инструкция для учащихся Тест содержит всего 25 заданий, из них 20 заданий - часть Л и 5 часть В. На его выполнение отвадится 180 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку* Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему» Если останется время* вернитесь к пропущенным заданиям* При выполнении теста разрешено пользоваться калькулято~ ром. Во всех тестовых заданиях, если специально не оговорено в условии, сопротивлением воздуха при движении тел следует пренебречь» При расчетах принять: ускорение свободного падения g- JO м/с2, Радиус Земли 6400 км. Гравитационная постоянная G = 6,6710~пН-м2/кг2. Универсальная газовая постоянная R - 8,31 Дж/(моль К). Постоянная Авогадро NA = 6,02-1023моль"1. Постоянная Больцмана к = 1,381О~23Дж/К. Электрическая постоянная во = 8,8510~12 Ф/м; — — -9109 4пе0
г-. Кл2
Магнитная постоянная //0 = 1,26 10~* Гн/м. ~ = 10" 7 —— И* А Элементарный заряд е = 1,610~19 Кл. Масса электрона те= 9,110~31 кг. Масса протона тр-
1,672 10~27кг. Масса нейтрона тп =
1,67410~27кг.
8
Скорость света в вакууме с = 3-10 м/с. 34 Постоянная Планка h = 6,63-10~ Джс 19 1эВ~1,610- Дж. 1а.е.м.=1,66Ю~27 кг. Часть А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, выберите ответ и его номер отметьте крестиком (X) в бланке ответов.
114
А1. В аквапарке имеются две горки одинаковой формы, причем высота и длина спуска на первой горке в 3 раза больше, чем на второй. За какое время ребенок съедет со второй горки, если с первой он съехал за время tl Размерами ребенка по сравнению с горкой и трением при его движении можно пренебречь.
I)'"
2)-L
3)1-
4)1
А2. Диск катится без скольжения по горизонтальной поверхности стола со скоростью v (см. рис.). Модуль скорости точки С относительно поверхности стола равен 1) v 2) vV2 3) VA/3 4) 2v
A3. Известно, что зависимость силы тяготения от расстояния И. Ньютон открыл, используя третий закон Кеплера, согласно которому квадрат периода обращения планет вокруг Солнца пропорционален кубу радиуса орбиты планеты. При какой зависимости силы тяготения от расстояния период Т обращения тела по круговой орбите был бы пропорционален квадрату радиуса его орбиты? "'•7 2 ) F
3)F
~¥
4) Сила не зависит от расстояния А4. Массивное тело, двигаясь со скоростью 3v по горизонтальной поверхности, абсолютно упруго сталкивается с шаром, ~^^^^^^^-^^^ движущимся со скоростью v в ту же сторону. Масса шара много меньше массы тела. Какую скорость приобретет шар после удара? Трением пренебречь. 1) 2v 2) 3v 3) 5v 4) 7v
115
А5. Экспериментальная установка (см. рис.) позволяет, фиксируя время прохождения тележек мимо ворот В1 и В2 со световыми датчиками, измерять скорости тележек, до и после соударения. В таблице приведены данные о проекциях скоростей на ось х, выведенные в таком эксперименте на монитор компьютера, соединенного с измерительным блоком. Тележка 2, Проекция Тележка 1, Проекция массой 2т скорости, м/с скорости, м/с массой т До удара До удара 1,0 0,0 0,4 0,2 После удара После удара Выполняются ли в эксперименте законы сохранения импульса и механической энергии, если масса второй тележки ровно в 2 раза больше массы первой? 1). оба выполняются 2) оба не выполняются 3) первый выполняется, второй не выполняется 4) первый не выполняется, второй выполняется
А6. Грузик математического маятника в начальный момент времени (см. рис.) отклонили на малый угол и отпустили. При этом возникли колебания с амплитудой, много меньшей длины нити. Оцените, через какую примерно долю периода отклонение грузика в первый раз станет равно 0,7 амплитуды колебаний маятника?
1) L
2)Т-
3)
4 )
т Т
116
А7. В установке, изображенной на рисунке, в сосуде I находится гелий, в сосуде II - вакуум, в сосуде III находится водород. Соотношения объемов сосудов и исходных давлений газов указаны на рисунке. Каково парциальное давление водорода в системе после открывания кранов К] и К2 и полного перемешивания газов? Температуру можно считать постоянной, объемом соединительных трубок и кранов пренебречь.
