Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
ÓÄÊ ÁÁÊ
11:09
Page 2
373.167.1:911 26.82ÿ72 È71
Материалы подготовлены в рамках прое...
5 downloads
179 Views
2MB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
ÓÄÊ ÁÁÊ
11:09
Page 2
373.167.1:911 26.82ÿ72 È71
Материалы подготовлены в рамках проекта «Разработка структурных компонентов информационнообразовательной среды учебных предметов «Исто рия» и «Обществознание» на второй и третьей ступени общего образования», реализуемого в 2008 году ОАО «Издательство «Просвещение» по заказу Минис терства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.
Ëèíèÿ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèõ êîìïëåêòîâ «ÑÔÅÐÛ» ïîä ðåäàêöèåé ÷ë.-êîðð. ÐÀÎ, äîêòîðà ãåîãð. íàóê Â.Ï. Äðîíîâà, ÷ë.-êîðð. ÐÀÎ, äîêòîðà ïåä. íàóê À.Ì. Êîíäàêîâà Àâòîðû: Èîôôå À.Í., Ìîñòÿåâà Ë.Â, Êðèöêàÿ Í.Ô., Áàóëèíà Í.À, Ìåðçëèêèí À.Þ.
È71
Èîôôå À.Í. Îáùåñòâîçíàíèå. ß — ãðàæäàíèí ðîññèè : òåòð.-òðåíàæåð. 5 êë. îáùåîáðàçîâàò. ó÷ðåæäåíèé ; Èîôôå À.Í., Ìîñòÿåâà Ë.Â, Êðèöêàÿ Í.Ô., Áàóëèíà Í.À, Ìåðçëèêèí À.Þ. ; Ðîñ. àêàä. íàóê, Ðîñ. àêàä. îáðàçîâàíèÿ, èçä-âî «Ïðîñâåùåíèå». — Ì. : Ïðîñâåùåíèå, 2008. — 96, ñ. : èë. — (Àêàäåìè÷åñêèé øêîëüíûé ó÷åáíèê) (Ñôåðû). — ISBN 978-5-09-016117-6. Òåòðàäü-òðåíàæåð ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîãî êîìïëåêòà «Îáùåñòâîçíàíèå. ß — ãðàæäàíèí Ðîññèè» äëÿ 5 êëàññà ëèíèè ÓÌÊ «Ñôåðû».  íåé ñîäåðæàòñÿ çàäàíèÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ó÷àùèõñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ íîâûì îáðàçîâàòåëüíûì ñòàíäàðòîì. Ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü òåòðàäè çàêëþ÷àåòñÿ â åå ôèêñèðîâàííîì ïî òåìàì êóðñà ôîðìàòå, ïðè êîòîðîì çàäàíèÿ â ðàìêàõ êàæäîé òåìû ñãðóïïèðîâàíû ïî âèäàì ðàáîò, ñîîòâåòñòâóþùèì ôîðìèðóåìûì â êóðñå îáùåñòâîçíàíèÿ óìåíèÿì è íàâûêàì. Ýòî îáåñïå÷èâàåò âîçìîæíîñòü èõ îòðàáîòêè íà ðàçíûõ ïî ñîäåðæàíèþ çàäàíèÿõ. Èñïîëüçîâàíèå òåòðàäè-òðåíàæåðà îðèåíòèðîâàíî íà àêòèâèçàöèþ ïðîöåññà îáó÷åíèÿ è ðàáîòû íà ðåçóëüòàò. Ýòîìó ñïîñîáñòâóåò ââåäåíèå ñèñòåìû íàáîðà áàëëîâ çà êàæäûé âèä ðàáîòû, ïðè ýòîì âûñòàâëåíèå îöåíêè â íåé íå ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíûì. ÓÄÊ 373.167.1:911 ÁÁÊ 26.82ÿ72
ISBN 978-5-09-016117-6
© ©
Èçäàòåëüñòâî «Ïðîñâåùåíèå», 2008 Õóäîæåñòâåííîå îôîðìëåíèå. Èçäàòåëüñòâî «Ïðîñâåùåíèå», 2008 Âñå ïðàâà çàùèùåíû
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 3
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I.
ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ
ГЛАВА II.
ГРАЖДАНИН В ОБЩЕСТВЕ
ГЛАВА III.
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
ГЛАВА IV.
ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ — ОБЩАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ГЛАВА V.
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ И ИНТЕРЕСЫ
ГЛАВА VI.
СТРАНА, В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЕМ
3
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 4
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
4
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1
Укажите, какую группу людей можно отнести к близким родственникам: 1) Друзья; 2) Одноклассники;
2
Пару или группу людей, связанных родством и основанных на отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, живущими вместе и ведущими общее хозяйство, называют: 1) 2) 3) 4)
3
Клубом по интересам; Семьей; Коллегами по работе; Друзьями.
В какой статье Конституции РФ говорится о том, что в России обеспечивается поддержка семьи, материнства, отцовства и детства: 1) Статья 2; 2) Статья 4;
4
3) Спортивная команда; 4) Семья.
3) Статья 7; 4) Статья 8.
Укажите верное утверждение: 1) В семье, как правило, совместно обсуждают и решают общие проблемы; 2) В семье, как правило, совместно занимаются поддержанием порядка в своем жилище; 3) В семье часто совместно питаются и проводят свободное время; 4) Все варианты ответов верны.
5
Укажите верное утверждение: 1) Дети обеспечивают возможность преемственности поколений; 2) Возможность рождения ребенка является основополагающей причиной создания семьи; 3) Рождение и воспитание детей значимо для всего человечес$ кого общества; 4) Все варианты ответов верны.
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 5
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 6
5
Укажите, в чем заключается уникальность такой группы людей как семья: 1) В том, что, как правило, несколько человек разного возрас$ та, связанные кровными узами, взаимодействуют между со$ бой на протяжении большей части человеческой жизни; 2) В том, что такая группа людей является редким явлением человеческой природы; 3) В том, что в ней представлены люди исключительно одного возраста; 4) Все варианты ответов верны.
7
Укажите, что можно отнести к основным ценностям российских семей. 1) 2) 3) 4)
8
Определенный порядок жизни семьи, основанный на семейных ценностях, сохраняющийся и передающийся из поколения в поколение, называют: 1) 2) 3) 4)
9
Народным промыслом; Государственным праздником; Семейной традицией; Семейной реликвией.
Укажите, что из перечисленного НЕ является семейной традицией. 1) 2) 3) 4)
10
Забота о благе каждого члена семьи; Любовь и уважение в семье; Почитание старших в семье; Все варианты ответов верны.
Семейное дело; Строительство дома; Совместный отдых; Семейные праздники.
Укажите верное утверждение: 1) Семейные традиции способствуют укреплению семьи; 2) Соблюдая семейные традиции, ребенок обучается жить в семье; 3) Семейные традиции объединяют и сплачивают родственников; 4) Все варианты ответов верны.
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 6
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
6
11
Укажите, какой из праздников является семейным. 1) 2) 3) 4)
12
Международный Новый год (ночь День защитника День России (12
женский день (8 марта); с 31 декабря на 1 января); Отечества (23 февраля); июня).
Укажите верное словосочетание: 1) Дымковское кружево; 2) Каслинская игрушка;
13
3) Скопинская роспись; 4) Палехская миниатюра.
Укажите верное утверждение. 1) К семейным реликвиям относят особо важные государствен$ ные документы; 2) К семейным реликвиям относят чтимые семьей, дорогие по воспоминаниям вещи; 3) К семейным реликвиям относят предметы и вещи, имеющие профессиональное значение; 4) Все варианты ответов верны.
14
Укажите, какие из перечисленных предметов могут стать семейными реликвиями. 1) Украшения; 2) Фотографии;
15
3) Медали и ордена; 4) Все варианты ответов верны.
Укажите, что из перечисленного является наиболее важной причиной появления и сохранения семейных реликвий. 1) Возможность дальнейшего использования; 2) Материальная ценность; 3) Возможность сохранить память и передать информацию о предках; 4) Все варианты ответов верны.
16
Традиционные занятия, которые распространились в той или иной местности, называются: 1) Собирательством; 2) Народными промыслами;
3) Фабричным производством; 4) Торговлей.
