Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Кафедра математики и информатики В.К. Сибирский В.Г. Степанов ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ Учебно-м...

Author: Сибирский В. К. | Степанов В.Т.

40 downloads 257 Views 216KB Size Report

This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form

DOWNLOAD PDF

Кафедра математики и информатики В.К. Сибирский В.Г. Степанов

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ

Учебно-методические материалы

Москва 2008 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Авторы-составители: к. ф.-м. н., доцент В.К. Сибирский, доцент, В.Г. Степанов

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебно-методические материалы / сост. В.К. Сибирский, В.Г. Степанов – М.: МИЭМП, 2008. – 24 с.

© Сибирский В.К., Степанов В.Г., 2008 © Московский институт экономики, менеджмента и права, 2008

2

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................... 4 Организационно-методический раздел..................................................... 5 Государственный образовательный стандарт ....................................... 5 Аннотация курса. ...................................................................................... 5 Цель курса................................................................................................. 5 Задачи курса............................................................................................. 5 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.................. 6 Требования к уровню освоения содержания курса. ............................ 6 Содержание курса ....................................................................................... 8 ТЕМА 1: ПРЕДМЕТ КУРСА «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ», ЕГО СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ........................ 8 ТЕМА 2: ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА ПК ................................................. 8 ТЕМА 3: АРХИТЕКТУРА ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ, ПРОЦЕССОРЫ И МНОГОПРОЦЕССОРНЫЕ СИСТЕМЫ..................................................... 8 ТЕМА 4: МНОГОМАШИННЫЕ СИСТЕМЫ ............................................. 8 ТЕМА 5: ГЛОБАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТИ................................. 9 ТЕМА 6: СЕРВЕРА, АРХИВИРОВАНИЕ ДАННЫХ................................... 9 ТЕМА 7: БЕЗОПАСНОСТЬ И НАДЕЖНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ .10 Контрольный блок .....................................................................................11 Образцы тестов:......................................................................................13 Тесты с единичным выбором:............................................................13 Тесты с множественным (имеется два или более правильных ответа) выбором:..............................................................................................17 Тесты на соответствие: .......................................................................18 Открытые (ответ вводит сам тестируемый) тесты:............................20 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ...................................22 Основная литература .............................................................................22 Дополнительная литература ..................................................................23

3


ВВЕДЕНИЕ Курс «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» предназначен для студентов экономических ВУЗов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (в экономике)». Этот предмет относится к дисциплинам области применения и имеет в ГОСе шифр – ОПД.Ф.01. Программа курса составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом РФ высшего образования. Программа отвечает требованиям подготовки студентов высших учебных заведений на уровне «бакалавр». Рост потребности в специалистах по прикладной информатике в экономике, характерный для современной рыночной экономики, сопровождается повышением требований к уровню владения такими специалистами информационно-коммуникационными технологиями. Полноценное владение прикладными программами опирается на знание основ вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Более того, умение использовать инструментарий современных сетей и телекоммуникаций постепенно становится необходимым компонентом квалифицированного специалиста, особенно при работе с современными информационными системами, ППП и имитационными моделями экономических систем. Распространение сетевых и телекоммуникационных технологий и Интернет-технологий все более усиливает указанную тенденцию. Соответственно студенты получают возможность использовать вычислительные системы, сети и телекоммуникации, оптимизирующие потенциал современных информационно-коммуникационных технологий управления и информационных систем в экономике. В процессе обучения студенты приобретают знания и навыки работы с современными вычислительными системами, сетями и телекоммуникациями. Тем самым студенты выходят на новый более высокий уровень работы с офисными технологиями, готовятся к эффективному использованию систем планирования и управления бизнесом, приобретают умения и навыки, необходимые для работы с информационными системами в экономике. Изучение курса доступно студентам со знаниями курса «информатика и программирование».