2р0
2 Ко
III
А8. При расширении одного моль одноатомного идеального газа график зависимости его давления от объема выглядит следующим образом (рис.) Средняя молярная теплоемкость газа в этом процессе (С с р = ~=^-) равна 3R_
3) А9.
14 15Д
2 2
В некотором процессе, проведенном с идеальным газом, между давлением и объемом газа выполнялось следующее соотношение: рУ -const. Масса газа при этом процессе не изменялась. Как изменится температура газа в этом процессе, если увеличить его объем в 2 раза? 1) увеличится в 4 раза 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 2 раза 4) уменьшится в 4 раза
117
А10. Две тепловые машины работают по циклам, изображенным на рис. 1 и 2. Рабочим телом в обеих машинах служит одно и тоже количество одноатомного идеального газа. Сравните термодинамические КПД этих циклов. р, к П а '
k
400
200 -
р, кПа
2
3
I
4
400
200
V, л
1 1) 2) 3) 4)
у 1 КПД выше у 2 КПД выше КПД одинаковы на основании графиков нельзя дать однозначный ответ
АИ. Чему равен модуль напряженности электрического поля между пластинами плоского воздушного конденсатора, если площадь каждой пластины S, на одной пластине находится заряд +2q, на другой пластине -3q (q > 0)? 1)
2
)
3)
4)
2enS
А12. Чему равно внутреннее сопротивление источника тока с ЭДС, равной 9 В, если напряженность поля между обкладками конденсатора в электрической цепи, схема которой представлена на рис., равна 800 В/м? Резистор R\ имеет сопротивление 2 Ом, резистор R2 имеет сопротивление 8 Ом. Расстояние между пластинами конденсатора равно 1 см. 1) 0,25 Ом 2) 0,5 Ом 3) 1 Ом 4) 5,6 Ом
118
А13. Источник постоянного тока с ЭДС £п внутренним сопротивлением г подключили к реостату с полным сопротивлением Ro (Ro > r). Какой из приведенных ниже графиков соответствует зависимости мощности Р, выделяемой на реостате, от сопротивления R включенной в цепь части реостата при перемещении ползунка реостата вправо?
2) Б
1) А
3)В
4) Г
А14. В магнитогидродинамическом генераторе (МГД-генераторе) поток заряженных частиц попадает в магнитное поле (рис.) При этом происходит разделение электрических зарядов, на электродах создается ЭДС индукции. Площадь электродов S, расстояние между ними - d, индукция магнитного поля - В, скорость потока заряженных частиц - v, его удельное сопротивление - /?, электрическое сопротивление нагрузки можно менять в широких пределах. Чему равен КПД МГД-генератора при достижении им максимальной полезной мощности? \
\
\
\
\
\
1) 0,25 2) 0,5 3) «1,0 4) Приведенных данных недостаточно, чтобы рассчитать КПД генератора
119
А15. Исследуя конденсатор с емкостью 1000 мкФ, ученик собрал электрическую схему, представленную на рис. 1, зарядил конденсатор от источника постоянного тока и с помощью переключателя соединил заряженный конденсатор с резистором. Измеряя показания микроамперметра через каждые 20 с, ученик построил график зависимости силы тока от времени (рис. 2).
