~
оп
о ~шш [}{]т
о Шill
[JJ©!J
&LJ~~LJillOIJ
ill
РА Н ОК-НТ І
'"
..
...
...
••
НОВЕ ВИДАННЯ
ЕКЗАМЕН БЕЗ
...
147 downloads
820 Views
11MB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
~
оп
о ~шш [}{]т
о Шill
[JJ©!J
&LJ~~LJillOIJ
ill
РА Н ОК-НТ І
'"
..
...
...
••
НОВЕ ВИДАННЯ
ЕКЗАМЕН БЕЗ
ПРОБЛЕМ
клас
ЕКОНОМІ ВИКОНАННЯ ВСІХ ЗАВДАНЬ ..
...
держаВНОl ПІДСУМКОВОI атестаЦll
до посібника «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з економіки.
11
клас»
(ю. В. Бицюра, Г. о. Горленко, с. л. Капіруліна)
• • •
Правильні відповіді до всіх завдань
Розв'язання задач Коментарі та пояснення до найбільш складних завдань
•
Розгорнутий план відповіді до творчих завдань
Ранок-НУ
www.e-ranok.com .ua
УДК
33 (075.3)
ББК 65я721 Б95
Бицюра ю. В. Б95
Економіка.
11
клас: Відповіді до збірника завдань для
державної підсумкової атестації/ ю. В. Бицюра, г. о. Гор ленко, с. л. Капіруліна.
х.: «Ранок-НТ»,
-
2012. -
128
с.
ISBN 978-966-315-146-5. Посібник допоможе учням успішно підготуватися до державної підсумкової атестації з економіки (автори ю. В. Бицюра, Г. о. Гор
ленко, с. л. Капіруліна). Посібник побудований за таким принципом: номер варіанта контрольної роботи, завдання контрольної роботи, правильна відповідь на тестові завдання, розв'язання задач, у разі необхідності проілюстровані графіками й таблицями, та розгорнутий план відповіді на творчі завдання.
Посібник призначений для учнів та вчителів економіки. УДК
33 (075.3)
ВВК 65я721
©
ю. В. Бицюра, Г. о. Горленко, с. л. Капіруліна,
ISBN 978-966-315-146-5
©
ПП «Ранок-НТ»,
2012 2012
www.e-ranok.com .ua
ВСТУП
Державна у
11
підсумкова
атестація
(ДПА)
з
економіки
проводиться
класах загальноосвітніх навчальних закладів у класах як економіч
ного (як обов'язковий предмет), так і інших профілів навчання (як предмет за вибором). Тобто учні, які вивчали економіку на рівні стандарту або ака демічному рівні, можуть обрати для складання ДПА саме цей предмет. На виконання завдань ДПА відводиться ріантів
містяться
завдання
кількість становить вдань) та
IV
-
23.
чотирьох
З них
це завдання І та
11
18
рівня
90
рівнів
хвилин. У кожному з ва
складності.
Їхня
(78 % загальної складності, а 5 (22 0/0) -
завдань
загальна
кількості за завдання ІІІ
рівнів складності.
Завдання різних форматів (тести, завдання на визначення відповіднос ті, задачі та запитання із відкритою відповіддю) потребують правильного оформлення. У тестах з поданих чотирьох варіантів відповідей потрібно вибрати тільки одну правильну. Тести на визначення відповідності ін формації між лівою та правою колонками. Права частина містить зайвий
варіант відповіді, тому потрібно бути уважними під час аналізу цих двох частин. Відповіді на тести і завдання на визначення відповідності необхід но зазначати у спеціальному бланку для відповідей, що міститься в кінці
збірника. При розв'язуванні задач треба звернути увагу на такі вимоги щодо запису:
•
«дано»
В умові задачі у вигляді загальноприйнятих в економіці по
значень;
• •
запису повних формул, які використовуються під час розрахунків;
хід розв' язання з усіма послідовними діями і необхідними пояснен нями , графічними ілюстраціями;
•
результати обчислень у вигляді числа в тих одиницях виміру, який зазначено в умові задачі;
•
повна відповідь, якщо потрібно знайти декілька величин або резуль татів.
Запитання з відкритою відповіддю потребує повної, логічної, розгорну тої відповіді з визначенням сутності економічних понять, формулюванням
економічних законів, аналізом економічних явищ і процесів, наведенням
ілюстрацій у вигляді графіків, таблиць або схем та обгрунтуванням ви сновків.
www.e-ranok.com .ua
Рівні складності, фор:vrати тестових завдань та шкала їх оцінювання ------
~
Рі-
~ вень
----------------------------------------------------Формати ~ завдань
Оцінювання
Пояснення
~
-----------------------------------------------------
~ Завдання множинного вибору
За правильну відпо
~ (з 4-х) з однією правильною від
відь
-
0,5
бала.
~ повіддю. Тести
------------------------------------_ ...
Тести
_--------------
~ Завдання множинного вибору ~ (з 4-х) з однією правильною від-
За правильну відпо відь
1
-
бал.
~ повіддю.
-----------------------------------------------------
§Завдання
на визначення відповід-
За кожну правиль
Тес-
~ ності між правою та лівою час-
но
ти на
~ тинами завдання . Права частина
відповідність
визна -
~ завдання містить
0,25
чення
~ відповідей і з них треба вибрати
Разом за правильне
відпо-
§тільки
виконання
можливих
чотири правильні.
відності
встановлену
-
бала.
завдання
можна максимально
отримати 1 бал . ... - _ ... - - _ ... -_ ... - - _ ... -_ ... - - -
Тести
... -
За правильну відпо
~ (з 4-х) з однією правильною від
відь
-
2
бали.
~ повіддю. Завдання переважно ~
розрахункові (міні-
~ задачі).
-----------------------------------------------------
Задача
~ Завдання розрахункового ха-
За правильне
~ рактеру з відкритою відповід
розв' язання
~ дю у вигляді
2
-
1-3
результатів
-
до
балів.
~ розв' язання.
----------------------------------------------------розрахункового
Задача
ха
За правильне
~ рактеру з відкритою відповід-
розв' язання
~ дю у вигляді
3
-
,
2-4
результатів
-
до
балів.
: ~ розв язання.
-----------------------------------------------------
Запитання
_ ...
~ Завдання множинного вибору
~ Завдання, що передбачають роз-
За r'PYHTOBHY і ло
~ горнуту відкриту відповідь, яка
гічну аргумента
~ має містити визначення сутності
цію
~ економічних понять, формулюван ~ ня економічних законів, аналіз
~ економічних явищ і процесів
~ у тому числі тих, які відбувають
~ ся у трансформаційній економіці
-
до
3
балів.
Структура тестової роботи з ДПА за рівнем складності та форматом завдань
Рівень
Формат завдань
складності
~ І. Початкорівень
Кількість ~
Загальна
~ правильно викона-кількість
завдань
~ Тести
Бали за кожне
~
не завдання
балів
0,5
6
12
- - - - - - - - - -- - --- - - --- - - -- - - - - - - - - - - - - - - - --
4 1 ~ Тести 6 ~ Тести на визначен- ~ ~ рівень 2 1 відповідності ~ - ------------------~ ня --------------------- -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - -
§11. Середній
§ІІІ. Достатній §_ ~~_~~~________________ §______
?______ §___________~ _________ j
~ рівень
1
~ Задача
6
2
- ------------ - ----- --------------------- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - 1 3 -- ---- - -- - - - - - - -------------- - -- - - - -------- - --~ IV. Високий ~-- Задача 6 -- - - -- ---------3 ~ рівень 1 ~Запитання За правильно виконані завдання ДПА учень може набрати максималь ну кількість балів
-
24
бали. Під час оцінювання потрібно користуватися
такою таблицею: Відповідність отриманих балів оцінкам за 12-бальною шкалою Оцінка 1 2 4 3 - ---------- --- - - - - - --- - - - - - --- - - - - - - - - - - - -
~Бали
~
оо
оо
~
І
І
5
6
7
8
9
~
ф
оо
~ 10 ~ 11 ~ 12 ~
- - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -- - - - - - -о
~
-
С'\І-
~
І
~
~ ~
~
~
І
~
І
0 --
С'\І
І
-
-
C'\I-~-
С'\І
І
С'\І
І
~
~
ф
~
оо
~
~
~
С'\І
С'\І
Пам'ятайте! У чистовому варіанті письмової роботи не дозволяються ви правлення в бланку відповідей. Виправлення вважаються помилкою і не за раховуються як правильні відповіді. Дозволяються деякі виправлення лексичних, орфографічних помилок у завданнях
IV
(високого) рівня складності.