4


ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Государственный образовательный стандарт «Физические основы вычислительных процессов. Основы построения и функционирования вычислительных машин: общие принципы построения и архитектуры вычислительных машин, информационнологические основы вычислительных машин, их функциональная и структурная организация, память, процессоры, каналы и интерфейсы ввода вывода, периферийные устройства, режим работы, программное обеспечение. Архитектурные особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов: многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы, типовые вычислительные структуры и программное обеспечение, режимы работы. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое, информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных). Структура и характеристики систем телекоммуникаций: коммутация и маршрутизация телекоммуникационных систем, цифровые сети связи, электронная почта. Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и сетей телекоммуникаций; пути ее повышения. Перспективы развития вычислительных средств. Технические средства человеко-машинного интерфейса». Аннотация курса. Студент сможет использовать знания принципов организации и возможностей вычислительных устройств, систем и сетей в качестве основы технического обеспечения при разработке информационных систем разного функционального назначения, прежде всего для решения экономических задач. Цель курса. Обучить студентов активному и сознательному использованию наиболее распространенных вычислительных устройств, систем, сетей и телекоммуникаций, помочь в их выборе, наиболее полно отвечающих потребностям практики и при этом грамотно оценивать возможности и ограничения современных вычислительных устройств, систем, сетей и телекоммуникаций. Задачи курса. Систематизация и обобщение знаний и информации о современных тенденциях развития вычислительных устройств, систем, сетей и телекоммуникаций, формирование навыков мышления системного администратора, классификации и сравнения вычислительных устройств, систем, сетей и телекоммуникаций.

5


Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Этот предмет базируется на дисциплине «Информатика и программирование». Их связывает общность понятий и рассматриваемых сред, сетей и ОС, методов построения программ и т.д. Параллельно с этим предметом изучаются дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» и «Операционные системы, среды и оболочки», а последующими (т.е. теми, которые в определенной степени опираются на данную дисциплину) – «Информационный менеджмент», «Проектирование информационных систем», «Мировые информационные ресурсы» и «Информационная безопасность», без которого немыслимо эффективное использование информационно-коммуникационных технологий и систем. Требования к уровню освоения содержания курса. После успешного усвоения учебного материала курса студент должен: Иметь представления (знать) о: современном состоянии и тенденциях развития архитектур ЭВМ, вычислительных систем, комплексов и сетей, систем телекоммуникаций, современных средствах обработки информации – микропроцессорах и персональных компьютерах на их основе, современных сверхпроизводительных вычислительных структурах с параллельной обработкой информации, передаче данных по каналам связи, компонентах и архитектуре вычислительных сетей, современных видах информационного обслуживания, основанных на использовании вычислительных сетей и систем телекоммуникаций, возможностях вычислительных сетей как основы построения многопользовательских информационных систем, тенденциях развития архитектур вычислительных систем и сетей. Понимать (уметь объяснять и интерпретировать): основные принципы организации и функционирования устройств и ЭВМ в целом, а также систем, комплексов и сетей; типовые структуры, основные характеристики, возможности и применение в информационных системах, назначение и принципы распараллеливания вычислений, перспективность таких структур, принципы использования ресурсов вычислительных сетей, находящихся в совместном использовании у нескольких пользователей, характеристики видов информационного сервиса сетей Internet. Уметь (быть способным) создавать простейшие сценарии, анализировать перспективы их использования при наращивании оборудования и сетевых компонент, самостоятельно анализировать явления, факты и объекты систем, комплексов и сетей; определять критерии и параметры их оценки; разрабатывать сценарии развития вычислительного комплекса; проводить сравнительный анализ и сопоставление систем, комплексов и сетей; выделять преимущества, недостатки и ограничения компонент сетей; формулировать выводы, предложения, решения в условиях неопределенностей развития вычислительного и коммуникацион6