Рис
Если током саморазряда пренебречь, то по результатам данного опыта напряжение источника 1)«6В 2)-12 В 3) -24 В 4) нельзя определить из приведенных данных А16. В колебательном контуре, состоящем из воздушного конденсатора и катушки, происходят свободные электромагнитные колебания. В момент времени, когда модуль напряжения на катушке минимален, за время, много меньшее периода собственных колебаний контура, емкость конденсатора увеличивают в 4 раза, снижая зазор между пластинами. Как изменится по сравнению с прежней максимальная сила тока через катушку в ходе колебаний? 1) не изменится 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза А17. Ученик, исследуя электрический «черный ящик», в котором находятся два элемента из возможных трех: резистора, конденсатора, катушки индуктивности, снял зависимость силы тока в цепи от частоты переменного тока (рис.). Какие элементы находились в «черном ящике» и как они соединены? 1) Резистор и конденсатор последовательно 2) Резистор и конденсатор параллельно 3) Резистор и катушка индуктивности последовательно 4) Резистор и катушка индуктивности параллельно 120
А18. Основание прямой стеклянной призмы представляет собой равнобедренный прямоугольный треугольник ABC. Луч света MN падает на боковую грань призмы но нормали к ней. Показатель преломления стекла равен 1,5. Через какую из граней призмы луч покинет ее? Г) Через боковую грань, содержащую АС 2) Через боковую грань, содержащую ВС 3) Через боковую грань, содержащую АВ 4) Через основание призмы ABC
\/
А19. На рисунке изображена оптическая система, состоящая из рассеивающей линзы и плоского зеркала. Изображение стрелки в этой системе будет 1) действительным прямым 2) действительным перевернутым 3) мнимым прямым 4) мнимым перевернутым
F
Л
121
2F
А20. В сосуд с прозрачными стенками в форме параллелепипеда налит бесцветный органический растворитель и поставлена стеклянная призма (рис. 1). Параллельно дну сосуда направлены лучи двух лазеров, дающих излучение синего (450 нм) и зеленого (520 нм). Если зависимости показателей преломления стекла призмы и жидкости от длины волны света приведены на рис. 2, то на противоположной стороне сосуда будет наблюдаться...
1,53 Желтая линия Na Х=589 нм
.1,52
1,5 Г
400
1) 2) 3) 4)
500
600
700
К, К, нм
Синее пятно на отрезке АВ, зеленое - на отрезке ВС Синее пятно на отрезке ВС, зеленое - на отрезке АВ Синее и зеленое пятна на отрезке АВ Синее и зеленое пятна на отрезке ВС
Часть В Ответы заданий выразите в указанных единииах измерения и запишите на бланке ответов рядом с номером задания (В1-В5). Каждую цифру числа, знак минус (если число отрицательное) и запятую пишите в отдельном окошке, начиная с первого. Единицы измерений (градусы, проценты, метры, тонны и т.д.) не пишите, В1. Шар массой т ~ 50 г, подвешенный на нити длиной L = 1 м к кронштейну (см. рис.), совершает колебания. Чему равна сила упругости, возникающая в стержне кронштейна АС, в момент прохождения шаром положения равновесия, если при крайних отклонениях маятника шар поднимается на высоту 0,5 м? Угол АСВ равен а= 30°. Считать, что стержень ВС испытывает только деформацию сжатия, а стержень АС - деформацию растяжения. Ответ в ньютонах округлить до десятых. 122
82. ЭДС источника постоянного тока равна €~ 2 В, его внутреннее сопротивление равно г = 1 Ом. Мощность, выделяемая на нагрузке, равна Р~ 0,75 Вт. Минимальная сила тока в цепи при данных значениях ее параметров равна ... А. Ответ округлите до десятых. 83. Воздух с влажностью 75% находится в закрытом сосуде при температуре 373 К. При этой температуре воздух сжимают в 4 раза, при этом давление возрастает в 2 раза. Каково давление влажного воздуха в начальном состоянии? Ответ выразить в кПа, округлив до целых. 84. В системе линз (см. рис.) фокусное расстояние линзы Я{ равно 10 см, линзы Лг - 20 см. В точке, удаленной от первой линзы на 15 см, ставят источник света высотой 12 мм. Каков размер изображения этого источника в системе линз? Ответ выразить в миллиметрах и округлить до целых.
А
\/ Ь
л,
4-
-4-
4-
л2
В5. Неподвижный свободный атом тория-228 излучает альфа-частицу. Какую скорость получает при этом образующийся атом изотопа радия? Ответ выразить в км/с и округлить до двух значащих цифр (например, 1568 км/с~1600 км/с). Масса атома тория
228 90
Масса атома тория
90
1Пп
228,0287 а.е.м.
1П
224,02138 а.е.м.
Масса атома радия
224,0202 а.е.м.