ВАРІАНТ
1
Початковий рівень П Визначте, які з витрат належать до змінних: Г
Витрати на сировину та матеріали
П Виберіть подію, яка стосується розподілу в еКОНОМІЦІ: Г
Виготовлення продукції на підприємстві
П Визначте, яке з тверджень є правильним: Б
Споживач керується своєю суб'єктивною оцінкою важливості за
доволення потреби
П Оберіть Б
визначення категорії «гроші»:
Загальний еквівалент, через який вимірюється вартість усіх това
рів і послуг
Потреба в освіті відноситься до таких потреб: Г
Нематеріальних, породжених розвитком цивілізації, колективно-
П Кому не заборонено здійснювати підприємницьку діяльність в Україні: В
Іноземцям з країн далекого зарубіжжя
П Обе рі ть правильне закінчення твердження «У схемі ринкового кругообігу отримана будівельником заробітна плата відображає рух грошей від ... »: Г
D
Підприємств через ринок ресурсів домогосподарству
Виберіть, яка з функцій не є функцією менеджменту: В
Фінансування
П Вкажіть, яку з перелічених величин не використовують під час визна чення обсягу національного доходу: Б
Iim
Зазначте, який з наведених нижче податків належить до непрямих: Б
m
Податок на додану
Вкажіть, що є чинником інфляції витрат: Г
m
Амортизація
Зростання рівня зношеності засобів виробництва
Вкажіть, як називають кількісне обмеження обсягу імпортованих то варів:
Б
Квота
Середній рівень
m
Визначте, який з чинників не вплине на зміщення кривої виробничих можливостей:
А
Зниження ціни товару
rn
Вкажіть, до складу якого грошового агрегату входить депозит розміром
5
млн гривень на
Г
m
1О
років:
Мз
Визначте,
з
безпосередньо не вплине на
JCJ.J..JlJ.\"J.JJj'J.JCJ.
попит
на яблучний сік:
Г
rn
Підвищення закупівельних цін на яблука
Обсяг виробництва в національній економіці зріс з од., а швидкість обігу грошей зросла з
5
до
6
200
до
240
млрд
обертів. Визначте, як
повинна змінитись грошова маса для того, щоб у загальний рівень залишився
Г
rn
сталим:
Повинна залишитись сталою
Вкажіть відповідність між видом безробіття і категоріями безробітних осіб: lГ, 2Д, ЗА, 4Б.
m
Вкажіть відповідність
назвами
.LJ.u.!:-''-'f-',J..LхJ. ...... Ч..I-'-J.Jlu.J.J.'-"-'.JJ_~J.r>. організа -
.LVJ.-'-JJ.\, .
цій і напрямами Їхньої діяльності:
lГ, 2Б, ЗА, 4Д.
Достатній рівень Бізнесмен взяв у банку кредит у розмірі
*
терміном на
2
100
тис. грн під
24
О/о річних
роки з щоквартальним нарахуванням процентів і з ви
платою в
строку. Обчисліть,
суму
має сплатити банку
через А
2 роки: 159 385 грн
Обчисліть, яку суму отримає вкладник
15
О/О річних, а строк
6500
* fIil
2
5000
грн, якщо ставка депозиту
роки з виплатою процентів в кінці року:
грн
Ринок певного товару характеризується такими функціями попиту та пропозиції:
Qd = 140 ні Р =
5Р,
25 грн. 15
Qs = -20 + 3Р .
Фіксована ціна встановлена урядом на рів
У результаті обсяг продажу товару становитиме:
7: Тут і в подальшому контрольні завдання достатнього та високого рівнів склад
ності, відмічені зірочкою
Ck ),
обов'язкові для виконання учнями, які навчалися
за економічним профілем. Для учнів, які вивчали
«Економіку»
на стандартному
або академічному рівні, запропоновані інші завдання зазначених рівнів складності. Контрольні завдання початкового та середнього рівнів складності обов'язкові для виконання всіма учнями незалежно від профілю навчання.
fIil
Ринок певного товару характеризується такими функціями попиту та пропозиції:
Qd =
140-5Р,
Qs =
-20+3Р. Визначте рівноважний обсяг
товару:
А
* rn
40
На фірмі виробляють
100
2000 одиниць товару при чисельності робітників
осіб. Встановлення сучасного автоматизованого устаткування дасть
можливість збільшити виробництво товару на зменшивши чисельність персоналу на
5
850
одиниць, одночасно
о/о. Обчисліть, на скільки від
сотків зросте продуктивність праці.
Розв' язання
1
Розрахуємо початкову продуктивність праці:
2000 100
-- =
2
одиниць на одну особу.
20
Визначимо кількість одиниць товару, які почали виробляти після встановлення
сучасного
2000 + 850 = 2850 3
одиниць товару.
осіб.
Нова продуктивність праці:
2850 95
-- =
5
устаткування:
Розрахуємо нову чисельність робітників:
100· О, 95 = 95 4
автоматизованого
одиниць на одну особу.
30
Продуктивність праці зросла на
30-20 = 10
одиниць товару, або на
Відповідь: продуктивність праці зросла на
rn
На фірмі виробляють
50
5000
50
50 0/0.
о/о.
одиниць товару при чисельності робітників
осіб. Встановлення сучасного автоматизованого устаткування дасть
можливість збільшити виробництво товару на зменшивши чисельність персоналу до
30
1 ооо
одиниць, одночасно
осіб. Визначте, як змінилась
продуктивність праці.
Розв' язання
1
Розрахуємо початкову продуктивність праці:
5000 50
- - = 100 2
одиниць на одну особу.
Визначимо кількість одиниць товару, яку почали виробляти після встановлення
сучасного
автоматизованого
5000 + 1 ооо = 6000 3
товару.
Нова продуктивність праці:
6000 30
-- =
4
устаткування:
200
одиниць на одну особу.
Продуктивність праці зросла на на
100
,або в
2
200 -1 оо = 1 оо
одиниць товару, або
рази.
Відповідь: продуктивність праці зросла на
1 ОО 0/0.
Високий рівень
*
Нехай економіку країни представляє виробництво трьох типів товарів,
що характеризується показниками, наведеними у таблиці:
: ~
Роки
: Товар 1 : Товар 2 : Товар 3 ~ -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - ~
Ціна
~
Обсяг
~
Ціна
~
Обсяг
~
Ціна
~
Обсяг
~
-------- -------------------------------------------------------------------------------
~2009 ~
5 6
~2010 ~
10 12
50 55
20 25
100 120
75 80
Визначте, на скільки процентів змінилась реальна заробітна плата,
якщо в
2009
році вона була
плата вже становила
4000
грн, а у
2010
році номінальна заробітна
грн.
5000
Розв' язання розраховується для фіксованого споживчого ко-
-'-.1..1.,"-'о'-'.""'-' споживчих
шика товарів.
ІСЦ де Рз.,
Qo ІСЦ
РО
-
ціни відповідно поточного та базового років,
обсяг виробництва товарів у базовому році.
= (6·50+12.20+120.75): (5.50+10·20+100.75) = 9540: 7950 = 1,2 .
Реальна зарплата
5000: 1,2 = 4166,67 грн. Темп зміни реальної зарплати = (4166,67 -4000): 4000 = 4,17 % . ........ ...,u, ................... ,-ІІ''''. реальна заробітна плата зросла на 4,17 (Уо. 2010
р.
=
~ Визначте, на скільки процентів змінилась реальна заробітна плата, якщо в
2011
році вона була
робітна плата становила
період становив
2000 грн, а у 2012 році номінальна за 2500 грн. При цьому темп інфляції за цей
10 0/0. Розв' язання
2500: 1,1 = 2272,73 грн. реальної = (2272,73 - 2000) : 2000 = 13,6 % . реальна заробітна плата зросла на 13,6 О/о.
Реальна зарплата
Темп Відповідь:
*~
2012
р.
Дайте визначення поняттям «попит» і «пропозиція». Сформулюйте за кон попиту і закон пропозиції. Які чинники і як мають подіяти, щоб зменшилася рівноважна ціна і збільшився обсяг продажу продукції? Ситуацію проілюструйте графічно. План відповіді
1
Визначте поняття «попит» няттями «попит»
2
і «пропозиція». 3азначте різницю між по
і «потреба».
Сформулюйте закон попиту і закон пропозиції. Проілюструйте їх за допомогою графіків попиту і пропозиції.
3
Проілюструйте графічно ситуацію, коли зменшиться рівноваж.на ціна і збільшився обсяг продажу продукції (при зростанні пропозиції). Для цього змістіть графік пропозиції праворуч-вниз і зазначте проекції то чок старої та нової ринкової рівноваги.
S
р
І Sl
•• •• ,• І
І
І
І
•
-'
...-:-----D І
j... . . . . . .
Q
1----1
4
Зазначте
в результаті
як.их зменшиться рівноважна ціна
і збільшиться обсяг продажу продукції (фактори зростання пропози ції): зниження цін на ресурси, розробка і впровадження ефективніших технологій, зростання кількості виробників, зменшення оподаткування доходів підприємств, збільшення дотацій, посилення очікувань вироб .u..i:JL.1."-'-..IJ
щодо зростання доходів та цін на продукцію. Література
1
Загальна економіка: Підручник. За ред. І. Ф. Радіонової. доп., перероб. і виправлене. (розд.