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 7
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 17
7
Укажите верное утверждение. 1) С момента рождения отец и мать получают равное право вос$ питывать и заботиться о своем ребенке; 2) С момента рождения отец получает преимущество в праве воспитания и заботе о своем ребенке; 3) С момента рождения мать получает преимущество в праве воспитания и заботе о своем ребенке; 4) Все варианты ответов верны.
18
В какой статье Конституции РФ говорится о том, что в России семья находится под защитой государства, воспитание детей — равное право и обязанность родителей, а также об обязанности совершеннолетних детей заботиться о нетрудоспособных родителях. 1) Статья 12; 2) Статья 24;
19
Укажите верное словосочетание: 1) 2) 3) 4)
20
Вологодское литье; Городецкие гончарные изделия; Хохломская роспись; Палехская игрушка.
Укажите, какой документ получают родители вскоре после рождения ребенка: 1) 2) 3) 4)
21
3) Статья 38; 4) Статья 52.
Выписку о рождении; Аттестат; Свидетельство о рождении; Паспорт.
Укажите верное утверждение. 1) По достижении ребенком совершеннолетия (18 лет) наступа$ ет частичная ответственность за исполнение всех записанных в Конституции РФ обязанностей; 2) Ребенок имеет право на обеспечение его интересов; 3) Трудоспособные совершеннолетние дети не обязаны содер$ жать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи роди$ телей; 4) Все варианты ответов верны.
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 8
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
8
22
В Свидетельстве о рождении отмечают: 1) 2) 3) 4)
23
Рост и вес человека; Семейное положение человека; Фамилию, имя и отчество человека; Воинскую обязанность.
Укажите верное утверждение. 1) Родители имеют право не представлять интересы своих де$ тей; 2) Закон в исключительных случаях вмешивается во внутрисе$ мейные правила жизни; 3) Важные решения в жизни ребенка родители принимают ис$ ключительно самостоятельно; 4) Воспитание и забота о своем ребенке не является обязаннос$ тью родителей.
24
Укажите верное утверждение. 1) Материнство и детство, семья находятся под защитой госу$ дарства; 2) Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей; 3) Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях; 4) Все варианты ответов верны.
25
Укажите, какое собрание законов (сводный законодательный акт) регулирует и регламентирует семейные отношения. 1) 2) 3) 4)
26
Семейный кодекс; Трудовой кодекс; Уголовный кодекс; Земельный кодекс.
Укажите верное утверждение. 1) Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье. 2) Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнад$ цати лет (совершеннолетия). 3) Каждый ребенок имеет право на уважение его человеческого достоинства. 4) Все варианты ответов верны.
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 9
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 27
Спокойное течение жизни, не нарушаемое серьезными неудачами или несчастьями, называют: 1) Радостью; 2) Благополучием;
28
3) Унынием; 4) Раздражением.
Общий объем денежных средств, регулирующий доходы и расходы семьи за определенный промежуток времени, называют: 1) 2) 3) 4)
29
9
Семейным бюджетом; Заработанной платой; Семейным наследством; Семейным контролем.
Укажите верное утверждение. 1) Семейный достаток определяется количеством материальных благ; 2) Существование семьи невозможно без поддержания мораль$ ных благ; 3) Материальные блага способствуют укреплению семьи, но их одних недостаточно для семейного благополучия; 4) Все варианты ответов являются правильными.
30
Укажите, какое из представленных определений относится к понятию «деньги». 1) Ценная бумага в виде долгосрочного обязательства, состав$ ленного в письменном виде по определенной форме; 2) Особые знаки, выполненные в виде монет или банкнот, ис$ пользуемые для удобства расчетов при покупке или продаже; 3) Имущество или средства, переходящие в законном порядке новому лицу; 4) Способ перечисления средств от одного человека другому.
31
Укажите верное утверждение. 1) Для семьи важно равномерно распределять доходы; 2) Для семьи важно внимательно изучить и спланировать свои траты и сопоставить их с доходами; 3) Для семейного благополучия важна гармония материальных и моральных благ; 4) Все варианты ответов являются правильными.