Масса атома гелия
\Не
123
4,0026 а.е.м.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
Тест по физике-П № 2 Инструкция для учащихся Часть А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, выберите ответ и его номер отметьте крестиком (X) в бланке ответов. А1. Ребенок съезжает с горки в аквапарке практически без трения за 4 с. Какое время займет спуск по горке той же формы, длина и высота которой в 2 раза больше? Размерами ребенка по сравнению с горкой можно пренебречь. 1)4 с 2) 5,6 с 3) 8 с 4) 16 с А2. По горизонтальной поверхности катится без скольжения катушка с постоянной скоростью v. Радиусы внешнего и внутреннего цилиндров катушки равны R и г, соответственно. Скорость в точке А равна v(R - г) v(R - г) 2) 1) R г vR 3) 4) vr R(R-r) A3. Радиус некоторой планеты в 4 раза больше радиуса Земли, а массы их одинаковы. Отношение первой космической скорости на этой планете к первой космической скорости на Земле равно
1) I
2) ~
3) 2
4) 4
А4. Массивное тело, двигаясь со скоростью 3v по горизонтальной поверхности, абсолютно упруго сталкивается с шаром, движущимся со скоростью 2v в ту же сторону. Масса шара много меньше массы тела. Какую скорость приобретет шар после удара? Трением пренебречь 1) 2v 2) 3v 3) 4v 4) 5v
124
А5. Экспериментальная установка (см. рис.) позволяет, фиксируя время прохождения тележек мимо ворот В1 и В2 со световыми датчиками, измерять скорости тележек, до и после соударения. В таблице приведены данные о проекциях скоростей на ось х, выведенные в таком эксперименте на монитор компьютера, соединенного с измерительным блоком. Проекция Тележка 2, Тележка 1, Проекция массой 2т массой т скорости, м/с скорости, м/с До удара 1,0 До удара 0,0 После удара 0,2 После удара 0,4 Выполняются ли в эксперименте законы сохранения импульса и механической энергии, если масса второй тележки ровно в 2 раза больше массы первой? 1) оба выполняются 2) оба не выполняются 3) первый выполняется, второй не выполняется 4) первый не выполняется, второй выполняется
А6. Грузику математического маятника, находившегося в положении равновесия в начальный момент времени (см. рис.) сообщили скорость v, и возникли колебания с амплитудой, много меньшей длины нити. Оцените, через какую примерно долю периода отклонение грузика в первый раз станет равно 0,7 амплитуды колебаний маятника? Т Т Т 1) —•
12
2) —
3) —
8
6
125
4
Ч
А7. В установке, изображенной на рисунке, в сосуде I находится гелий, в сосуде II - вакуум, в сосуде III находится водород. Соотношения объемов сосудов и исходных давлений газов указаны на рисунке. Каково пар- К\ циальное давление гелия в системе после открывания кранов К\ и Кг и полного перемешивания газов? Температуру можно считать постоянной, объемом соединительных трубок и кранов пренебречь.
А8. При расширении одного моль одноатомного идеального газа график зависимости его давления от объема выглядит следующим образом (рис.). Средняя молярная теплоемкость газа в этом процессе (С ср = — — ) равна А7
1) 0,4Д 3) 1,9Д
12
2) 1,5Д 4) 2,57?
А9. В некотором процессе, проведенном с идеальным газом, между давлением и объемом газа выполнялось следующее соотношение: 2 рУ = const. Масса газа при этом процессе не изменялась. Как изменится температура газа в этом процессе, если уменыпить его объем в 2 раза? 1) увеличится в 4 раза 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 2 раза 4) уменьшится в 4 раза
126
А10. Две тепловые машины работают по циклам, изображенным на рис. 1 и 2. Рабочим телом в обеих машинах служит одно и тоже количество одноатомного идеального газа. Сравните термодинамические КПД этих циклов. рь кПа h
400
2
3
400
! 200 -
1 -
1 1) 2) 3) 4)
200
4
! | 4
V К, л
V,n
у 1 КПД выше у 2 КПД выше КПД одинаковы на основании графиков нельзя дать однозначный ответ
А И . Чему равен модуль напряженности электрического поля между пластинами плоского воздушного конденсатора, если площадь каждой пластины 5, на одной пластине находится заряд +2q9 на другой пластине -3q (q > 0)?
i)
2enS
^L
€0S
A12. Чему равно сопротивление резистора ft в электрической цепи, схема которой представлена на рис., если ЭДС источника тока равна 9 В, его внутреннее сопротивление 1 Ом, напряженность между обкладками конденсатора, равна 800 В/м, сопротивление резистора R\ равно 2Ом. Расстояние между пластинами конденсатора равно 1 см. 1) 8 Ом 2) 4 Ом 3) 2 Ом 4) Ответ неоднозначен
127
4)
т
А13. Источник постоянного тока с ЭДС равной е и внутренним сопротивлением г подключили к реостату с сопротивлением Ro (Ro > r). Какой из приведенных ниже графиков соответствует зависимости КПД источника тока г/ (отношение мощности, выделяющейся на нагрузке к полной мощности) от сопротивления включённой в цепь части реостата при перемещении ползунка реостата вправо?