2
2,
тема
2008
2.2). 10
клас. Профільний рівень: Підручник
для загальноосвітніх навчальних закладів
3
б-те вид.,
Кам'янець-Подільський: Аксіома,
-
Крупська л. п. Економіка. ченко,
-
І. Чорна.
-
:
Ранок,
10
j
л. п. Крупська, І. Є. Тим-
(тема
7).
Економіко-правова бібліотека. [Електронний ресурс]
-
Режим доступу:
http://www.vuzlib.net/mikro/2.htm. ~ Дайте визначення поняттям
«попит»
і «пропозиція». Сформулюйте
закон попиту і закон пропозиції. Вкажіть нецінові чинники попиту і пропозиції. План відповіді
1
Визначте поняття «попит» няттями «попит»
2
і «пропозиція». Зазначте різницю
по-
і «потреба».
Сформулюйте закон попиту і закон пропозиції. Проілюструйте Їх за допомогою графіків попиту і пропозиції.
3
Вкажіть нецінові чинники попиту: доходи споживачів, смаки та упо добання покупців,
на товари-замінники,
на доповнюючі
товари, чисельність покупців, оподаткування доходів споживачів, ін фляційні очікування покупців. Поясніть, як ці чинники впливають на зміщення кривої попиту, рівноважну ціну та обсяг продукції.
4
Вкажіть
нецінові чинники
пропозиції:
ціни
на ресурси,
розробка
і впровадження технологій, кількість виробників, оподаткування до ходів підприємств, ДотаЦll,
очікування виробників щодо зростання
доходів та цін на продукцію. Поясніть, як ці чинники впливають на
зміщення кривої пропозиції, рівноважну ціну та обсяг продукції. Література
1
Економіка.
11
клас. Рівень стандарту. Академічний рівень: Підручник
для загальноосвітніх навчальних закладів ченко, Т. І. Чорна.
2
/
Л.
Крупська, І. Є. Тим-
Вид-во «Ранок»,
2011 (§ 7). Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). 11 клас / І. Ф. діонова. Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2011 (§ 3.3, 3.4). -
:
ВАРІАНТ
Ра
2
Початковий рівень П Виберіть подію, яка безпосередньо стосується процесу обміну в еконо міці:
Купівля і продаж товарів на ринку
П Визначте, що є альтернативною вартістю виробництва книги: Г
Інша продукція, від виробництва якої відмовилися задля випуску
книги
Виберіть із запропонованих варіантів, із чим пов' язана проблема «як виробляти» Б
в ринковій економіці:
Організацією і технологією виробництва
П Вкажіть головну ознаку, що відрізняє товарне виробництво від нату рального
Г
господарства:
Виробництво продуктів для продажу на основі спеціалізації ви
робників
П Зазначте, що є метою підприємницької діяльності: В
Отримання максимального прибутку внаслідок виробництва і про
дажу товарів і послуг
П Вкажіть на недолік товариства з обмеженою відповідальністю: Г
D
Вихід одного з партнерів потребує викупу його частки
Визначте, як називають показник росту випуску додаткової одиниці продукції: Г
Граничними витратами
приросту витрат до
П Вкажіть, що таке бізнес-план: В
Стислий виклад ідеї організації певної справи та засобів
досяг-
нення
D
Вкажіть, що є функцією Центрального банку країни: Зміна норми резервів що не включається до складу ВВП при
його за
сумою доходів: Б
m
Зазначте, що передбачає антиінфляційна податково-бюджетна політика: В
m
Інвестиції
Зростання рівня оподаткування та скорочення державних видатків
Зазначте, за наявності яких видів безробіття можна говорити про по вну зайня'гість ресурсів в економіці: Г
Фрикційного і структурного
Середній рівень оо Вкажіть, в результаті дії якого чинника зростуть і рівноважна ціна, і рівноважний обсяг товару: А
W
Зростання ціни на товар-замінник
Визначте, якою повинна бути ціна товару за умови мінімізації і наявності економічного прибутку, якщо собівартість виробництва
одиниці товару задається функцією АТС = 2Q2 - 20Q + 70 : Г
m
Понад
20
грош. од.
Визначте за даними таблиці (у грн) характер ставки оподаткування:
-
Дохід
- - - - -- - -- - - -
Податок
- - - - - - - -- - - - - --
2000 300 3000 390 4000 400 - - - - - - - --- - - - -- - - - - -- - ----- - -5000 400 А
rn
Регресивна
Зазначте, яка з наведених комбінацій заходів грошово-кредитної по літики матиме найбільший стимулюючий вплив на економічне зрос тання:
Б
Облікова ставка: зменшення; операції з цінними паперами на від
критому ринку: купівля облігацій; вимоги щодо норми банківських резер вів: зменшення
m
Вкажіть відповідність між видами виробництва і прикладами видів економічної діяльності: 1Д, 2В, ЗБ, 4А.
Ш Вкажіть відповідність між визначеннями і поняттями: ІД, 2Г, ЗБ, 4В.
Достатній рівень
* rn
Визначте, як змінилася продуктивність праці за умови, що обсяг ви товарів зріс з
5000
до
6000 т, ціни на 1 О О/о:
сельність робітників збільшилась А
rn
Зросла на
зросли на
15
О/о, а чи
9
Визначте, як змінилася продуктивність праці за умови, що обсяг ви робництва товарів зріс з
шилась Г
100
до
5000
до
6000
т, а чисельність робітників збіль-
осіб:
120
Не змінилася
*~] Країна А може виробляти
3
т пшениці або
сів. Країна Б може виробляти
2
6
т гречки з одиниці ресур
т пшениці або
5
т гречки з одиниці
ресурсів, тоді:
А
Країна А буде експортувати пшеницю та імпортувати гречку
~ Визначте, яка з якщо Країна
буде спеціалізуватись на виробництві може виробляти
1
т пшениці або
ресурсів. Країна Б може виробляти
2
3
т гречки з одиниці
т пшениці або
ниці ресурсів. Країна В може виробляти
3
5
т гречки з оди
т пшениці або
8
т гречки
з одиниці ресурсів:
Б
* rn
Країна Б
Графічне зображення вибору споживача наведено на рисунку. Рівно вага споживача досягається в точці Е.
1
Знайдіть величину місячного доходу спо.живача, якщо відомо, що ціна товару встановить
грош. од.
20
2
Зазначте, якою у такому випадку має бути ціна на товар
З
Запишіть рівняння зображеної бюджетної лінії. у
10
O~--------------~--~
20
х
Розв' язання
1
Якщо б споживач витрачав увесь свій дохід на товар Х, купуючи його по ціні
= 20 ,
то він зміг би
місячний дохід споживача становить:
І
= РхХ = 20·20 = 400 .
20
одиниць цього товару. Отже,
2
Знаючи величину доходу і кількість товару У (У = 10) , яку б купив споживач, витрачаючи свій дохід лише на цей товар, можна знайти
.
ЦІНУ товару У:
3
Ру
І
400 10
= - = - - = 40 .
Рівняння зображеної бюджетної лінії:
400=20Х+40У; y=(-~x)x+~; У=-О,5Х+ІО. Відповідь: дохід
У = -0,5Х
rn
-
400,
ціна товару
-
40,
рівняння бюджетної
+10.
Визначте ціну товару У, якщо відомо, що ціна товару Х становить
10
грн, а дохід споживача
живач купує
5
-
од. товару Х
130 грн. При та 4 од. товару
цьому раціональний спо У.
Розв' язання Рівняння бюджетної лінії:
Рх · Х + Ру . У = І
З урахуванням даних умови маємо: Відповідь: Ру
.
10·5+Ру ·4
= 130.
= 20 . Високий рівень
*m
Нехай економіку країни представляє виробництво трьох типів товарів, що характеризується показниками, наведеними у таблиці:
=
-
Роки
Товар 1 = Товар 2 = Товар 3 ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -
=
Ціна Обсяг ~ Ціна ~ Обсяг ~ Ціна ~ Обсяг ~ -~ ---- --- -~ ------------~ ----------- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 2009 ~ 15 80 20 40 30 55 - --- ---- - ------------- ------------ -- ------------ - ------------- ------------ - ------------ ~ 2010 ~ 18 100 22 50 35 60 За даними таблиці визначте індекс споживчих цін та дефлятор
. . . . . . . . '.........
Розв 'язання Індекс споживчих
розраховується
фіксованого споживчого ко-
шика товарів базового року.
Іец =~-де ~,
Qo Іец
Ро
-
ціни відповідно поточного та базового років,
обсяг виробництва товарів у базовому році.
= (18.80+22.40+35.55): (15 ·80+20 ·40+30 .55) = 4245: 3650 = 163.
Дефлятор ВВП розраховується для фіксованого споживчого кошика товарів року, для якого визначається цей показник.