Trenazh 3 gl N.qxd
10
05.11.2008
11:09
Page 10
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
РАБОТАЕМ С ТЕКСТОМ 1
Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Пара или группа людей, связанных родством и основанная на отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, живущими вместе и ведущими общее хо$ зяйство, называется друзьями. Ошибка: _____________________________________________________ «В Российской Федерации … не обеспечивается государствен$ ная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства…» Ошибка: _____________________________________________________
2
Прочитайте поговорки и ответьте на вопрос. Дом невелик, да лежать не велит. Где любовь да совет, там и горя нет. При солнышке — тепло, при матери — добро. Как вы понимаете смысл этих поговорок? 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________
3
Прочитайте высказывание русского писателя А.П. Чехова. В семейной жизни самый важный винт — это любовь. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 11
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 4
11
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Крестьянин собрался умирать, но прежде решил позаботить$ ся о том, чтобы его сыновья почувствовали надежную поддерж$ ку и опору друг в друге и стали хорошими земледельцами. Со$ звал он их и сказал: «Дети мои милые, под одной виноградной лозой у меня закопан клад. Но забрать его вы сможете только вместе. Такова моя последняя воля». Только он умер, как сы$ новья схватили заступы и лопаты и перекопали весь участок. Клада они не нашли, зато в работе стали дружней, а перекопан$ ный виноградник принес им урожай во много раз больший, чем обычно. С тех пор они поняли, что стоит надеяться не на клад, а на совместные усилия. Придумайте название для этой притчи. _____________________________________________________________ Какова главная мысль притчи? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Что, на ваш взгляд, было настоящим кладом в этой истории? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5
Прочитайте отрывок из стихотворения поэта Омара Хайяма и ответьте на вопрос. Чем за общее счастье без толку страдать — Лучше счастье кому$нибудь близкому дать. Почему, на ваш взгляд, Омар Хайям считает, что важнее забо$ титься о счастье близкого человека, нежели переживать за все человечество? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 12
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
12
6
Прочитайте высказывание русского писателя Л.Н. Толстого. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
7
Как известно, в баснях используется такой прием: автор говорит о животных, но имеет в виду типичные ситуации, связанные с поведением людей. Прочитайте отрывок из басни С. Михалкова «Кукушка и скворец» и ответьте на вопросы. «Что распелся ты так рано над крыльцом?» — Кукушка из лесу скворцу прокуковала. «Ах, если бы, Кукушечка, ты знала! — Ей отвечал Скворец. — Я нынче стал отцом! Теперь мне впору петь с рассвета до заката: В скворечнике моем пищат мои Скворчата! Я полон гордостью — растет мой скромный дом» — «Вот невидаль! Нашел же чем гордиться! — Кукушка из лесу в ответ. — Чем удивил ты белый свет! По мне, так лучше быть свободной птицей!». Чье мнение вы разделяете? _____________________________________________________________ Объясните, почему вам ближе именно эта позиция? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 13
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 8
13
Прочитайте высказывание зарубежного писателя М. Метерлинка. Все матери богаты, если они любят своих детей. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
9
Прочитайте стихотворение «Разговор с дочкой» детской писательницы А. Барто и ответьте на вопросы. Мне не хватает теплоты, — Она сказала дочке. Дочь удивилась: — Мерзнешь ты? И в летние денечки? — Ты не поймешь, еще мала, — Вздохнула мать устало. А дочь кричит: — Я поняла! — И тащит одеяло. О каком тепле идет речь в этом стихотворении? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Каким образом теплота проявляется в семейных отношениях? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Приведите примеры теплых отношений в вашей семье? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 14
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
14
10
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Однажды в дверь домика в лесу, где жили лесничий с же$ ной и дочерью, постучали. Жена лесничего подошла к двери и открыла. В дверях стояли три дамы в вуалях. — Мы, — сказала одна из них, — Удача, Богатство и Любовь. Вы можете пустить в дом только одну из нас. Решите, какую. Жена лесничего вернулась и рассказала обо всём дочери и мужу. — Я, — сказала она, — впустила бы в дом Удачу. Благода$ ря ей наши дела пойдут в гору, у нас всё будет ладиться. — Нет, — сказал лесничий, — слишком долго ждать, пока всё наладится. Нам так трудно живётся, давайте пригласим в дом Богатство — оно решит все наши проблемы. — Пожалуйста, — взмолилась дочь, — давайте впустим в дом Любовь. Я так давно мечтаю с ней познакомиться. Отец и мать посовещались и решили выполнить желание до$ чери. Жена лесничего пошла к двери, открыла её и объявила об их решении. — Мы выбрали Любовь, — сказала она. Любовь вошла в дом. Но вслед за ней, взявшись за руки, во$ шли Богатство и Удача. О чем идет речь в притче? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему отец и мать согласились с выбором дочери? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Насколько любовь значима для жизни в современной семье? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 15