2) Б
3)В
4) Г
А14. В магнитогидродинамическом генераторе (МГД-генераторе) поток заряженных частиц попадает в магнитное поле. При этом происходит разделение электрических зарядов, на электродах создается ЭДС индукции. Площадь электродов S, расстояние между ними - d, индукция магнитного поля - В, скорость потока заряженных частиц - v, его удельное сопротивление - р, электрическое сопротивление нагрузки может изменяться в широких пределах. Чему равна максимальная полезная (выделяемая на нагрузке) мощность такого генератора?
1)
{\BfSd 4р
(vB)2dS ' 2р
(уВу-dS ' р
2)
3)
4) Приведенных данных недостаточно, чтобы рассчитать максимальную полезную мощность
128
А15. При зарядке конденсатора от источника напряжения с выходным напряжением 10 В (рис. 1) после замыкания ключа через микроамперметр идет ток. Ученик фиксирует силу тока каждые 20 с. Полученная зависимость приведена на рис. 2. Какова по этим данным емкость конденсатора?
80 \ 60 40 20
Л \ •»—.
Рис Л
0
40
60
—J
1»
.
80 100
—1
.
С
Рис 2
1) «200 мкФ 2)«300мкФ 3) «450 мФ 4) Для расчетов необходимо знать сопротивление резистора А16. В колебательном контуре, состоящем из воздушного конденсатора и катушки, происходят свободные электромагнитные колебания. В момент времени, когда модуль напряжения на катушке минимальна, за время, много меньшее периода собственных колебаний контура, емкость конденсатора уменьшают в 4 раза, увеличивая зазор между пластинами. Как изменится по сравнению с прежней максимальная сила тока через катушку в ходе колебаний? 1) не изменится 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза А17. Ученик, исследуя электрический «черный ящик», в котором находятся два элемента из возможных трех: резистора, конденсатора, катушки индуктивности, снял зависимость силы тока в цепи от частоты переменного тока (см. рис.). Какие элементы находились в «черном ящике» и как они соединены? 1) Резистор и конденсатор последовательно 2) Резистор и конденсатор параллельно 3) Резистор и катушка индуктивности последовательно 4) Резистор и катушка индуктивности параллельно 129
А18. Основание прямой стеклянной призмы, окруженной воздухом, представляет собой равнобедренный прямоугольный треугольник ЛВС. Луч света MN падает на боковую грань призмы по нормали к ней. Показатель преломления стекла А равен V2. Через какую из граней призмы луч покинет ее? 1) Через боковую грань, содержащую АС 2) Через боковую грань, содержащую ВС 3) Через боковую грань, содержащую АВ 4) Через основание призмы ABC А19, На рисунке изображена оптическая система, состоящая из рассеивающей линзы и плоского зеркала. Изображение стрелки в этой системе будет 1) действительным прямым 2) действительным перевернутым 3) мнимым прямым 4) мнимым перевернутым
N
М
\1
f
2F
F
Л
130
2F
Д20. В сосуд с прозрачными стенками в форме параллелепипеда налит бесцветный органический растворитель и поставлена стеклянная призма (рис. 1). Параллельно дну сосуда направлены лучи двух лазеров, дающих излучение синего (450 нм) и зеленого (520 нм). Если зависимости показателей преломления стекла призмы и жидкости от длины волны света приведены на рис. 2, то на противоположной стороне сосуда будет наблюдаться...