Дефлятор ВВП
LIi ·Qo
= "v
. Дефлятор ВВП
=
L..,;Po . Qo = (18·100+22·50+35·60): (15·100+20·50+30·60) = 5000: 4300 = 1,1628 . Відповідь: Іец = 1,163, дефлятор ВВП = 1,1628.
~ Нехай економіку країни представляє виробництво двох типів товарів, що характеризується показниками, наведеними у таблиці:
: : Товар 1 Товар 2 ~ - Роки - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~ Обсяг ~ Ціна Обсяг ~ -~ - - - - - - - --~ - - - - - - -Ціна - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -15 20 40 80 ~ 2010 ~
~ 2011 ~
18
100
22
50
За даними таблиці визначте індекс споживчих цін.
Розв' язання Індекс споживчих
розраховується для фіксованого споживчого ко-
шика товарів базового року.
ІСЦ де Іі,
Qo ІСЦ
* rn
РО
-
=
РО
·Qo
ціни відповідно поточного та базового років,
обсяг виробництва товарів у базовому році.
= (18-80+22.40): (15.80+20.40) = 2320: 2000 = 1,16 . ІСЦ = 1,16.
Визначте сутність ринку землі. Вкажіть види ренти і сформулюйте Їхнє визначення. Яка особливість пропозиції землі? Визначте фактори попи ту на землю та проілюструйте графічно їхній вплив на величину ренти.
План відповіді
1
Визначте сутність ринку землі та вкажіть на особливості цього ринку ресурсу.
Коли йдеться про ринок природних ресурсів (землі), то мають на увазі купівлю-продаж або надання в оренду землі як ріллі, як лісової ділянки,
як місця видобутку сировини або, нарешті, ділянки під забудову. Цей перелік засвідчує, що земля має альтернативне використання. Ринок землі
-
система економічних відносин між власниками землі,
орендарями землі та державою з приводу оренди та купівлі -продажу Земля
-
UV.J.Y.L.lJ..L
особливий товар. Ця особливість полягає в тому, що вона
є продуктом природи і на неї початково не затрачена праця. Згодом ви трати праці на поліпшення якості землі пос'гійно зростають. Якщо абстра гyBaTиcя від таких витрат, то ціна землі базується не на вартос'гі, а на величині доходу, який вона приносить своєму власникові,
-
ренті.
явність власності на землю зумовлює отримання землевласником ренти.
Земельна рента (латин.
reddo -
повертаю, сплачую)
-
економічна
форма реалізації власності на землю у вигляді доходу, який створюється найманими в
але привласнюється власником землі за
здачу
оренду.
Якщо на цій землі є споруди (склади, іригаційна система тощо), орен дар додатково платить за користування ними. У цьому разі орендна плата
більша за ренту.
2
Охарактеризуйте види ренти і сформулюйте їхнє визначення. Основними формами земельної ренти є диференціальна, монопольна
і абсолютна. Диференціальна земельна рента
-
дохід землевласників або орендарів,
отриманий за рахунок використання середніх і кращих за родючістю та місцем розташування земель і застосування найманої праці. Така рента функціонує у формі диференціальної ренти І ідиференці
альної ренти
11.
Диференціальна рента І виникає внаслідок обмеженості
земель кращої та середньої якості, що змушує залучати до сільськогоспо дарського обороту гірші за якістю ділянки землі. Аналогічно складається ситуація з ділянками, розташованими на різних відстанях від ринку збуту
продукції. Унаслідок цього суспільна вартість (ціна рівноваги), а отже, ціни на сільськогосподарську продукцію встановлюються, виходячи з умов
виробництва на гірших або найвіддаленіших від ринку землях (у промис ловості
-
середніх умов). Інакше землевласник і орендар втрачають інтер
ес до ведення сільського господарства на гірших землях, на них не будуть забезпечені нормальні умови для розширення виробництва. За цих умов на середніх і кращих землях утворюється додатковий чистий дохід, який є надлишком над середнім прибутком і набув форми диференціальної рен ти І. Отже, умовою виникнення цієї форми ренти є відмінність у родючості та місці розташування земель. Диференціальна рента
11
утворюється внаслідок інтенсивного ведення
господарства, тобто використання кращих сільськогосподарських машин, насіння, поліпшення культури землеробства і тваринництва, за рахунок додаткових капіталовкладень. Це дає змогу підвищувати продуктивність
праці й отримувати більше продукції з кожного гектара землі. Водночас зменшується різниця у природній родючості різних ділянок, із розвитком
транспорту дедалі меншу роль відіграє Їх місце розташування. За умов раціонального
сільськогосподарського виробництва додаткові капітало
вкладення забезпечують не лише окупність цих витрат, а й отримання надлишкового доходу, який набуває форми диференціальної ренти
11.
Частина землі в багатьох країнах розташована у надзвичайно сприят ливих грунтово-кліматичних зонах. Розміщені тут господарства вирощу ють рідкісні фрукти
цитрусові, цінні сорти винограду та
-
.
Оскільки
попит на цю продукцію перева.жно перевищує їх пропозицію, то на неї
встановлюють ціни, вищі від вартості, або монопольні ціни. У такий спосіб утворюється надприбуток, який набуває форми монопольної ренти. Тому рентні платежі, плата за землю на цих ділянках повинні бути вищими. Монопольна рента
-
форма економічної реалізації власності на уні
кальні за родючістю землі, джерелом якої є праця найманих працівників та частина доходів покупців, що надходить до землевласника через меха нізм монопольних цін.
економічна форма реалізації монополії приватної власності на зем
лю виникає абсолютна рента. Абсолютна рента
-
форма земельної ренти,
яку сплачують власникові за будь-яку ділянку землі, незалежно від її ро дючості й місцях розташування.
3
Вкажіть на особливість пропозиції землі. Визначте фактори попиту на землю та проілюструйте графічно їхній вплив на величину ренти. Рента формується під впливом взаємодії попиту та пропозиції на ринку
землі. Зобразимо це графічно.
р
8 D
\"...........
Е
...............................
з Графік зображає, що рента
о
це ціна рівноваги пропозиції землі і по-
-
на неї Пропозиція землі зображена як лінія
S,
щО
вер-
тикально вгору. Це відображає той факт, що кількість землі, яка може
перебувати в економічному обігу, є обмеженою. Можна поліпшувати землі, але при цьому Їхня кількість лишатиметься незмінною. Тому пропозицію
землі називають нееластичною: хоч би як не зростала рента, кількість землі залишається незмінною.
Фактори попиту на землю (крива
D):
якість
rpYHTY,
віддаленість від
ринків збуту сільськогосподарської продукції, попит на сільськогосподар· ську продукцію, клімат. Як,що відбувається позитивна дія цих факторів, то
попиту зміщується праворуч, у результаті чого величина ренти
зростає.
Література
1
Загальна економіка: Підручник. За ред. І. Ф. Радіонової. доп., перероб. і виправлене.
(розд.
2
2,
тема
Крупська
.,11.
б-те вид.,
Кам'янець-Подільський: Аксіома,
-
2008
2.4). п. Економіка.
для ченко, Т. І. Чорна.
rn
-
10
клас. Профільний рівень: Підручник
навчальних закладів
-
/
х.: Вид-во «Ранок»,
Л.
Крупська, І. є.
2010
(тема
10, 11).
Визначте сутність ринку землі. Яка особливість пропозиції землі? Ви значте фактори попиту на землю . .........'.LАТС.
Фірма В повинна збільшити
Q
для максимізації прибутку, оскільки
MR>MC. Фірма
С
МС>МRпри
повинна
AVC
.J-L-L.HU_--LL.-L-L..L
в шкільному буфеті
за пляшку мінеральної води:
В
3асіб обігу
3азначте, яка ціна встановлюється на ринку капіталів: В
Ставка процента
П Вкажіть, яке з наведених підприємств економічна наука відносить до корпорацій:
Б
D
Вкажіть постійні витрати підприємства: В
D
Акціонерне товариство
Витрати на оренду приміщення
3азначте, що з наведеного є суспільним благом: Г
Вуличні ліхтарі вздовж доріг
D
як визначається Б
iIil
безробіття:
Як частка безробітних у складі економічно активних
Вкажіть, як називається фінансовий план доходів і видатків держави на певний рік: В
rn
Державний бюджет
Оберіть правильне визначення поняття «валютний курс гривні»: А
Це кількість одиниць іноземної валюти, що обмінюється на одну
гривню
m
Виберіть правильне закінчення твердження «Кошти, вкладені іноземним приватним підприємцем у створення фірми в Україні, називаються Г
... »:
Прямими іноземними інвестиціями
Середній рівень
m
3азначте, яке з наступних положень стосується предмета економічної науки:
В
3адоволення потреб в умовах обмеженості ресурсів
w
Вкажіть першопричину розвитку натураьлного господарства в товарне виробництво: А
m
Суспільний поділ праці та спеціалізація виробників
Визначте, в
твердженні слово «попит»
слід
словоспо-
лученням «обсяг попиту»:
В
rn
3і зростанням ціни на лижі попит на них впаде
Вкажіть, що не буде враховано під час обчислення показника ВВП у поточному році:
Г
m
Вартість
Вкажіть
.LJO.L"....