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 11
15
Прочитайте высказывание зарубежного писателя Э. Золя. Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчи$ вости. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
12
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Как$то в одно селение пришел и остался жить старый муд$ рый человек. Он любил детей и проводил с ними много време$ ни. Еще он любил делать им к праздникам подарки, но обычно дарил только хрупкие вещи. Как не старались дети быть акку$ ратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраива$ лись и горько плакали. Проходило какое$то время, мудрец да$ рил им совсем другие игрушки, еще более хрупкие. В один день родители не выдержали и пришли к нему: — Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Мы всей семьей раздумываем о том, как помочь детям сохранить игрушки, пытаемся вместе по$ чинить сломанные, но игрушки все равно ломаются, а дети пла$ чут. Но они так прекрасны, что не играть в них невозможно. — Пройдет совсем немного лет, — улыбнулся старец, — и кто$то подарит им свое сердце. Может быть, это научит их обра$ щаться с этим бесценным даром хоть немножечко аккуратней? Вскоре дети научились обращаться с игрушками так, что су$ мели сохранить последний дар старца на память о своем детстве. Почему мудрец делал такие хрупкие подарки детям? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Для чего люди делают подарки друг другу? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
16
13
05.11.2008
11:09
Page 16
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Прочитайте высказывание русского писателя М. Горького. Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет человека. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
14
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Давным$давно в одной стране люди решили отказаться от всех своих прежних традиций. Страна стала похожа на множе$ ство других стран, и сюда перестали приезжать гости. Им ста$ ло не интересно здесь бывать. Со временем люди поняли, что, отказавшись от традиций, они потеряли что$то очень важное. Почему важно сохранять традиции? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Объясните, почему иногда можно отказываться от некоторых традиций? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 17
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 15
17
Прочитайте высказывание русского публициста В.Г. Белинского и ответьте на вопросы. Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством. Почему для человека важно знать о своих семейных корнях? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему для человека важно чувствовать свою связь с отечеством? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
16
Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Определенный порядок жизни семьи, основанный на семей$ ных ценностях, сохраняющийся и передающийся из поколения в поколение, называют семейной жизнью. Ошибка: _____________________________________________________ Чтимые семьей, дорогие по воспоминаниям вещи, называют семейными ценностями. Ошибка: _____________________________________________________ Традиционные занятия, которые распространились в той или иной местности, называют коллекционированием. Ошибка: _____________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
18
17
05.11.2008
11:09
Page 18
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Прочитайте высказывание зарубежного писателя А. Дюма (отец). У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на кото$ ром отражается их внутренняя сущность. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
18
Прочитайте высказывание римского оратора Цицерона. На первом месте должна быть родина и родители, потом де$ ти и вся семья, а затем остальные родственники. Объясните, согласны вы или нет с мнением оратора. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
19
Прочитайте пословицы и поговорки и ответьте на вопрос. Гость на гость — хозяину радость. Не красна изба углами, красна пирогами. Гость доволен — хозяин рад. Когда пир, тогда и песни. Как вы понимаете смысл этих поговорок и пословиц? 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 19
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 20
19