ного комплекса (ВКК) фирмы, определять тенденции развития систем, комплексов и сетей, вырабатывать управленческие решения с учетом рисков по развитию ВКК фирмы, разрабатывать сценарии работы и развития этого комплекса, составлять рекомендации по итогам его функционирования, давать консультации по решению оптимизационных проблем работоспособности ВКК. Методика изучения курса. Формами организации изучения курса являются лекционные и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов по написанию сценариев, которые будут наиболее приемлемыми для эффективного освоения курса. Предполагается проведение семинаров-конференций с заслушиванием докладов (сообщений) и содокладов, подготовленных студентами по тематическим вопросам, нуждающимся в углубленном изучении; семинары-дискуссии по проблемам, недостаточно научно разработанным вопросам; разбор и анализ ситуаций, почерпнутых из жизни организаций по материалам прессы или известных студентам по другим информационным источникам; обсуждение интересных или поучительных результатов отдельных индивидуально выполненных студенческих работ.

7


СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ТЕМА 1: ПРЕДМЕТ КУРСА «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ», ЕГО СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ Предмет курса «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», его содержание. Общие задачи курса и взаимосвязи между операционными системами, оболочками и средами, платформами. ПК стандарта IBM, их структура и возможности. Применение ПК в автоматизации офисной деятельности и организации электронного документооборота. Общее понятие о классе ПК, выпускаемых фирмой APPLE. Открытость архитектуры ПК как важный фактор, способствующий распространению ИКТ. ТЕМА 2: ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА ПК Основные характеристики центрального процессора (ЦП), элементы его конструкции, регистровая память и кэш-память, арифметикологическое устройство (АЛУ), ЦП с полным набором команд (CISCпроцессоры Сomplex Instruction Set computer). Представление об управлении вычислительным процессом при помощи контроллера (контроллерном управлении), основная проблема традиционной архитектуры процессора при обмене данными, многопроцессорные системы, управление данными. ТЕМА 3: АРХИТЕКТУРА ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ, ПРОЦЕССОРЫ И МНОГОПРОЦЕССОРНЫЕ СИСТЕМЫ Архитектура открытых систем и процессоры с сокращенным набором команд (RISC-процессоры Reduced Instruction Set Computing). Общее представление об архитектуре процессоров с большим набором регистров и перекрывающимися регистровыми окнами. Рабочие станции с процессорами с сокращенным набором команд (СНК). MISC (Minimal Instruction Set Computer) — процессор, работающий с минимальным набором длинных команд. Симметричные многопроцессорные системы, системы, организующие процессоры в блоки с общей памятью. Кластеры ТЕМА 4: МНОГОМАШИННЫЕ СИСТЕМЫ Многомашинные системы и комплексы и проблема организации надежной работы таких систем. Локальные сети ЭВМ как специфический тип многомашинных систем. Локальные сети ПК. Основные типы локальных сетей ЭВМ (ЛС) и способы интеграции сетей различных типов. Коммутаторы как один из основных видов сетевого оборудования. Понятие о маршрутизирующих коммутаторах (коммутаторах со способностями маршрутизации). Вычислительные сети – частный случай распределенных систем. Основные программные и аппаратные компоненты сети. 8