/JXJLA'-Ju ...
.L.L·...,.LJO.Ч
.... .L.L.L
.LХ..lL>.. акцій на вторинному ринку ~..l.L..l..l.LХ..lL>.. паперів подіями та спричиненими ними видами
фляції: ІА, 2Г, ЗВ, 4В.
m
Вкажіть відповідність між поняттями та їх визначеннями: ІВ, 2Д, ЗГ, 4А.
Достатній рівень
* rn
3азначте, який графік зміни макрорівноваги ілюструє одночасне зрос тання цін та рівня безробіття в економіці: Рівень ЦІН
ASl ASo
AD
Реальний
обсяг виробництва Г
rn
Укажіть повний перелік суб'єктів економічних відносин в національ ній економіці:
А
Домогосподарства, підприємства, державний сектор, зовнішній сек-
тор
* fIil
Визначте економічний прибуток підприємця та доцільність продовжен ня підприємницької діяльності, якщо впродовж місяця він реалізував
1000
одиниць продукції за ціною
рівнювали
В
fIil
-60
280
тис. грн, а неявні
явні витрати до
тис. грн, не варто продовжувати бізнес
У кажі ть
формулу обчислення рентабельності поточних ви-
трат підприємства:
В
300 грн/шт., його - 80 тис. грн:
Прибуток: 3агальні витрати
* rn
Заповніть пропуски в таблиці, що містить оцінку споживачем корис ності блага, і поясніть, скільки одиниць товару він купить та яку мак симальну корисність отримає, якщо грошей на придбання блага він має
40
грн, а ціна блага
-
грн за одиницю.
10
- - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~ Кількість оди- ~ Загальна корис- ~ Гранична корис- ~
--
~
ниць блага
~
1 2 3 4 -- - - - - - - - - - - - - - - - ~ 5
ність, ютилів
~
ність, ютилів
~
12
-- - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
-
21
7 4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 33 ~ Розв' язання
Загальні формули обчислення загальної та граничної корисності:
ТИ=МИ +МИ n
. МИ = ТИn-ТИn _ 1 n Q _Q
•
n+l'
n
Максимально споживач може купити
n-l
Q = І : Р = 40 : 1 О = 4
одиниці блага.
Така кількість купленого і спожитого блага принесе споживачу за
гaльHy корисність ТИ4 =
32 ютилі. -- -------------- - --- - - - - - - - - - - - - - - - --
~ Кількість оди- ~ Загальна корис-
~
ниць блага
~
------------------- -
Гранична корис- ~
ність, ютилів
ність, ютилів
1 - - - - -:-~12 ~12 ----- - ------------ -- ------- - - - - - - - - - - - - - - - - - -~ 2 ~21 21-12=9 ~ ::- ... ------------- - -:- ----------------7 ~ 3 ~21+7=28 4 4 ~ 28+4 = 32 :- -------------- - -::- - - - - - - - - - - - - - - - -5 ~ 33 33-32=1 :-
Відповідь:
4
одиниці блага,
32
ютилі.
оцінює власне задоволення від вживання чебуреків ним
чином:
~ Кількість одиниць блага, шт. ~
-- - -
1 14
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -
- -
2- - - - 10
--
корисність, бали -~ Гранична ----------------------------------- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -
3 6
-
-- ----
-
-- ----
- -
4 3
------
-
5 1
О - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -
Визначте загальну корисність від споживання чебуреків, може витрати лише
20
гривень, а ціна чебурека
-
6
- - - - - - - -- - - - - - - -
5
якщо він
грн за одиницю.
Розв' язання
- ----------------------------------- - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - одиниць блага, шт. ~ 1 ~ 2 ~ 3 ~ 4 ~ 5 -~ Кількість - ------------------------------------------ ------ - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -6- - - ~ Загальна корисність, бали : 14 ~ 24 : 30 : 33 : 34 : 34 -- - - - - - - - --- - - - -- - -- - - -- - - -- - - - - --- - - - - ------ - -- - - - - - - - -- -- - -- - - - - - - - - - - - ----- - - -- - - - - - - -
Максимально споживач може купити
Q=
І
: Р = 20 : 5 = 4
одиниці блага.
Така кількість купленого і спожитого блага принесе споживачу за гaльHy корисність Відповідь:
4
ТU4 =
33
ютилі.
одиниці блага,
ютилі.
33
Високий рівень
*~
і пропозиція на цiяMи:
SL -
певного регіону описується функ-
DL = 600-20ш, SL = 100+30ш, де DL - обсяг попиту, тис. осіб; обсяг пропозиції, тис. осіб; w ставка зарплати, гривень за
одну відпрацьовану людино-годину. Внаслідок закриття декількох ве
ликих підприємств попит на працю зменшився на
1
тис. осіб.
200
Визначте ставку зарплати та кількість найнятих працівників до за KpиTTя підприємств.
2
Визначте, на скільки відсотків змінилася ставка зарплати та скільки працівників було звільнено після закриття підприємств.
3
Побудуйте графіки
та пропозиції праці на ринку до і після
закриття підприємств.
Розв' язання
1 2
= SL; 600-20ш = 100+30ш; Унаслідок
зменшення
ся таким чином:
D~ =
відбудеться за умови:
L 1 * = 280
ш* =
попиту
DL D~
на
10
грн/год;
працю
функція
200 = 600 - 20ш - 200 = 400 = D L ; 400 - 20ш = 100 + 30ш;
тис. осіб.
Буде звільнено:
L1 *-L* = 280-400 = -120
-
ш'!:)
/
тис. осіб.
попиту
-
Відсоткова зміна зарплати становитиме: (ш[
3
400
=
ш 7:.
20ш
Ш1
.
змінить Рівновага
* = 6 грн/год;
100 %
= -
40
о/о.
тис. осіб.
Графічне зображення ринку праці: Ставка заРП:ІаТИ, грп!год зо
20
10 6
100 Відповідь: дL
= -120
~
1)
ш* =
10
280
грн/год;
400
Кількість працівників, тис. осіб
L* = 400 тис.
800-20ш,
ників,
2)
дш =
-40 О/О
;
тис. осіб.
і пропозиція на певному ринку
DL =
осіб;
SL -
SL =
200+10ш, де
DL -
описуються обсяг опиту на послуги праців
кількість осіб, що пропонують послуги праці,
ставка зарплати в гривнях. Визначте:
w -
денна
1
рівноважну ставку зарплати та обсяг найнятих працівників на цьому ринку;
2
що спостерігатиметься на цьому ринку, якщо уряд встановить міні MaльHy ставку оплати праці для цієї категорії працівників на рівні
25 3
гривень на день;
побудуйте графіки попиту та пропозиції і позначте всі зміни на ньому. Розв' язання
1
DL=SL;
2
При
150
3
Ш1 =
800-20ш=200+10ш;
25 грн/день DL(25)
=
ш*=20грн/день;
300
тис. осіб;
SL(25) =
=400 тис. осіб. 450 тис. осіб, отже,
тис. осіб будуть безробітними.
Графік попиту і пропозиції на ринку праці: Ставка зарплати, грн/год
40
DL
Безробіття
SL
25 20
300
400 450
800 Кількість праЦІВНИКІВ, ТИС. осіб
*~
Охарактеризуйте особливості діяльності підприємства на ринку до сконалої конкуренції та поясніть, за рахунок чого підприємство може
збільшувати виторг і максимізувати прибуток. Чи є ринок 'З сільсько господарської продукції досконало конкурентним? План відповіді
1
Наведі ть визначення і характеристики ринку досконалої конкуренції: велика кількість дрібних виробників однорідного продукту, велика кількість покупців, вхід на ринок нових фірм вільний, відсутній вплив
окремих виробників на ринкову ціну товару.
2
Наведіть визначення виторгу та формулу його обчислення: Оскільки підприємство
-
ринкову ціну товару (він
TR = р. Q .
досконалий конкурент не може впливати на
-
«ціноотримувач»
},
то збільшувати виторг
він може, лише збільшуючи обсяги виробництва.
3
Наведіть визначення прибутку підприємства та формулу його обчислен ня:
Pr = TR-TC .
Збільшення прибутку можливе за рахунок: зменшен
ня витрат (використання дешевшої сировини, засобів виробництва), збільшення масштабів виробництва, використання ефективніших тех нологій, удосконалення управління підприємством.
4
Оптимальний обсяг виробництва, що максимізує прибуток або мініMiзyє збитки досконалого конкурента, має бути
конується умова МС =
MR =
Р
.