1,53 Желтая линияNa Х=589 нм
«1,52
1.5Г ~
400
1) 2) 3) 4)
500
600
Ш
X, н нм
Синее пятно на отрезке АВ, зеленое - на отрезке ВС Синее пятно на отрезке ВС, зеленое - на отрезке АВ Синее и зеленое пятна на отрезке АВ Синее и зеленое пятна на отрезке ВС
Часть В Ответы заданий выразите в указанных единииах измерения и запишите на бланке ответов рядом с номером задания (В1-В5). Каждую цифру числа, знак минус (если число отрицательное) и запятую пишите в отдельном окошке, начиная с первого. Единицы измерений (градусы, проценты, метры, тонны и т.д.) не пишите. В1. Шар массой т = 50 г, подвешенный на нити длиной L = 1 м к кронштейну, (см. рис.), совершает колебания. Чему равна сила упругости, возни- В кающая в стержне кронштейна ВС, в момент прохождения шаром положения равновесия, если при крайних отклонениях маятника шар поднимается на высоту 0,5 м? Угол АСВ равен яг= 30°. Считать, что стержень ВС испытывает только деформацию сжатия, а стержень АС деформацию растяжения. Ответ в ньютонах округлить до десятых. 131
82. ЭДС источника постоянного тока равна В~А В, его внутреннее сопротивление равно г = 3 Ом. Мощность, выделяемая на нагрузке, равна Р = 1 Вт. Максимальная сила тока в цепи при данных значениях ее параметров равна... А. 83. Какова влажность воздуха, находящегося в закрытом сосуде при температуре 373 К, если при его изотермическом сжатии в 4 раза давление возрастает в 2 раза и достигает 200 кПа? Ответ выразить в процентах, округлив до целых. 84. В системе линз (см. рис.) фокусное расстояние линзы JIi равно 10 см, линзы Л2 - 20 см. В точке, удаленной от первой линзы на 25 см, ставят источник света высотой 26 мм. Каков размер изображения этого источника в системе линз? Ответ выразить в миллиметрах и округлить до целых.
А 4—4-
4V Л,
Л2
В5. Неподвижный свободный атом тория-228 излучает альфа-частицу. Какую скорост^ получает при этом образующийся атом изотопа радия? Ответ выразить в км/с и округлить до двух значащих цифр (например, 1568 км/с~ 1600 км/с). 228
Масса атома тория
т и
228,0287 а.е.м.
Th 1П
224,02138 а.е.м.
Масса атома радия
H Ra
224,0202 а.е.м.
Масса атома гелия
\Не
4,0026 а.е.м.
90
Масса атома тория
2 2 4
90
1 / г
4
132
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ-П № вар. 1 2
А1
А2
A3
2 2
2 1
3 2
А4 3 3
А5 3 3
Номеразаданий А6 " А7 А8 А9 4 2 3 3
• з
1
2
2
А10 АН А12 А13 4 1 3 1 4 1 1 4
Номера заданий № вар. А14 А15 А16 А17 А18 А19 А20 1 1 1 4 3 4 2 1 1 1 1 4 2 3 3 2
№ вар. 1 2
Номера заданий В1
В2
1,7 2
0,5 1
вз
100 75
В4
В5
16 8
290 290
Для самостоятельной оценки уровня своих знаний Вам необходимо каждое верно выполненное задание оценить в 1 балл, неверно выполненное - в 0 баллов, просуммировать набранные баллы и • произвести оценку, воспользовавшись приведенными ниже критериями: от 0 до 6 баллов - «2» от 7 до 12 баллов - «3» от 13 до 20 баллов - «4» более 20 баллов - «5»
133
СТАТИСТИКА ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ К ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ41 Тест № 1 Число участников - 942 Номер задания А1 А2 . A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10
Процент тестируемых, давших верный ответ 75% 66% 34% 52% 66% 62% . 50% 42% 47% 62%
Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 !А18
А19 А20
Процент тестируемых, давших верный ответ 43% 52% 25% 36% 37% 25% 33% 32% 50% 42%
Процент тестируемых, давших верный ответ 18% 38% 14% 16% 14%
134
Тест № 2 Число участников - 927 Номер задания А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10
Процент тестируемых, давших верный ответ 77% 44% 49% 47% 67% 60% 61% 1 48% 46% 65%
Номер задания В1 В2 ВЗ В4 В5
Номер задания АН А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18 А19 А20
Процент тестируемых, давших верный ответ 43% 51% 41% 22% 31% 26% 48% 28% 54% 40%
Процент тестируемых, давших верный ответ 21% 49% 16% 12% 13%
135
Централизованное абитуриентское тестирование в 2005 г. Физика 63130 участников из 56 регион(-а,-ов)
Максимальный первичный балл по предмету - 40*
Соответствие первичных и тестовых баллов.