Понятие открытой системы. Проблемы стандартизации. Модель OSI, ее уровни. Стандартные стеки коммуникационных протоколов: OSI, TCP/IP, IPX/SPX, NetBIOS/SMB. Технологии ЛВС: Ethernet, Tokin Ring, Arcnet, FDDI. Технические средства реализации физического и канального уровней локальной связи. Характеристика физических сред. Принципы передачи физических сигналов. Методы кодирования информации. Методы защиты информации. Программные средства поддержки сеансового, транспортного и сетевого уровней ЛВС. Пакеты, протоколы, методы управления обменом. Взаимодействие программных средств ЛВС. ТЕМА 5: ГЛОБАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТИ История развития больших сетей. Способы коммутации и маршрутизации информации в больших сетях: коммутация каналов, коммутация пакетов Глобальные телекоммуникационные сети и системы, проблема маршрутизации сообщений. Способы объединения ЛВС в большую сеть: внутренний мост, внешний мост. Линии передачи сигналов: коммутируемые телефонные линии связи, выделенные синхронные линии связи. Сетевой уровень как средство построения больших сетей: принципы объединения сетей на основе протоколов сетевого уровня. Принципы маршрутизации. Протоколы маршрутизации. Функциональная схема маршрутизатора. Реализация межсетевого взаимодействия средствами TCP/IP. Адресация в IP-сетях. Средства построения составных сетей стека Novell (протокол IPX) Internet и способы доступа к глобальной сети. ТЕМА 6: СЕРВЕРА, АРХИВИРОВАНИЕ ДАННЫХ Представление о серверах в ЛС, серверы приложений, серверы доступа к Internet, серверы баз данных (БД), общие требования к серверам, архивирование данных. Выбор сети. Взаимодействие с поставщиками. Оценка предложений. Телематика телетекст и видеотекст. Электронная почта. Телесовещания и телеконференции. Сервер телеконференций. Обмен информацией с серверами по протоколу NNTP (NetNews Transfer Protocol). Система Usenet. Настройка MS Outlook Express для русской версии Outlook Express for Windows XP. Международный консорциум по мультимедийным телеконференциям (International Multimedia Teleconferencing Consortium). Выбор оптимального типа телеконференции. Архиваторы. Архивирование данных с использованием XMLформата. Восстановление данных. Специализированные устройства архивирования и восстановления данных. Задачи резервного копирования. Логическая организация резервного копирования

9


ТЕМА 7: БЕЗОПАСНОСТЬ И НАДЕЖНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ Проблемы защиты от несанкционированного доступа, безопасность в глобальной сети, компьютерные вирусы. Беспроводные сети и беспроводный доступ к глобальной сети. Интеграция устройств мобильной связи и компьютерных систем: коммуникаторы и навигаторы как особый класс карманных и наладонных компьютеров. Технические средства сетевой безопасности. Что такое брандмауэр: назначение, основные типы. Основы технологии брандмауэров. Основные принципы фильтрации. Безопасность Web – серверов. Система firewall.

10


КОНТРОЛЬНЫЙ БЛОК В связи с введением в учебный процесс такой формы учета и контроля знаний студентов, как рейтинговая система, по которой в данном курсе предусмотрено проведение тестирования и контрольной работы, распределение рейтинговых баллов происходит следующим образом: 10 баллов – тест, 10 баллов – контрольная работа, 10 баллов – за работу в семестре и 20 баллов зачет Итоговый контроль по дисциплине выполняется в виде экзамена, который предусматривает проверку как теоретических знаний (ответы на вопросы, имеющиеся в билете) так и практические навыки в написании сценариев (разработка сценария для решения практической задачи имеющейся в билете). Вопросы и задания для самоконтроля, а также образцы тестов приведены далее. Контрольные вопросы: 1. Что такое компьютерная сеть? 2. Для чего создаются локальные сети ЭВМ? 3. Что такое сервер? рабочая станция? 4. Какие сетевые технологии называются клиент-серверными? 5. Что такое сетевой адаптер? Что такое концентратор? Коммутатор? Маршрутизатор? 6. Какие виды линий (каналов) используются для связи компьютеров в локальных сетях? 7. Какие методы доступа от компьютера к компьютеру используются в локальных сетях? 8. Какие бывают конфигурации ЛС? 9. Какие конфигурации ЛС используются в компьютерных классах Вашего вуза? 10. Что такое сетевой протокол? 11. Охарактеризуйте протокол TCP/IP. 12. Сформулируйте основные тенденции развития микропроцессоров. 13. За счет каких факторов достигают повышения тактовой частоты МП? 14. Какие архитектурные особенности приводят к улучшению характеристик МП? 15. Что такое нанотехнологии? В каких направлениях они развиваются? 16. Приведите примеры использования нанотехнологий. 17. Каковы основные вехи развития ОС UNIX и общие черты различных версий этой системы? 18. Что означает понятие «процесс» применительно к ОС UNIX? 19. Охарактеризуйте файловые системы, поддерживаемые ОС UNIX. 20. Как обеспечивается информационная безопасность в ОС UNIX? 21. Опишите основные команды ОС UNIX. 11