за якого ви-
5
У реальному житті ринків із досконалою конкуренцією практично не існує
-
це ідеальна (теоретична) модель ринку. Але найбільш набли
жені до такої моделі ринків саме ринки сільськогосподарської продук цiї: тому що дуже багато фермерів вирощують однотипну продукцію (наприклад пшеницю певного сорту), кожен із них виробляє незначний обсяг продукції порівняно із загальним ринковим обсягом, і тому не може впливати на ринкову ціну продукції. Література
1
Загальна економіка: Підручник. За ред. І. Ф. Радіонової.
-
б-те вид.,
доп., перероб. і виправлене. Кам'янець-Подільський: Аксіома, (розд.
2
2, 3,
теми
2.1
та
2008
3.2).
Економіко-правова бібліотека [Електронний ресурс]
-
Режим доступу:
http://Wyvw.vuzlib.l1et/mikro/8.htm ~ Поясніть суть ринкової конкуренції та охарактеризуйте її види. План відповіді
1 2
Дайте визначення поняття
«конкуренція » •
Охарактеризуйте типи ринкових структур: досконалої конкуренції, мо нополістичної конкуренції, олігополїї, монополій за такими ознаками: тип продукту,
підприємств на ринку, легкість входження на
ринок для нових фірм; вплив на ринкову ціну.
3
Нав еді ть приклади певних підприємств на ринках із різним ступенем конкуренції. Література
1
Економіка.
11
клас. Рівень стандарту. Академічний рівень: Підручник
для загальноосвітніх навчальних закладів ченко, Т. І. Чорна.
2
j
Л. п. Крупська, І. Є. Тим-
Вид-во «Ранок»,
2011 (§ 7). Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). 11 клас j діонова. Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2011 (§ 3.1). -
:
ВАРІАНТ
І. Ф. Ра
10
Початковий рівень П Вкажіть характеристики такого виду виробничих ресурсів, як поклади залізної руди:
А
Природні, невідтворювані
П Зазначте, який механізм відповідає за вирішення питання «Що ви робляти? » в ринковій економіці: Г
Взаємодія попиту на певні товари і пропозиція
виробниками.
П Вкажіть, що з нижченаведеного належить до одного з видів грошей і є борговою розпискою: Б
Вексель
П Визначте, як відобразиться на пропозиції товару здешевлення ресурсів, необхідних для його виробництва: В
Збільшиться пропозиція товару
П Визначте, що є об'єктом купівлі-продажу на ринку цінних паперів: Б
Облігації державної внутрішньої позики
П Вкажіть, як називаються витрати підприємця, пов'язані із викорис танням ним у бізнесі власних ресурсів: А
Неявні або внутрішні
П Вкажіть, що з наведеного належить до власних (внутрішніх) фінансо вих ресурсів підприємства:
Г
Амортизаційні відрахування
П Оберіть правильне визначення валового внутрішнього продукту: Г
Сумарна ринкова вар'гість усіх кінцевих товарів і послуг, виробле
них на території певної країни впродовж року
D
Вкажіть вид безробіття, внаслідок якого втрачається частина ВВП по рівняно з потенційно можливим його рівнем:
А
Циклічне
[[!] Виберіть правильне закінчення твердження «Ставка оподаткування, що зменшується зі збільшенням доходів, називається ... »: Б
Регресивною
(І] Оберіть правильне закінчення твердження «Ставка процента, за якою Центральний банк надає кредити комерційним банкам, ся
В
m
називаєть
... »: Обліковою ставкою
Зазначте, як називається зниження валютного курсу національної гро шової одиниці:
Г
Девальвація
Середній рівень
m
Визначте, що відбуватиметься на ринку певного товару за
.L.J..J. ..J..L.LJ"
них умов, якщо крива попиту зміститься ліворуч: Б
Ринкова ціна зменшиться
Вкажіть, як в ринковій економіці вирішується питання «Як вироб
ляти?»
:
Використання у виробництві
що забезпечують
витрати
m
Оберіть помилкове твердження щодо функцій держави в ринковій еко номіці:
Г
Визначення обсягів та асортименту виробництва продукції
rn
Зазначте, за яких умов торговельний баланс країни матиме від'ємне сальдо:
А
m
Імпорт
>
експорту
Вкажіть відповідність між
.L.LU•
.L>"-·А"-'.L.L-"'.L.LПК.L подіями і сферами економіки:
lБ, 2Д. зг, 4А.
[(3 Вкажіть відповідність між фазами економічного циклу та їхніми ха рактерними
ознаками:
ІВ, 2А, ЗБ, 4Д.
Достатній рівень
* rn
Проаналізуйте наведений графік бюджетної лінії споживача і визначте, якою є ціна огірків, якщо ціна капусти
4
грн/кг.
Капуста, кг
5
2 А
rn
10
грн/кг
Огірки, кг
Зазначте, як змінюється гранична корисність
із збільшенням
обсягу Їх споживання:
Б
*~
Зменшується із кожним з'їденим яблуком
Визначте, як змінився обсяг випущеної продукції, якщо на початку місяця було вироблено за цей період зросла
125 В
осіб до
100
500 одиниць продукції, продуктивність праці на 20 О/о, а кількість працівників зменшилася зі
осіб:
Зменшився на
4
~ Виберіть правильний висновок, який зробив би економіст, прочитавши наступний звіт: Звіт про порівняння - --------- ---- ................................................... --
-
Підприємства ................................................................ ...........................
-
~ Підприємство «Альфа»
продуктивності праці сироварних підприємств ................................................................................................................................................
- -- .................................................................................................................................................................. ...
-.
..................
Показник продуктивності праці, тонн/особу
~ - ------------------------------- - --~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 165 -- -------- --- ----- --- ---- ---- ~ Підприємство «Бета» :: 201 : ----------------------------------------------------------------------------------------«Гамма» 1 78 -~ Підприємство --------------- ... ------... ----- ... - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - показник галузі ~ 1 70 ~ -~ Середній ------------------------------- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Б
Більш ефективно використовує трудові ресурси підприємство «Бета»
* rn
Розрахуйте точковий коефіцієнт цінової еластичності попиту при зміні ціни з
5
грн до
QD = 30-2Р .
6
грн за одиницю, якщо функція попиту має вигляд
Зробіть висновок про еластичність попиту на цей товар. Розв' язання
РО
=5
ED
грн;
Qo = 20;
рз.
=6
грн;
Ql = 18 .
-_QI-QO.PO __ 18-20.-5 ---0,5. ТJ" •• ноефlЦlЄНТ рз. -Ро Qo 6-5 20
за модулем меншии за u
одиницю, відповідно попит є нееластичним. Відповідь:
rn
-0,5;
попит нееластичниЙ.
Визначте, як зміниться ціна картоплі на певному ринку, якщо певного дня на ринок привезуть додатково ще
тонн. Початкові функції
100
попиту і пропозиції картоплі на ринку мають вигляд:
, Qs
QD = 600-10Р
= 200+70Р . Розв' язання
QD =Qs ; о
о
Попит
600-10Р=200+70Р. Ро =5грн.
залишається
а
функція
ПРОПОЗИЦll
= Qso + 100 = 300 + 70Р; QLdo = Q~. 600 -10Р = 300 + 70Р;
Q~
ціна картоплі зменшиться на
1,25
Відповідь: ціна зменшиться на
рз.
змінюється:
= 3,75 .
Отже,
гривні, або на
1,25
гривні,
25 0/0. або на 25 0/0.
Високий рівень
*
Підприємство
« Вершковий
рай » має можливості одночасно виробляти
молоко і сир в обсязі, що наведений у таблиці:
виробництва молока, тонн 160 ~ 140 ~ 1 оо ~ 60 О --~ Обсяг ... -- ..................................................................................................................... -- .................. ... --- ..................... -- ...... ............ ... --- ... .................. -- ...... ............ ... -виробництва сиру, тонн ~ О ~ 20 35 45 50 -~ Обсяг ----------------------------------------- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
1
Побудуйте криву виробничих можливостей заводу і оцініть можливості
випуску
120
тонн молока і
35
тонн сиру.
Вкажіть, чи досягнуто повного обсягу виробництва і повної зайнятості ре
2
сурсів, якщо поточного місяця вироблено
80
тонн молока і
Визначте альтернативну вартість виробництва
3
1
40
тонн сиру.
тонни молока.
Розв' язання
1
Крива виробничих можливостей
~
60~-----.------.------,------,------,------.------.------~----~
s: u ro
50
оо
~
s: ::І:
\о О оо
s:
А
40 ::І: ::І:
~
ЗО
______
г
20
оо І..
ІЗ
8
10 О О
20
40
60
80
100
120
Обсяг виробництва молока, тонн
140
160
180
Випуск
120
тонн молока і
35
тонн сиру є недосяжним одночасно за
даного обсягу ресурсів. Точка, що характеризує цей обсяг виробництва,
лежить поза межами КВМ.