Тестовый балл (величина конкретного тестового балла определяется с учетом трудности верно выполненных тестовых заданий).
По данным ИВЦ ФЦТ. 2005 г.
Соответствие тестовых баллов, полученных учащимися, п р и н и м а в ш и м и о д н о в р е м е н н о е у ч а с т и е в т е с т и р о в а н и и п о п р е д м е т а м о б ы ч н о й и п о в ы ш е н н о й т р у д н о с т и (2005 год).
ПАРАМЕТРЫ
nPEJДМЕТ
обычный
46-50
51-55
56-60
61-65
66-70
71-75
76-80
повышенной сложности
45-49
50-53
54-57
58-61
62-66
67-70
71-74
обычный
46-50
51-55
56-60
61-65
66-70
71-75
76-80
повышенной сложности
45-46
47-48
49-50
51-52
53-54
55-56
57-59
обычный
46-50
51-55
56-60
61.-65
66-70
71-75
76-80
повышенной сложности
45-46
47-49
50-52
53-54
55-57
58-60
61-63
обычный
46-50
51-55
56-60
61-65
66-70
71-75
76-80
Химия
повышенной сложности
44-47
48-50
51-54
55-57
58-61
62-64
65-68
обычный
41-45
46-50
51-55
56-60
61-65
66-70
71-75
Биология
76-80
повышенной сложности
40-43
44-47
48-51
52-56
57-60
61-64
65-68
69-72
Русский язык
Математика
Физика
Диапазон тестовых баллов на шкале Коэффициент основного предмета и соответствующий ему диапазон тестовых баллов на шкале коррепредмета повышенной трудности, ляции принятые для расчета регрессионной R зависимости
А
В
1,20
9,10
0,9
2,56
69,97
0,9
1,89
38,15
0,9
1,45
18,23
0,9
1,22
7,94
0,9
46-80 45-74 46-80 45-59 46-80 45-63 46-80 44-68 41-80 40-72
Дляра змещения результатов тестирования по предметам повышенной сложное™ на шкале результатов тестирования по предметам обычной сложное™i возможно использовать следующую регрессионную зависимость: R1=R2*A - В, где R2 - тестовый балл по предмету повышенной сложности, R1 - тестовый балл по соответствующему предмету обычной сложности, А и В-парами этры, указанные в таблице. Получе характер см. коэффициент корреляции)
Директор Центра тестирования Минобразования России
В. А. Хлебников
Федеральный центр тестирования предлагает программное средство для текущей оценки учащихся общеобразовательных учреждений Краткие характеристики программного средства для текущей оценки учебных достижений учащихся общеобразовательных учреждений* 1. Оцениваемые учебные достижения фиксируют степень освоения учащимся материала по конкретным темам изучаемого предмета. 2. Оцениваемые учебные достижения максимально объективны и допускают прямое сравнение результатов по темам и предметам для различных обучающихся и образовательных учреждений. 3. Процедура измерения учебных достижений осуществляется в тестовой форме с использованием современных средств информатизации, которыми располагают школьные дисплейные классы. 4. Учебные достижения оцениваются по шести наиболее крупным темам изучаемого предмета в течение учебного года. Количество оригинальных тестов по каждой теме - 3. Длительность тестирования не более 40 минут. При компьютерном тестировании для каждого учащегося формируется оригинальный набор заданий, который не повторяется для других учащихся. Каждый тест содержит 25-30 заданий с выбором ответа (часть А), а также задания, требующие ответа в форме слова или числа (часть В). Всего предлагается более 777 вариантов тестов по 14 общеобразовательным предметам. 5. Процедура оценивания и измерительные материалы (тесты) унифицированы при использовании в различных регионах и условиях обучения (проживания).