22. Каковы особенности OC LINUX? 23. Какова роль ОС семейства UNIX в обеспечении сервисов Internet? 24. Охарактеризуйте операционные системы семейства Microsoft Windows и их версии. 25. Какова структура ОС Windows NT? 26. Каким образом реализованы в Windows NT процессы и объектность? 27. Как выполняются сетевые операции в Windows NT? 28. В чем отличия OC Windows NT от Windows 2000? 29. Как осуществляется защита данных в Windows 2000? 30. Каковы возможности серверных версий Windows 2000? 31. Каковы основные шаги создания одноранговой сети на основе Windows 2000? 32. В чем состоят и как выполняются основные операции по администрированию локальной сети в Windows 2000? 33. Что понимают под суперскалярной архитектурой? 34. Какие способы обработки данных объединяет термин "динамическое исполнение программы"? 35. В чем состоит внутренняя RISC-архитектура ЦП Pentium Pro? 36. В работе какого процессора наблюдается отклонение от принципов фон Неймана? В чем это проявляется? 37. В чем состоит преимущество использования двойной независимой шины? 38. Что нового появилось в архитектуре процессора Pentium III по сравнению с Pentium MMX? 39. Какие особенности имеет Net Burst-архитектура? 40. С чем связано появление RISC-процессоров? 41. Основные особенности RISC-процессоров. 42. Когда впервые реализована конвейерная обработка данных? 43. Способы параллельной обработки данных. 44. Следствие из закона Амдала. 45. Классы параллельных систем.

12


ОБРАЗЦЫ ТЕСТОВ Тесты с единичным выбором: S: Количество основных архитектур сети … Ø 3 Ø 2 Ø 4 Ø 5 S: Термин «сеть» мы понимаем как … Ø совокупность отдельных ЭВМ связанных между собой для совместного использования их ресурсов. Ø совокупность (множество) отдельных ЭВМ без связей между ними Ø единое неделимое целое Ø целое, рассматриваемое как набор бессвязных компонент S: Целями сети являются … Ø вопросы сбора, хранения и обработки информации, общения Ø состав и направленность решаемых задач при использовании их для работы с ЭВМ Ø задачи математического моделирования с привлечением ЭВМ Ø решения разного профиля, но только для слабо структурированных задач S: ВМСТК является фундаментальным разделом … Ø информатики Ø математики Ø физики Ø моделирования S: Условные части ВМСТК … Ø теоретическая и прикладная Ø статическая и динамическая Ø локальная и распределенная Ø частная и публичная S: Количество недостатков архитектуры типа «шина» … Ø 3 Ø 4 Ø 5 Ø 2 13


S: Недостаток сетевой архитектуры типа «звезда» с использованием свичей (переключателей) Ø коллизии Ø обрыв сети Ø широковещательный режим передачи Ø дороговизна S: Широковещательный режим передачи информации это то, что … Ø доступ к ней имеют все компьютеры сети Ø реализует максимум связей сети Ø реализует минимум связей сети Ø образует туннель между передатчиком и приемником S: Важный принцип VPN … Ø доступ к информации имеют все компьютеры сети Ø реализуется максимум связей сети Ø реализуется минимум связей сети Ø образуется «туннель» между передатчиком и приемником S: BIOS представляет собой … Ø игровую программу Ø командный язык Ø диалоговую оболочку Ø базовую систему ввода-вывода S: Электронным адресом является … Ø уникальное имя, однозначно идентифицирующее ПК Ø название организации, владеющей компьютером Ø имя пользователя Ø имя программы в памяти компьютера S: Системным администратором называется … Ø сотрудник, отвечающий за организацию работы ПК и сетей Ø управляющий компьютер вычислительной сети Ø электронная управляющая схема Ø владелец сети