2
Обсяг виробництва
80
тонн молока і
40
тонн сиру лежить на КВМ,
отже, за даного обсягу наявних ресурсів такий обсяг виробництва ціл ком досяжний.
3
Альтернативну вартість
120
тонни молока можна визначити за танген
сом кута нахилу проміжку B~ Г, на ньому всі тонни молока від 100-ї до 140-ї матимуть однакову альтернативну вартість:
= 20-35 = -15 .
де
нюватиме:
дм =
Альтернативна вартість однієї тонни молока дорів
5: 40 = -0,375
тонн сиру. Отже, при виробництві однієї
додаткової 120-ї тонни молока слід відмовитися від
ffi
140-100 = 40 ;
Підприємство може одночасно виробляти або
0,375
тонни сиру.
наметів, або
900
450
па
рашутів. Виконайте наступні дії:
1
обчисліть альтернативну вартість виробництва одного парашута і одно го
2 3
намета;
побудуйте криву виробничих можливостей підприємства; визначте, чи зможе підприємство виробляти одночасно: а) і
150
парашутів; б)
450
наметів і
300
300
наметів
парашутів. Поясніть причини.
Позначте відповідні точки на графіку.
Розв' язання
1 2
Альтернативна вартість:
1
намет =
0,5
парашута;
"
I~
1
парашут =
2
намети.
Графік КВМ:
600 ....: 450 3
s.-
!>.
300
І::
150
3 ro Q, ro
~
'"
~
о
о
3
Виробництво
300
150
наметів і
300
150
450
600
'"
750
900 1050
парашутів можливе, але не всі ресурси
будуть використані. Виробництво
450
наметів і
300
парашутів недо
сяжне, бо не вистачить ресурсів.
*~
Охарактеризуйте види інфляції за причинами виникнення і поясніть, хто з економічних суб'єктів зазнає втрат через зростання цін. Вкажіть, які основні причини інфляції в Україні. Проаналізуйте динаміку тем пів інфляції в Україні.
Динаміка темпів інфляції в Україні (до грудня попереднього року)
1993 1994 ~ 1995 ~ 1996 ~ 1997 ~ 1998 ~ 1999 ~ 2000 ~ - --1992 ----- - -~ ----------- ----- - -- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~ 2000,0 ~ 101 ,О ~ 401,0 ~ 181, 7 ~ 39, 7 ~ 10,1 ~ 20,0 ~ 19,2 ~ 25,8 ~ ~ 2001
--------
6,1
2002
2003
-------
~ -0,6 ~
Джерело:
-------
8,2
2004
2005
-------
2007
-------
-------
2008
-------
2010 ~
2009
-------
~ 12,3 ~ 10,3 ~ 11,6 ~ 16,6 ~ 22,3 ~ 12,3 ~
Офіційний
[Електронний ресурс]
2006
-------
Державної
Режим доступу:
-
служби
статистики
---------
9,1
України
http://www.ukrstat.gov.ua.
План відповіді
1
Наведі ть визначення поняття
2
Опишіть види інфляції та їх причини: інфляція витрат, інфляція по
«інфляція » •
питу, інфляція грошей.
3
Внаслідок інфляції всі суб'єкти економічних відносин зазнають втрат: зменшуються реальні доходи (зменшення поточного споживання), зне
цінюються заощадження, поглиблюється майнова нерівність, знеціню ються амортизаційні фонди підприємств, ціни втрачають регулюючу
роль тощо.
Серед суб'єктів,
що зазнають найбільших економічних
втрат: особи, які одержують фіксовані доходи (робітники, пенсіонери, студенти) та кредитори.
4
Охарактеризуйте зміни темпів інфляції в Україні впродовж
2010
1992-
рр.: в які роки спостерігалася гіперінфляція, галопуюча і помірна
інфляція.
5
Укажіть
інфляції в різні роки: значна емісія грошей, висока
облікова ставка НБУ, дефіцит державного бюджету, інфляційні очіку вання споживачів, зростання цін на імпортовані енергоносії (нафту, газ), скорочення виробничих можливостей внаслідок руйнування гос подарських зв'язків українських підприємств із колишніми республіка ми СРСР, необгрунтоване завищення
виробниками-монополістами.
Література
1
Загальна економіка: Підручник. За ред. І. доп., перероб. і виправлене.
(розд.
2
4,
тема
-
2008
4.5).
Крупська .л. п. Економіка. ченко, Т. І. Чорна.
11
клас. Профільний рівень: Підручник
-
:
Ранок,
2011
j
л.
(тема
Крупська, І. Є. Тим-
6).
Державна служба статистики України [Електронний ресурс]
доступу:
6-те вид.,
Кам' янець- Подільський: Аксіома,
-
для загальноосвітніх навчальних закладів
3
Радіонової.
-
Режим
http://www.ukrstat.gov.ua.
Поясніть сутність економічного явища інфляції, назвіть її види та ука жіть, як вона впливає на доходи різних категорій населення. План відповіді
1
Наведі ть визначення поняття
«інфляція » •
2
Опишіть види інфляції та Їх причини: інфляція витрат, інфляція по інфляція грошей.
3
Внаслідок інфляції всі суб'єкти економічних відносин зазнають втрат: зменшуються реальні доходи (зменшення поточного споживання), зне цінюються заощадження, поглиблюється майнова нерівність, обезці нюються амортизаційні фонди підприємств, ціни втрачають регулюю
чу роль тощо. Серед суб'єктів, що зазнають найбільших економічних втрат: особи, які одержують фіксовані доходи (робітники, пенсіонери, студенти) та кредитори.
4
Охарактеризуйте зміни темпів інфляції в Україні впродовж
2010
1992-
рр.: в які роки спостерігалася гіперінфляція, галопуюча і помірна
інфляція. Література
1
Економіка.
11
клас. Рівень стандарту. Академічний рівень: Підручник
для загальноосвітніх навчальних закладів ченко, Т. І. Чорна.
2
-
/
Л. п. Крупська, І. Є. Тим
2011 (§ 24). 11 клас / Аксіома, 2011 (§ 7.4).
х.: Вид-во «Ранок»,
Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). діонова.
-
Кам'янець-Подільський:
ВАРІАНТ
І. Ф. Ра
11
Початковий рівень П Оберіть метод економічної теорії, що ігнорує вторинні, несуттєві сто рони певного явища для виявлення його основної сутності: Г
Абстрагування
П Вкажіть, яким законом пояснюється збільшення обсягу купленого то вару внаслідок зменшення ціни цього товару:
Б
Законом попиту
П Зазначте назву ринкової структури, за якою в галузі домінують де кілька великих фірм:
А
Олігополія
П Виберіть правильне
твердження «Самостійний,
но відокремлений суб'єкт господарювання, створений для задоволення суспільних та особистих потреб шляхом систематичного здійснення виробничої, науково-дослідної, торговельної, іншої господарської ді яльHocTi' називається ... »: Б
Підприємством
П Виберіть правильне закінчення тверд.ження «Процент за використання у виробництві ... »: Г
Капітальних ресурсів
-
це винагорода
П Вкажіть, про що свідчить рівність граничних витрат і граничного до ходу для фірми « 160
180
Міндобрива. т
2
Обсяг виробництва
120
т міндобрив потрапляє на проміжок від
1 оо
до
на якому альтернативна вартість виробництва міндобрив є по
180,
стійною, тоді:
180-100 60
180-120 Х
Отже, хімзавод може виготовити цтвом
ffi
120
45
Х=45 т.
т гербіцидів одночасно з виробни
т міндобрив.
На хімічному заводі максимально можна виробити або
50
1 ОО
т міндобрив
т гербіцидів. Побудуйте криву виробничих можливостей заво
ду і проаналізуйте ефективність використання ресурсів за таких ком
виробництва товарів: б)
80
т міндобрив та
10
а)
50
т міндобрив та
т гербіцидів; в)
20
40
т гербіцидів;
т міндобрив та зо т гербі
цидів. Всі точки позначте на координатній площині.
Розв' язання
.....
І- 50 r\,.------------------~~
:s: q: :s: :::r
А
tO 40 о.. ф
L
_
зо
...
_--- ... ---_
...
:в _
20
...
~ •
І
----~---_
....
І
---- .. ---
...
--------_ ....
• ~І ____ • • • • ____ 1. І ___ • • • • ___ _ _ • • • ____ ...
10
І
І
• о
10
20
ЗО
40
50
60
70
80
90
1ОО
Міндобрива, т
Аналіз обсягів виробництва: а) цей варіант виробництва недосяжний
за даного обсягу ресурсів; б) варіант досяжний і ефективний, оскільки в даному випадку всі ресурси будуть повністю задіяні; в) варіант досяжний за даного обсягу ресурсів, але неефективний, оскільки частина ресурсів не використовуватиметься.