Прочитайте высказывание зарубежного писателя И. Гете. Блажен, кто предков с чистым сердцем чтит. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Придумайте продолжение истории. 21 Наверное, в каждой семье есть свои реликвии. Это предме$ ты, передающиеся из поколения в поколение, особые — дорогие сердцу и чтимые. У нас дома есть старая металлическая ложка. Я помню её с самого раннего детства под названием «Волшеб$ ная дедушкина ложка». Мне стало интересно: «Почему она хра$ ниться у нас, хотя она не золотая, не серебряная, и даже не кра$ сивая?». _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 22
Прочитайте высказывание русского публициста А.И. Герцена. Семья начинается с детей. Объясните, согласны вы или нет с мнением публициста. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
20
23
05.11.2008
11:09
Page 20
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Прочитайте высказывание русского педагога В.А. Сухомлинского. Любить человечество проще, чем одного человека. Объясните, согласны вы или нет с мнением педагога. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
24
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В одной семье жили$были четыре человека. Их звали Каж$ дый, Кто$то, Любой и Никто. Была важная для семьи работа, которую необходимо было сделать. Каждый был уверен, что Кто$то сделает её. Любой мог бы сделать её, но Никто не сделал. Кто$то рассердился по это$ му поводу, потому что это была работа Каждого. Закончилось это тем, что Каждый обвинил Кого$то, когда Никто не сделал то, что Любой мог бы сделать. В результате НИЧЕГО не было сделано. Почему семье так и не удалось выполнить важную для нее ра$ боту? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему подобное случается в реальной жизни? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Что можно сделать во избежание подобных ситуаций? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 21
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 25
21
Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Спокойное течение жизни, не нарушаемое серьезными неуда$ чами или несчастьями, называют достатком. Ошибка: _____________________________________________________ Первый документ ребенка, который получают родители пос$ ле его рождения, называют паспортом. Ошибка: _____________________________________________________ Трудоспособные дети, достигшие 21 года, должны заботить$ ся о нетрудоспособных родителях. Ошибка: _____________________________________________________
26
Прочитайте пословицы и поговорки и ответьте на вопрос. Деньги не в деньгах, а в делах. Не дари златом, подари лаской. Ища себе прибыли, другому не желай гибели. О каком отношении к материальным благам говорят эти посло$ вицы и поговорки? 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
22
27
05.11.2008
11:09
Page 22
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Прочитайте высказывание американского государственного деятеля Б. Франклина. Если ты покупаешь то, что тебе не нужно, то скоро будешь продавать то, что тебе необходимо. Объясните, согласны вы или нет с мнением деятеля. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
28
Прочитайте небольшой рассказ В. Астафьева «Записка» и ответьте на вопросы. «На прокорм легка, хотя и объесть может. Но не зловредна». Нет, это не из Гоголя и не из Салтыкова$Щедрина, и не из прошлого века. В наши дни… из старой русской деревни, подбив продать до$ мишко, родной сынок привез в город собственную мать, негра$ мотную, изношенную в работе, и «забыл» её на вокзале. В карман выходной плюшевой жакетки матери вместо денег сынок вложил эту самую записку, как рекомендательное пись$ мо в няньки, сторожихи, домработницы. О нарушении какой обязанности здесь идет речь? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему сын так отнесся к матери? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Приведите примеры иного отношения взрослых детей к пожи$ лым родителям. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 23
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 29
23
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Пришлось мне как$то долго ждать на переговорном пункте вызова. В стороне сидела пожилая женщина. Во всей её позе — ожидание. От каждого очередного вызова она вздрагивает — нет, не её! — и снова застывает в напряженной готовности. На$ конец: — Город Н$ск! Третья кабина, побыстрей, пожалуйста! — Дверца осталась неприкрытой, и всем слышен голос: — Володя! Володя! Это ты? Ну вот… Ну хорошо… Как ты там? Как Люся? Как детки? Здоровы? Как с работой? Судя по тому, что вопросы следуют один за другим, ответы торопливы и односложны, что$нибудь вроде «ничего», «поря$ док», «нормально». Потом отвечала она — так же односложно и торопливо: «Ничего$ничего, не волнуйся…». Она остановилась и попросила дрогнувшим голосом: «Ты напиши нам, как ты там». С полминуты молчала, слушая и виновато вставляя: «Ну да, ну да, я понимаю: некогда… Ну Димочку попроси, он уже большой. Да, да… и музыкальная, я понимаю…». Уже положив трубку, она машинально говорит: «Поцелуй всех». Понимая, что сын её уже давно не слышит, делает героические усилия, чтобы не расплакаться при посторонних, и только уже у самого выхо$ да прижимает к глазам платок… Какие чувства у вас вызывает эта история? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему так расстроилась пожилая женщина? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Что бы вы посоветовали её детям и внукам? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 24