14


S: Протоколом в работе вычислительной сети являются … Ø правила взаимодействия компьютеров Ø документ-отчет о работе в сети Ø управляющая команда Ø служебная программа S: Провайдером называется … Ø компания, предоставляющая услуги вычислительной сети Ø сетевой администратор Ø управляющий компьютер сети Ø обслуживающая программа вычислительной сети S: Видеоконференции позволяют проводить …, не собирая всех участников в одном помещении Ø оперативные совещания Ø моделирование ИС Ø внедрение МТ Ø сохранение баз данных S: Паролем является … Ø секретное кодовое слово, подтверждающее право пользователя Ø код пользователя вычислительной сети Ø шифр вычислительной сети Ø имя компьютера S: Сервером в вычислительной сети является … Ø компьютер, предоставляющий услуги другим компьютерам сети Ø сетевая операционная система Ø база данных Ø линия связи компьютеров S: Сеть класса D задается IP-адресом начинающимся с битов … Ø 1110 Ø 0 Ø 10 Ø 110 S: Сеть класса С задается IP-адресом начинающимся с битов … Ø 1110 Ø 0 Ø 10 Ø 110 15


S: Сеть класса В задается IP-адресом начинающимся с битов … Ø 1110 Ø 0 Ø 10 Ø 110 S: Сеть класса А задается IP-адресом начинающимся с битов … Ø 1110 Ø 0 Ø 10 Ø 110 S: Класс А сети и число ПК в ней: Ø мало сетей и в них много ПК Ø среднее количество сетей и в них много ПК Ø большое количество сетей и в них среднее количество ПК Ø много сетей и в них мало ПК Ø большое количество сетей и в них много ПК S: Класс В сети и число ПК в ней: Ø мало сетей и в них много ПК Ø среднее количество сетей и в них много ПК Ø большое количество сетей и в них среднее количество ПК Ø много сетей и в них мало ПК Ø большое количество сетей и в них много ПК S: Класс С сети и число ПК в ней: Ø мало сетей и в них много ПК Ø среднее количество сетей и в них много ПК Ø большое количество сетей и в них среднее количество ПК Ø много сетей и в них мало ПК Ø большое количество сетей и в них много ПК S: Класс D сети и число ПК в ней: Ø мало сетей и в них много ПК Ø среднее количество сетей и в них много ПК Ø большое количество сетей и в них среднее количество ПК Ø много сетей и в них мало ПК Ø большое количество сетей и в них много ПК

16


Тесты с множественным (имеется два или более правильных ответа) выбором: S: Виды компьютерных телекоммуникаций … Ø электронная почта Ø электронные доски объявлений Ø телеконференции Ø OC S: Недостатки сетевой архитектуры типа «шина» (магистраль) Ø коллизии Ø обрыв сети Ø широковещательный режим передачи Ø дороговизна S: Недостатки сетевой архитектуры типа «кольцо» Ø коллизии Ø обрыв сети Ø широковещательный режим передачи Ø дороговизна S: Компьютерные телекоммуникации обеспечивают: Ø доступ к источникам информации Ø обратную связь в ходе диалога Ø обмен мнениями Ø запрос информации по интересующему вопросу Ø создание мысленной пространственной конструкции Ø сопровождение моделирования S: Видами компьютерных телекоммуникаций являются … Ø электронные микросхемы Ø телевидение Ø электронная почта Ø электронные доски объявлений Ø телеконференции