* rn
економічна природа виникнення державного боргу? Проаналізуйте дані таблиці і визначте особливості структури й динаміки державно го та гарантованого державою боргу в Україні. До яких coцiaльHo економічних наслідків може призвести зростання заборгованості Укра їни перед Міжнародними валютно-фінансовими організаціями? Динаміка та вибіркова структура державного
та гарантованого державою боргу в Україні, млн дол. США
---------------------------------------
--------------
--------------
----------------
Міжнародні валютно. . . ... ~_Н а 31 .12. 200"'", На 31.12.2008 На 31.12.2009 На 31.12.2010 ~ фІнаНСОВІ оргаН13аЦll ~
---------------------------------------
Європейський банк ~ реконструкції та
::
327,956
424,030
Європейський Ін вестиційний Банк.
516,153
479,916
97,498
196,544
---------------------------------------
Міжнародний Ва-
431,252
лютний Фонд
~ Світовий Банк :-
......
-
.......................
он-
............
_
....................
2289,655 :-
....................................
4709,041
10973,834
14245,322 ~
2981,655
3262,486
3185,889
24 598,752
39 684,986
54 289,336
__
~ Загальна сума дер- ~
-
~ жавного та гаран~ тованого державою
-
=
17 573,216
~боргу
---------------------------------------Джерело: Офіційний сайт Міністерства фінансів України [Електронний ресурс]
-
Режим доступу:
xhttp://minfin.gov.ua.
План відповіді
1
Визначте поняття «державний бюджет»
2
Поясніть зв'язок між співвідношенням доходів та видатків бюджету
та «державний борг».
і державним боргом (державний борг є сумою дефіцитів державного бюджету, що існували впродовж певного часу за мінусом профіцитів. Крім того, видаткова частина бюджету містить статтю «Обслуговування державного боргу», що в свою чергу може спричиняти явище дефіциту у поточному році.)
3
Вкажіть на можливі заходи з покриття дефіциту державного бюджету за рахунок приватизації або збільшення внутрішнього та зовнішнього боргів.
4
Проаналізуйте
динаміку
державного
та
гарантованого
боргу в Україні (зростання за три роки у
3,1
ко зросла заборгованість перед МВФ (у
раз). Розрахуйте частку
боргу
перед
кожною
із
33
вищезазначених
разу).
державою
Особливо різ
міжнародних
валютно
фінансових організацій.
5
Наведі ть приклади соціально-економічних наслідків зростання забор гованості України перед міжнародними валютно-фінансовими орга нізаціями: посилення економічної і політичної залежності уряду від вказівок МВФ,
загнання економіки країни у боргову яму, значний
фінансовий тиск на державний бюджет,
«імпорт інфляції», виплата
боргів нинішнім та прийдешніми поколіннями, зниження можливості держави здійснювати інвестиційну та інноваційну політику, спряму вання частини отриманих кредитів на «допомогу»
від зарубіжних кон
сультантів, закупівля на отримані кошти дорогої імпортної техніки та
комплектуючих у «обраних» корпорацій, підвищення пенсійного віку, скорочення
соціальної сфери та Література
1
Загальна економіка: Підручник. За ред. доп., перероб. і виправлене. (розд.
2
4,
тема
Економіка.
11
3
Економіка.
11
Кам'янець-Подільський: Аксіома,
/
2011 (§ 40).
клас. Рівень стандарту. Академічний рівень: Підручник
ченко, Т. І. Чорна.
m
2008
л. п. Крупська, І. Є. Тимченко, Т. І. Чор-
для загальноосвітніх навчальних закладів
4
6-те вид.,
клас. Профільний рівень: Підручник для загальноосвіт «Ранок»,
-
-
4.6).
ніх навчальних закладів на.
-
Радіонової.
-
/
Л. п. Крупська, І. Є. Тим
Х.: Вид-во «Ранок»,
2011 (§ 26). Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). 11 клас / діонова. Кам' янець- Подільський: Аксіома, 2011 (тема 8).
І.
Ра-
Визначте сутність поняття «державний бюджет». За якої умови може виникнути дефіцит державного бюджету? Які існують способи змен шення дефіциту бюджету? Назвіть можливі соціально-економічні на cлiдKи наявності дефіциту бюджету.
План відповіді
1
Дайте визначення понять «податки», «державний бюджет», «дефіцит державного бюджету».
2
Яким чином формується державний бюджет, які основні складові він має? Яку структуру має доходна частина зведеного бюджету? Яку струк туру має витратна частина зведеного бюджету на прикладі України?
3
Від яких чинників залежить структура доходів та видатків державного бюджету певної країни. За якої умови виникає дефіцит державного бюджету?
4
Назвіть можливі соціально-економічні наслідки наявності дефіциту бюджету. Наведіть конкретні приклади дефіциту бюджету України та соціально-економічні наслідки його наявності. Література
1
Економіка.
11
клас. Рівень стандарту. Академічний рівень: Підручник
для загальноосвітніх навчальних закладів
л. п. Крупська, І. Є. Тим-
«Ранок », 2011 (§ 26). Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). 11 клас / діонова. Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2011 (тема 8). ченко,
2
/
І. Чорна.
-
ВАРІАНТ
І. Ф. Ра
17
Початковий рівень П Вкажіть
назву
безробіття,
що
виникає
внаслідок
втрати
роботи
у зв' язку зі скороченням сукупного попиту в економіці: Г
Циклічне
П Вкажіть умову, за якої відбувається злиття компаНlИ: В
Одна компанія купує акції іншої
П Вкажіть вид податку, який не належить до прямих: А
Акцизний збір
П Оберіть із запропонованого переліку
досконалої конкуренції:
Багато незалежних фірм, ціна визначається ринком,
продукція
уніфікована, легко увійти або вийти з ринку Оберіть правильне закінчення твердження
«Крива
виробничих можли
востей ілюструє комбінації точок, що являють собою ... » : А
Максимальні обсяги виробництва
благ за повного
ня ресурів
П Зазначте, як називають зміну рівня офіційного курсу грошової одиниці у бік його підвищення: Г
Ревальвація
П Оберіть твердження, яке правильно розкриває означені економічні про цеси:
Г
Демпінг
це продаж товарів на зовнішньому ринку за цінами,
-
що нижче цін вітчизняного ринку
П Вкажіть, яка з позитивних рис характерна для ринкової економіки: В
D
Зростання асортименту і якості продукції
Вкажіть основні форми доходів у ринковій економіці: А
Рента, зарплата, позичковий процент, прибуток
Вибері ть правильне закінчення твердження «Повна зайнятість ресурсів
»:
означає,
Г
rn
Усі придатні ресурси використовуються у виробництві
Вкажіть тип ринкової структури, за якої існує один споживач і багато продавців продукції чи ресурсів:
Б
rn
Монопсонія
Вкажіть фази, з яких складається середній (промисловий) економічний цикл:
В
Спад, депресія, пожвавлення, піднесення
Середній рівень
m
Визначте, як зміняться рівноважна ціна і обсяг у разі зменшення став ки податку на прибуток підприємств з А
25 %
до
Рівноважна ціна зменшиться, а рівноважний обсяг зросте
Визначте, як змінилася
продуктивність
на
20
воді за умов, що ціни на продукцію зросли на
цівників збільшилася на з Б
m
20
тис. метрів до
100
117
17
канатному
за-
О/о, кількість пра
О/о, а виробництво канатів збільшилося
тис. метрів:
Не змінилася
Вкажіть, яка з причин пояснює необхідність державного регулювання економіки:
Г
rn
Незацікавленість приватного сектору у виробництві суспільних благ
Визначте величину АТС при виробництві умов: за виробництва цтва
20
деталей
становить Г
m
25
60
FC
40
40
деталей за наступних
деталей А VC дорівнює
дорівнює
200
20
грн. За виробни
За умов випуск
50
деталей АТС
грн.
грн
Вкажіть відповідність між видами економічних ресурсів та їхніми кон кретними
прикладами:
lА, 2В, 3Д, 4Б.
[(3 Вкажіть відповідність між видами економічної політики та Їхніми за собами: 1В, 2А, зг, 4В.
Достатній рівень
*~
Допоможіть підприємцю вирішити, яку з трьох можливих технологій доцільно обрати, якщо ціна продукції на ринку встановилась на рівні
195
грош. од., а ціни на ресурси та їх можливі комбінації за різних для
Вид ресурсу
товару подано в таблиці.
сурсу,
грош.
од.
І технологія
-~ 3емля ----------------- - -- - - - - - - - - - 6- - - - - - - - - - --- - - - - - - -1- - - - - - - - 8 10 ... - ........................ ... -- ......................................................... --- ............................................... ~ Капітал 25 4 ~ Підприємниць- ~ в
ІІІ технологія
2 1 5 10 .............................................. -- ............................................. ... 5 3
- - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - -
1
12
~ кі здібності
ІІ технологія
1
2
Третя
~ Допоможіть підприємцю вирішити, яку з трьох можливих теХНОЛОГІИ доцільно обрати, якщо ціни на ресурси та їх можливі комбінації за t-J ..L