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
24
30
Прочитайте высказывание зарубежного писателя А. Дюма (сын). Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того сто$ ят; это хороший слуга и плохой господин. Объясните, согласны вы или нет с мнением писателя. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
31
Прочитайте текст. Все, что можно назвать… благополучием, обусловлено при$ сутствием трех слагаемых: нужно что$нибудь делать, что$нибудь любить, на что$нибудь надеяться. Объясните, согласны вы или нет с предложенными слагаемыми благополучия. 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 25
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 32
25
Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Необходимое количество материальных благ у семьи приня$ то называть семейным благополучием. Ошибка: _____________________________________________________ Особые знаки, выполненные в виде монет или банкнот (ас$ сигнаций), которые люди используют для удобства расчетов при покупке или продаже, называют наследством. Ошибка: _____________________________________________________ Перечень всех доходов и расходов семьи за определенный промежуток времени, называют семейным планом. Ошибка: _____________________________________________________
33
Прочитайте высказывание французского проповедника В. Флешье. Благополучие рождает друзей, несчастье их испытывает. Объясните, согласны вы или нет с мнением проповедника. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
34
Прочитайте высказывание зарубежного писателя Б. Авербаха. Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать — искусство. Объясните, согласны вы или нет с мнением проповедника. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
26
35
05.11.2008
11:09
Page 26
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В одной богатой семье отец решил взять своего маленького сына в деревню, на ферму, чтобы показать ему, насколько бед$ ными могут быть люди. Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи, а когда вернулись домой, отец сказал: — Теперь ты увидел, насколько бедными могут быть люди. И чему ты научился из этого? Сын ответил: — Я увидел, что у нас есть собака в доме, а у них четыре пса. У нас есть бассейн посреди сада, а у них — бухта, которой не видно края. Мы освещаем свой сад лампами, а им светят звёзды. У нас сад на заднем дворе, а у них — целый горизонт. В нашем доме взрослые часто ругаются, а у них — все работа$ ют вместе и никто не ссорится. Отец лишился дара речи после этого ответа сына. А сын до$ бавил: — Спасибо, папа, что показал мне, насколько богаты эти люди! О каком богатстве идет речь в этой притче? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Какое богатство в первую очередь важно для семьи? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 27
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
27
УЧИМСЯ АРГУМЕНТИРОВАТЬ 1
Перечислите, кого обычно люди называют своими родственниками. Объясните, какое родство вы считаете самым близким. 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2
Объясните, почему слово «Семья» часто представляют как числительное «Семь» и местоимение «Я». _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3
В чем уникальность семьи? Приведите примеры взаимодействия членов семьи. 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
28
4
05.11.2008
11:09
Page 28
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Какие знания сохраняются и передаются из поколения в поколение? Приведите не менее двух примеров, опираясь на собственный опыт и знание истории. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5
Каким образом взаимная поддержка друг друга в семье отражается на самочувствии человека и его настроении? Приведите не менее трёх примеров. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 29
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 6
29
Как общее дело помогает членам семьи ощущать свое единство? Приведите свои примеры любимых семейных занятий. 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
7
Какие семейные ценности позволяют членам семьи почувствовать свое единство? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
8
Приведите не менее трех примеров известных вам семейных традиций. Каково значение семейных традиций для вас лично? 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
30
9
05.11.2008
11:09
Page 30
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ Как могут возникнуть новые семейные традиции? Приведите не менее трех примеров. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 1. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
10
Кто заботится о вас в вашей семье? В чем проявляется эта забота? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
11