17


ТЕСТЫ НА СООТВЕТСТВИЕ S: Соответствие между внутренней памятью и её описанием: L1: оперативная память L2: кэш-память L3: постоянная память L4: видеопамять L5: R1: быстрое запоминающее устройство для записи R2: сверх быстрая память R3: специальная память, где нет доступа пользователю R4: хранение закодированного изображения R5: хранение закодированного звука S: Соответствие между составом микропроцессора и его предназначением: L1: устройство управления L2: арифметико-логическое устройство L3: микропроцессорная память L4: интерфейсная система L5: R1: координации взаимодействия различных частей компьютера R2: выполнения арифметических и логических операций R3: кратковременного хранения, записи и выдачи информации R4: связи с другими устройствами компьютера R5: подготовки текстовых документов и передачи по компьютерной сети S: Соответствие между архитектурой компьютера и ее описанием: L1: классическая архитектура L2: многопроцессорная архитектура L3: многомашинная вычислительная система L4: архитектура с параллельными процессорами L5: R1: одно арифметико-логическое устройство, и одно устройство управления R2: в компьютере нескольких процессоров R3: нескольких процессоров, без общей оперативной памяти R4: несколько АЛУ работающих под управлением одного УУ R5: объединение системы на основе формирования и использования ресурсов

18


S: Соответствие между принципами построения компьютера и их описанием: L1: программное управление L2: однородность памяти L3: адресность L4: фоннеймановские L5: R1: программа состоящая из набора команд, выполняется автоматически R2: программа и данные хранятся в одной и той же памяти R3: основная память состоит из пронумерованных ячеек R4: выполнение принципа программного управления R5: программа и данные служат для выработки управленческого решения S: Соответствие между реализующими механизмами шифрования и их устройством: L1: Физический L2: Канальный L3: Сетевой L4: Прикладной L5: R1: Распространение пакетов по каналообразующему оборудованию R2: Организация взаимодействия двух узлов R3: Распространения и маршрутизации пакетов информации по сети R4: Формирование контекста сообщения R5: Узаконенный переход из одной сети в другую S: Соответствие между классом сети и началом IP-адреса: L1: класс А L2: класс В L3: класс С L4: класс D L5: R1: 0 R2: 10 R3: 110 R4: 1110 R5: 101 S: Соответствие между классом сети и числом ПК в ней: L1: класс А L2: класс В L3: класс С 19


L4: класс D L5: R1: мало сетей и в них много ПК R2: среднее количество сетей и в них много ПК R3: большое количество сетей и в них среднее количество ПК R4: много сетей и в них мало ПК R5: большое количество сетей и в них много ПК Открытые (ответ вводит сам тестируемый) тесты: S: Образовательные телекоммуникационные сети, для обучения на расстоянии, и учебный процесс с помощью телекоммуникаций, называются … +: дистанционным обучением +: дистанцион*ым #$# S: Наука об обеспечении секретности передаваемых сообщений называется ... +: криптографи#$# S: Распространение сигналов по каналообразующему оборудованию, называется вещанием на ... уровне +: физическом S: Организация взаимодействия двух узлов называется вещанием на ... уровне +: канальном S: Организацию совместной работы группы пользователей на разных компьютерах обеспечивает ... ПО +: сетев#$# S: Организовать общую файловую структуру, общие базы данных, доступные каждому члену группы позволяет ... ПО +: сетев#$# S: Роль толкователя приказов программ для аппаратуры осуществляет микропрограмма ... +: BIOS S: Описание файла, включающее накопитель и каталог, называется ... файла 20


+: специфик#$# S: Сеть класса А задается IP-адресом начинающимся с бита … +: 0 S: Сеть класса В задается IP-адресом начинающимся с битов … +: 10 S: Сеть класса С задается IP-адресом начинающимся с битов … +: 110 S: Сеть класса D задается IP-адресом начинающимся с битов … +: 1110 S: Один мегафлоп — это … миллион операций с плавающей точкой в секунду +: один +: 1