138
6. Процедура оценивания минимально трудоемка и не требует специальных знаний и умений как для обслуживающего персонала, так и для учащихся. 7. По результатам тестирования автоматизировано оформляется протокол на группу (класс) с ответами каждого учащегося на задания теста. 8. По результатам
текущего
тестирования формируется база
данных, содержащая информацию об учебных достижениях учащихся за весь период обучения с момента начала наблюдения. Получаемые
по технологии
Центра тестирования
результаты
позволяют оценить учебные достижения не только отдельных учащихся, но
также
давать
оценку
состояния
образования
в
школах,
муниципалитетах, регионах, выполняя функции мониторинга качества образования. 9. Анализ
результатов
тестирования
может
дополнительной информацией о динамике учебных
сопровождаться достижений в
различные годы обучения, с учетом используемых учебных материалов, состава преподавателей, физиологических и демографических показателей обучаемых. 10. Программное средство допускает агрегацию оценок текущей успеваемости для различных уровней управления образованием (класс школа - муниципальный ОУО - региональный ОУО). По вопросам приобретения программного средства для оценки текущей успеваемости учащихся просьба обращаться по адресу: Москва, Ленинский проспект, д. 6 , стр. 7. факс (095) 237-60-02; Е - mail: test^ rustest.ru
139
Тел. (095) 363-60-55;
Количество тем в предлагаемых тестах для текущей оценки учебных достижений учащихся по различным предметам Количество тем по предметам в разных классах 7 8 9 11 6 10 5 5 4 Русский язык 6 Математика 5 5 6 . 5 4 Алгебра 6 6 6 Алгебра у гл. 6 6 6 4 Геометрия 6 6 5 Геометрии у гл. 6 6 6 6 5 6 Физика 5 9 5 -• 4 4 4 4 Химия 6 4 Биология 5 6 5 5 . 5 Природоведение -, 4 4 Информатика 3 4 5 5 История 3 5 7 32 53 42 18 21 53 39 ИТОГО: Всего 259 темы По каждой теме разработано 3 варианта тестов. Всего к договору прилагается 259 х 3 = 777 варианта тестов. Предмет
5 6 5 -
•
-
Требования к аппаратно-программному обеспечению проведения тематического тестирования. Версии ОС
Windows 98, NT, 2000, ХР.
Тип процессора Количество ОЗУ
от 486 и выше От 32 МБ
Наличие локальной сети Тип протоколов локальной сети
Да (обязательно) TCP/IP, NetBIOS, ...
Разрешение экрана Количество цветов
600x800 точек и выше от 256 и выше
Объем дискового пространства клиента Обьсм дискового пространства сервера
5 МБ 50МБ
Н;иичие порта USB на сервере
1 шт.
НЕЗАВИСИМАЯ! НАДЕЖНАЯ! ОБЪЕКТИВНАЯ оценка текущих учебных достижений учащихся 5-х- 11-х классов! 140
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ предлагает круглогодичное тестирование учащихся для оценки своих знаний, способностей, задатков
на сайте UHl.rustest.ru размещены тесты (в компьютерной форме) - централизованного тестирования - абитуриентские - итоговые 9-ые и 11-ые классы - единого государственного экзамена - общих способностей - профессиональной ориентации учащихся - текущей успеваемости учащихся 5-ых - 11-ых классов по всем основным предметам. Учащиеся выпускных классов могут ознакомиться с тестами централизованного тестирования и единого государственного экзамена и попробовать ответить на их вопросы. При желании можно приостановить тестирование и продолжить его с того же места в следующий раз. Учащимся 5-х - 11-ых классов предлагаются тесты по основным разделам изучаемых предметов. По каждому предмету предлагаются тесты по шести основным разделам, изучаемым в течении учебного года в соответствующем классе. Учащиеся (их родители, учителя) могут получить независимую и объективную информацию о своих учебных достижениях по любой теме любого предмета в любом классе (с 5-ого по 11-ый). По итогам тестирования учащийся может распечатать справку о полученных результатах. Психологическое тестирование позволит оценить общие способности ученика и поможет выявить его склонности и задатки для успешной профессиональной ориентации. Карту доступа к тестированию в компьютерной форме можно приобрести в Федеральном центре тестирования и его региональных представительствах. Адрес Федерального центра тестирования: 119991 Москва, Ленинский проспект, дом 6, стр. 7. Телефон (8-095) 363-60-55 E-mail:
[email protected] 141
Подписано в печать 28.07.05. Формат 60 х 90 1/\в. Тираж 45000. Печать офсетная.
Отпечатано в типографии Полиграфический Дом «Коммерсант» 109193, г. Москва, ул. Южнопортовая, д. 13