Почему родителям важно учитывать мнение ребенка? В каких случаях это необходимо? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 31
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 12
31
Должен ли ребенок иметь свои домашние обязанности? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
13
Слово «благополучие» образовано от двух слов: «благо» и «получать». О получении каких благ может идти речь? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
14
Объясните, кто имеет право решающего голоса при обсуждении семейного бюджета? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
15
Некоторые утверждают, что материальный достаток в семье приводит к постоянным ссорам и плохо сказывается на семейных отношениях. Аргументируйте, согласны вы или нет с этим утверждением. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
16
Каким образом ребенок может влиять на благополучие семьи? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 32
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
32
СРАВНИВАЕМ И ОБОБЩАЕМ 1
Распределите взаимодействия членов семьи по типам: 1) 2) 3) 4)
Приобретение лекарств; Вручение подарка; Напутствие добрыми словами; Сопереживание. Материальная поддержка
2
Духовная поддержка
Составьте перечень ценностей своей семьи. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Объясните, почему вы назвали именно эти ценности. Выделите среди них наиболее важные. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 33
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 3
Установите соответствие между материальными и моральными благами и их примерами. 1) 2) 3) 4)
Теплые взаимоотношения; Размеры жилища; Взаимное уважение; Забота друг о друге; Материальные блага
4
5) 6) 7) 8)
Качество питания; Семейный бюджет; Искренняя любовь; Разнообразие одежды. Моральные блага
Приведите не менее пяти примеров праздников, которые принято отмечать в вашей семье. Объясните, почему именно эти праздники являются у вас семейными. Название праздника (дата)
5
33
Причина празднования
Приведите примеры не менее трех семейных реликвий. Объясните причину значения этих реликвий для вашей семьи. Название семейной реликвии
Значение реликвии для семьи
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 34
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
34
6
Приведите примеры не менее трех ваших семейных обязанностей. Объясните, почему эти обязанности важно соблюдать. Ваши семейные обязанности
7
Значение семейных обязанностей
Приведите примеры не менее трех традиций в вашей семье. Объясните, какие семейные ценности являются основой этих традиций. Название семейной традиции
Семейные ценности
Сравните свою таблицу с таблицами одноклассников. Определи$ те сходства и различия. Сходства: ____________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Различия: ___________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 35
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
35
СМОТРИМ И ДУМАЕМ 1
Заполните схему: Причины создания семьи
Объясните, почему вы выделили именно эти причины. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2
Рассмотрите в учебнике иллюстрацию «Образцы народных промыслов» и ответьте на вопросы. Что изображено на иллюстрации?
с.00
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Какие народные промыслы сохранились в той местности, где вы проживаете? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Перечислите, какие еще виды народных промыслов вы знаете? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 36
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
36
3
Заполните схему:
Сохраняют знание и опыт Семейные традиции
4
Рассмотрите в учебнике иллюстрацию «Свидетельство о рождении» и ответьте на вопросы. Какая информация содержится в Свидетельстве о рождении?
с.00
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Почему важна эта информация? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 37
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 5
37
Напишите рассказ о самой любимой всеми членами вашей семьи традиции, празднике или реликвии. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 38
СЕМЬЯ — ЦЕННОСТЬ
38
6
Заполните схему.
Слагаемые семейного благополучия
Объясните, почему вы выделили именно эти слагаемые семейно$ го благополучия. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ 31
+ +
73
+ +
29
+ +
13
+ +
13
= =
159
Trenazh 3 gl N.qxd
05.11.2008
11:09
Page 39
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Ó÷åáíîå
èçäàíèå
Èîôôå Àíäðåé Íàóìîâè÷ Ìîñòÿåâà Ëþäìèëà Âàñèëüåâíà Êðèöêàÿ Íàäåæäà Ôåäîðîâíà Áàóëèíà Íèíà Àíàòîëüåâíà Ìåðçëèêèí Àëåêñàíäð Þðüåâè÷
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Я — ГРАЖДАНИН РОССИИ Òåòðàäü-òðåíàæåð äëÿ 5 êëàññà îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé
Ðóêîâîäèòåëü Öåíòðà «Ñôåðû» Î.Ã. Êîòëÿð Îòâåòñòâåííûé çà âûïóñê À.Þ. Ìåðçëèêèí Ðåäàêòîð À.Þ. Ìåðçëèêèí Ìàêåò è êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà À.Ï. Àñååâ Äèçàéí îáëîæêè Î.Â. Ïîïîâè÷ Òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Êîððåêòîð
39