21


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Литература: Основная литература 1. Бройдо В.В. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для вузов. 2-е изд. М. - Изд-во ПИТЕР 2006 – 703 с. 2. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: / Под ред. Пятибратова А.П. М.: Финансы и статистика, 2001. 512 с. 3. А.С.Рошаль. Г.П.Аверьянов. Основы информатики. МИЭМП, Москва – 2004. 4. С.В.Назаров. Администрирование локальных сетей. ОС Windows NT/2000/.NET. «Финансы и статистика», М.-2003г. 5. А.И Гусева. Сети и межсетевые коммуникации. Windows 2000. ДИАЛОГ-МИФИ, Москва 2002г. 6. С.В.Назаров. Администрирование локальных сетей. «Финансы и статистика», М.-2003г. 7. Эд Уилсон. Сценарии Microsoft Windows. М. – Изд-во ЭКОМ,2006г. 8. Операционная платформа Longhorn и .NET. Русская редакция Microsoft Press. 2002г. 9. Эрик Ньюкомер. Веб-сервисы: XML, WSDL, SOAP, UDDI. М. – Изд-во ПИТЕР, 2003г. 10. Джон Чирилло. Защита от хакеров. М. – Изд-во ПИТЕР, 2003г. 11. Б. Трэвис. XML и SOAP программирование для серверов Biz Talk. Microsoft Press. Русская редакция. 2001г. 12. Сергеев Н.П., Вашкевич Н.П. Основы вычислительной техники. - М.: Высшая школа, 1988. 13. Каган Б.М. ЭВМ и системы. - М.: Энергоатомиздат, 1991. 14. Косарев В.П. и др. Компьютерные системы и сети. / Под ред. В.П.Косарева и Л.В.Еремина – М.: Финансы и статистика, 1999. 15. Информатика / Под ред. Н.В.Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000. 16. Локальные вычислительные сети: Справочник / Под ред. С.В.Назарова: В 3-х кн. – М.: Финансы и статистика, 1994. 17. Олифер В.Г., Н.А. Олифер Н.А. Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы.- С.-Петербург: ПИТЕР, 2000 г. 18. Новиков Ю.В., Кондратенко С.В. Локальные сети: архитектура. Алгоритмы, проектирование. – М.:ЭКОМ, 2000 г. 19. Блэк Ю. Сети ЭВМ: протоколы, стандарты, интерфейсы.- М.: Мир,1990 г.

22


Дополнительная литература 1. Губарев В.В., Иванов Л.Н. Технические средства и системы информатики. – М.: ВЗПИ, 1989. 2. Еремин Л.В. и др. Экономическая информатика и вычислительная техника / Под ред. А.Ю.Королева. – М.: Финансы и статистика, 1998. 3. Айден К. и др. Аппаратные средства РС – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1996. 4. Пентегов В.В. Техническое обеспечение машинной графики. – Новосибирск: НЭТИ, 1992. 5. Угрюмов Е.Н. Проектирование элементов и узлов ЭВМ. – М.: Высшая школа, 1987. 6. Соломатин Н.М. Логические элементы ЭВМ. – М.: Высшая школа, 1990. 7. Браун М., Ханикатт Д. HTML 3.2 в подлиннике. – СПб.: BHV, 1998. 8. Экономическая информатика / Под ред. Конюховского и Д.Н.Колесова. – С-Пб: Питер, 2000.

23


Сибирский Виктор Константинович Степанов Владимир Григорьевич

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ Учебно-методические материалы

Главный редактор А.Ю. Лавриненко Технический редактор О.Л. Трошкин Редактор-корректор Р.В. Пронина Компьютерная редакционная верстка М.Г. Черепанов Подписано в печать 12.05.08 Формат 60 х 90 1/16. Бумага типографская. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1.5 Уч.-изд. л. 1.7 Тираж 50 экз. Заказ № 44/008

Методический и редакционно-издательский отдел Московского института экономики, менеджмента и права 115432, Россия, Москва, 2-й Кожуховский проезд, д. 12, тел.: 783 68 25

24


Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Recommend Documents